新疆“大跃进”研究

新疆“大跃进”研究朱培民一新疆＂大跃进＂同全国一样,指导思想上存在着急于求成的＂左＂的错误。建国后的头８年,新疆的各项社会改革均实行＂慎重、稳进＂的方针,比内地各省具有明显的滞后性。然而从１９５８年＂大跃进＂和人民公社化运动开始,新疆与内地各省同步而...     

论新时期大学生社会实践活动的德育功能

当前,大学生思想面临着空前的困惑与迷惘,社会实践活动是使大学生认识社会、了解国情,增长才干、解决思想问题的重要途径。社会各界要全力支持大学生的社会实践活动,营造大学生实践活动的社会氛围;高校要认真策划,加强管理,将大学生的社会实践活动落到实处。     

如何把握大学生社会实践的长效性

大学生社会实践活动是指大学生在校期间有目的、有计划、有组织地走上社会、深入实际,识国情、受教育、学知识、长才干、做贡献的一系列物质与精神活动过程的总称。其是大学生实践教学的有机组成部分。随着大学生社会实践活动的深入开展,近几年来,高校对实践活动的重视程度有所下降,往往只是作为一项常规性和季节性的工作来做,投入的精力不足,创新性不够,长效性较差。本文针对这种情况,就如何建立大学生社会实践长效机制作了简单探讨。     

国防教育在大学生民族精神培育中的价值新探

加强大学生国防教育对于培育大学生民族精神具有重要意义。大学生国防教育有利于提高民族国防意识、端正大学生价值取向、继承中华民族优秀传统文化。丰富入学教育期间的军训活动、开设历史学科、开展校园文化活动和社会实践活动以及利用网络等高新技术是国防教育在大学生民族精神培育中的实施途径。     

浅析高校社会实践活动在大学生职业生涯规划中的重要作用

社会实践活动是大学生思想政治教育的重要环节,它引导广大学生走出校门、接触社会、了解国情,是增强大学生服务社会意识、促进大学生健康成长的有效途径。职业生涯规划指导大学生树立适合的职业目标,选择正确的职业道路,但当下,由于大学生自身片面认识、就业指导脱节社会等因素影响,高校职业生涯规划教育往往流于形式。因此高校要增强对职业生涯规划工作的针对性和实效性,必须在工作中充分依托大学生社会实践活动,通过实践加强对当代大学生社会职业能力的培养。     

高校图书馆儒家哲学的管理思考

儒家哲学对中国社会有着极其深刻的影响,其＂以人为本＂和＂人文关怀＂的思想贯穿在整个管理哲学中。从管理的角度看,从儒家思想中汲取有益的思想来丰富、补充和完善现代图书馆管理理论和实践活动,无疑具有一定的现实意义。     

论社会实践在大学生思想政治教育中的作用

大学生参加社会实践活动,能够促进他们对社会的了解,提高自身对经济和社会发展现状的认识,实现书本知识和实践知识的更好结合,帮助其树立正确的世界观、人生观和价值观。把握当前大学生社会实践中的问题,才能充分发挥社会实践在大学生思想政治教育中的作用。     

探究大学生支教活动

随着中国特色社会主义事业的不断进步和发展,大学生支教活动作为一项公益事业正在以其独有的特色越来越得到社会的支持和认可。每年都有越来越多的大学生加入其中,把青春奉献偏远地区,为我国偏远贫困地区的教育事业做出巨大的贡献。支教作为一项社会实践活动,对促进支教大学生全面发展,提高大学生的社会服务意识,推进社会进步等方面具有重要作用。在支教活动实践中,大学生把思想政治教育认知转化为实际行动,再把检验过的行为习惯转化为内在认识,促进大学生自我教育意识的形成,这就是大学生支教活动的思想政治教育价值。     

以创新创业能力培养为目标的艺术设计专业课堂教学改革

当前,提高大学生的创新精神和创业能力是时代的要求,也是提高教学质量的重点和难点。本课题就根据创新型高校建设的目标,按照构建创新型人才培养模式的要求,培养具有创新精神和实践能力的高素质人才,提高大学生人文素养及科学素质,进一步激发大学生积极参与科学研究、技术开发、学科竞赛等各类社会实践活动的创新热情,培养大学生创新精神、创业意识和实践能力。     

浅谈大学生实践创新活动的指导方法

本文阐述了大学生实践创新活动的重要意义,并从选题、方案制定、活动实施几个方面探讨了此活动的指导方法,以通过实践创新活动,使学生掌握创新的方法,提高学生在社会实践中解决问题和适应生活的综合能力。     

独立院校大学生社会责任意识教育探讨

学生党员是大学生中的骨干和核心,树立责任意识,增强社会责任感,是对大学生党员加强党员先进性教育的要求。本文结合工作实际,,总结以往学生党员教育活动经验,分析存在的不足,从培训学生党员思想政治素质、建立新党员承诺制、开展学生党员述责测评活动、开展学生党员"动"起来系列活动、开展党员社会实践活动和志愿服务活动等方面探讨培养学生党员社会责任感的途径。     

