技术与艺术的融合——法国高等视觉传媒学院的启示

本文以法国高等视觉传媒学院的成就为证,分析该学校的教育体系,包括:学校课程、学校教员、学校学生,以此论证出技术与艺术结合的新技术类艺术教育的良好模式,为数字动画专业教学提供有益参照。     

产学研相结合的动画教育探索

文章主要介绍产学研相结合的动画教育未来的发展方向,主要根据前期对中国动画现状的调查,探索如何冲破陈旧的动画教学方式,实现学校和市场接轨,以及探讨如何通过促进产业沟通合作、推动CG教育与国际接轨,拓宽动画产业和教育领域的国际视野,以一个国际化的高度去实现对接,开启一个潜力无限的新契机。     

我国高校动画教育发展模式探讨

对我国高校动画教育模式的发展影响最大的是动漫产业的快速发展及在如今的社会中大多数人对国际动漫的热捧。但是在我过动画产业的发展中,非常的缺乏在动画这方面的高中级人才,这使我国民族动画的发展受到限制。因此,我国要加强高校对动画教育的重视程度,提高各大高校对动画教育方面的人才培育力度。在当下,怎样最大限度的运用现有的动画教学资源来培养出我国动画中高级人才,是我国高校教育事业和动画产业共同面临的一个挑战。     

寻踪曾祖左宗棠

20世纪90年代以前,我还不曾想起要为先曾祖父宗棠公写点什么,更不用说一本完整的传。那时我对他老人家的生平其实了解得不多。幼时在家中书房里,有一只书柜,存放一整套的《左文襄公全集》,但我从来没有去认真翻阅。原因很简单,那时既看不懂,也没有兴趣。从上小学、中学,一直到上大学,学校里课程繁重,应付考试还来不及,有点闲暇,宁愿去看小说.电影,上操场玩玩球,也不会埋头在故纸堆中。     

MAYA三维动画在中职学校的教学

为适应多媒体技术快速发展的需求,中职学校开设了计算机动画与游戏设计专业,MAYA三维动画课程是该专业的主修课程之一。本文是作者多年三维动画与游戏项目实践及教学经验的总结,探讨了MAYA三维动画在中职学校的教学的技巧和行业实践经验。     

浅谈国产动画中的人文关怀

动画作为一种大众影视艺术,具有独特的艺术特点,它的魅力在于其中所蕴含的人文关怀与观众审美心理产生的共鸣,文化内涵与动画艺术的融合才能实现良好的审美功效。在中国动画产业快速发展的今天,对国产动画艺术中人文关怀的现状及其原因进行研究具有重要的现实意义。     

浅谈国产动画中的人文关怀

动画作为一种大众影视艺术,具有独特的艺术特点,它的魅力在于其中所蕴含的人文关怀与观众审美心理产生的共鸣,文化内涵与动画艺术的融合才能实现良好的审美功效。在中国动画产业快速发展的今天,对国产动画艺术中人文关怀的现状及其原因进行研究具有重要的现实意义。     

动画创作中剧作形式的探索

现在的国产动画剧作中,一般的写作形式都是套用影视剧本的写作形式,大多数整体动画剧本都没有固定的格式,多数做法是先写一个故事的梗概,其中包括:故事发生的地点、场景、时间等,事态的发展情况(开端、发展、高潮、结尾),立意的升华。创作中,在文字语言的运用上也最好能写出镜头感,为编写动画文字分镜打下好的基础。很多作品版式化,写作形式陈旧,不能适应信息时代的发展。在我的实际创作和近几年的教学工作探索中觉的故事版式的写作形式和分镜头式的写作形式是最适合动画制作的剧作形式,这两种形式应该被广泛运用到动画剧本写作中去。     

浅析中国动画产业发展的中国梦:再谈中国本土化特征的原创动画形象

伴随着全球化的逐步深入,各个国家和地区的动画作品,都在相互影响和渗透中有着或多或少的趋同现象,这一点在我国尤其突出。"丢失了个性,便会丢失了生命力",如何能够创造出有我们本民族特点的动画风格,是摆在我们所有动画人面前的迫切使命。本文从介绍动画造型设计的概念入手,首先对中国动画的特点及现状进行历史性分析,以找出中国动画产业发展的必然出路,即发展中国本土化特征的水墨动画造型设计的原创动画形象。     

我国动画教育现状及存在的问题探析

近几年来,国内动画产业迅速发展,随之带来的国内动画教育也如雨后春笋般蓬勃发展,但也同样带来了很多的问题和难点,表现在培养目标不够明确、课程设置不合理、师资力量配备不足、培养模式太过传统及产学研结合严重脱节等方面,面对问题,要采取正确的方式应对,使动画教育发展稳定快速。     