大学生课余科技实践工作的若干思考

21世纪高校人才培养的首要目标就是广泛开展科技创新教育,造就一大批富有创新精神的高素质人才。高校是培养创新人才的主要基地,有效开展大学生课余科技实践活动,培养符合时代需要的具有科研能力和创新精神的人才,是当今高等教育的主要任务之一。本文通过梳理大学生课余科技实践活动的发展历程与主要功能,在此基础上分析了当前大学生课余科技实践工作面临的主要困境,并进一步探讨了作为科技实践工作管理者如何有效的引导大学生开展课余科技实践活动。     

对大学生科技创新教育的思考

大学生科技创新活动是高校培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才的重要途径。客观认识大学生科技创新活动的重要作用,深刻分析当前影响大学生科技创新活动的诸种因素,采取有效措施推动大学生科技创新教育,对于高校提升人才培养质量,增强高等教育的自主创新能力具有重要的历史和现实意义。     

浅谈地方高校工科大学生的人生目标及影响因素

本文通过对地方高校工科在校大学生开展思想教育工作,具体做法是对大一新生开展"人生目标的大讨论",对大二、大三同学开展"人生目标回头看"等一系列活动,对大一、大二、大三各100名同学进行了深入的访谈,了解掌握了他们的人生理想和价值观,同时予以积极地引导,对得到的回执进行统计并分析,得出一二年级在校大学生学习目的不够明确、价值理想存在虚大空倾向。将三个年级大学生人生理想调查数据进行针对性地比较,可以清晰看出大学生理想、价值观逐步明确,从而肯定了开展大学生思想道德教育的必要性和紧迫性。同时分析了产生当代大学生人生价值理想的内在原因,并对加强大学生人生理想的引导给予建议。     

就业导向下当代大学生创业教育研究

如今,随着社会的进步,大学生创业成了市场经济发展的产物。开展大学生创业教育是顺乎时代发展和大学教育要求的顺势之位。培养具有创业精神和创业能力的21世纪优秀大学生,是大学创业教育的首要目标。本文从创业教育的内涵和特点出发,借鉴国际经验,提出我国在开展大学生创业教育的过程中应该注意创业教育内容的全面性、创业教育氛围的社会性、创业教育课程的系列性和创业教育实践活动的有效性。     

大学生就业指导优化探索

伴随着我国教育事业的不断发展和教育改革的进一步深化,高校毕业生数量正呈现递增趋势,相应的就业压力也在逐步增大。在＂双向选择,自主择业＂模式下,全面优化大学生就业指导工作,不仅与高校大学生就业密切相关,同时对于我国高等教育发展以及社会稳定均具有积极意义,本文对此进行了一些研究和探索。     

左权县普照寺大殿建筑年代之浅析

普照寺大殿,位于山西省左权县拐儿镇寺坪村中东部。在上世纪80年代全国第二次文物普查中被发现,1994年由左权县人民政府公布为左权县第一批县级重点文物保护单位,确定建筑年代为明代。普照寺大殿,坐北朝南,是普照寺现唯一幸存的一座建筑。依其地貌及寺内遗迹和碑刻记载,普照寺原为三进院落,中轴线由南而北依次是：山门、前殿、大殿、后殿,以及钟楼、鼓楼、一进、二进、三进院东西配殿。现只存大殿,     

忆“三同”张老——怀念报界元老张友鸾

“三同”张老,指张友鸾先生。我与他互称“三同”。今年是他诞生一百周年。“三同”原是土地改革运动中的政策术语,指工作队员应该和贫雇农同吃、同住、同劳动,才好谈心知心,发动群众。我与张友鸾先生互称“三同”,则有我们的典故,是指我们被宣布划为右派(1958年),宣布摘去右派帽子(1961年),宣布改正右派错划(1979年),三次的宣布都在同一时间场合。而本单位其他同时的乃至同案划右派的,后来虽然都摘帽、改正了,但摘帽、改正的时间,宣布的场合,彼此不尽相同。我与张老同时同地听宣布摘帽,是1961年11月13日,当时我们还以为有多大意义,约定从第…     

大学生职业规划的系统性审视简

大学生职业规划存在三个高度相关的问题：一是要科学分析大学生所处的物理环境和人文环境,二是要牢牢把握大学生职业规划＂以人为本＂的核心,三是始终坚持大学生职业规划＂全面协调可持续＂的要求。只有将这三点紧密结合起来,才能成功实现大学生从校园向市场和社会的身份转换,在成为一名合格公民的同时也成为一个独立、自由、幸福的个体。     

三项实践对培养师范生的重要性

当前,大学第一课堂所传授的专业课知识远远不能满足广大学生全面成长成才的需要,因而第二课堂的育人作用便显得越来越重要。在第二课堂中,社会实践、科研实践、教育教学实践（简称“三项实践”）对帮助大学生认识和了解社会、入门和从事科研、熟悉和掌握业务均具有极其重要的作用。本文从大学生第二课堂的实践锻炼出发．简要探讨了三项实践对提高师范生能力和素质的重要作用。