中国动画现状与前景

动画作为一门独立的艺术形式随着时代的变迁,现已发展成为举足轻重的文化产业。从全球来看,21世纪是创意经济时代,全球GDP中有7%是由创意经济产业所产生,一些发达国家的创意产业已成为国民经济的支柱产业,而动画产业正是创意产业的重要组成部分。中国动画从创作产生至今已有80年历史,现正成为中国文化产业的一个重要部分。但目前中国动画发展非常缓慢,并且也同时受外国动画的文化侵袭。要振兴我国动画产业,首先人才是根本。要从人才培养做起;其次是支持原创,要自我创新;然后是要与市场经济结合,将艺术创作和市场相结合,将艺术与商业相结合,挖掘动画的市场潜力,建立完整的产业链。     

地方高师院校流行音乐教育的实践与探索

中国当代流行音乐的迅速发展与变迁,其时尚性和参与性、商品性等文化特征逐渐在人们的精神文化和物质文化生活领域中占据着重要的地位,但从我国地方高校音乐教育的发展现状来看,流行音乐在地方高校音乐教育的教学大纲、教学计划等方面还显得比较薄弱,一定程度上在流行音乐发展的诸多方面还不够成熟和完善。因此,我国地方高校中流行音乐教育的发展有待于努力。     

动画制作的艺术与表现技巧

如今动画这个词已经不仅是属于小朋友了,更多的成年人也开始关注动画。在全球动画产业兴旺的良好局面下,在中国动漫产业也迅速发展着。但仍存在许多问题不容忽视,其中的生产技术是最关键的环节。进一步的开发研究已成为解决当前动画生产的主要手段。     

与国无疆:杨度与梁启超的早年交往

正踏足湖南土地,不可不读《湖南少年歌》。"我本湖南人,唱作湖南歌。湖南少年好身手,时危却奈湖南何?"……杨度的声音使每一位身居湖南的人都觉得自己正当少年,意气风发,与湖南这片土地一道,还有无穷的希望,还有无限的光明。翻阅近代中国史,不可不阅《少年中国说》,"美哉我少年中国,与天不老!壮哉我中国少年,与国无疆!"梁启超的呐喊,     

浅议单片机教学改革

单片机属于电子和计算机的交叉学科。在日常生活中应用及其广泛,从随处可见的电梯、家居被备的洗衣机、电冰箱等都有单片机的应用。其使用率和普及率远远超过了其他类型的计算机。因此单片机课程也在高校、高职的计算机类、电子类、电气类、机械类等专业的教学计划中有着特殊的地位。本文从社会需求出发、根据需求对单片机课程进行研究,注重实验中教学手段的灵活应用,整体采用工学结合教学改革的思想。     

中国动画产业在国内的发展现状

近年来国内动画产业发展迅速,在国家重视,政策扶持力度加大,国内市场前景很好,国内各地加快产业开发力度,产业基地竞争日益加剧的情况下,中国逐渐成为了动画片生产的世界大国。本文分析了中国动画产业在国内的发展现状,旨在促进我国动画产业蓬勃发展。     

浅析机加工教学与实训课程的有机结合

根据教育部教育发展规划的要求和高职学校人才培养目标在教学计划的制定和修订中要充分体现实践教学应有的重要地位,树立"理论教学为实训教学服务,实训教学为就业(市场)服务"的管理理念,本文以高职学校机加工教学与实训课程的有机结合进行研究,结合日常教学,做好教学安排,提高教学质量,调动学生的积极性,应用好教学设备,以达到理论与实习教学有机结合。     

定格动画制作艺术探析

定格动画是一种技术手段,也是一种特殊的动画形式,与手绘动画、电脑动画共同构成了现代动画的三大门类。学习定格动画的制作就是认识动画本质、学习动画规律的过程。定格动画教育是动画教育和定格动画产业能否良性循环的关键所在。我们应充分发挥定格动画的独特优势,加快推动中国动漫教育的发展,进而带动动画产业的发展,让定格动画更好地传播中国文化。     

在校园文化建设中注重大学生的就业指导

在传统教育中,就业指导与校园文化建设属于两种不同层面的教育形式。现代高等教育将就业指导作为一门重要的素质教育课程列入学校教育教学计划。校园文化建设是学校教育的魂宝,就业指导在校园文化建设中具有非常重要的作用,构建就业指导与服务“七个一”工作体系,是对校园文化建设的不断完善。     

数字化时代背景下剪纸动画的创新发展

通过对剪纸动画的研究,分析说明剪纸动画的传统表现与现状,结合现代科学技术的发展,谈谈新时期科学技术与剪纸动画如何完美相结合,以此实现剪纸动画在新时期的创新发展。