明理笃行 竹韵悠远——江苏省南通市竹行小学简介

正以"明理笃行"为校训,以"办有质量的理想学校"为目标,构建"绿色校园、书香校园、文化圣园、成长乐园",让每一位师生走向成长,收获成功。教师中有硕士学位2人,中学高级教师3人,市骨干教师2人、教坛新秀2人,区学科带头入4人、骨干教师4人、教坛新秀6人。近两年,有4人次获省优课比赛一二等奖,10人次获市等级奖,并获区班主任基本功大赛一、二名,获省书法教学优质课评比一等奖。     

明理笃行 竹韵悠远——江苏省南通市竹行小学简介

正以"明理笃行"为校训,以"办有质量的理想学校"为目标,构建"绿色校园、书香校园、文化圣园、成长乐园",让每一位师生走向成长,收获成功。教师中有硕士学位2人,中学高级教师3人,市骨干教师2人、教坛新秀     

从艺术学角度看高校校园生态建设

文本以黑龙江建筑职业技术学院为例论述从艺术学角度看高校校园生态建设。黑龙江建筑职业技术学院是国家示范性高职院校之一,有先进的办学模式,2012年被评为全国就业50强高校。校园占地面积96万平方米,在校生1．4万人,教职工1千于人,人均占地面积比较大,能很好的进行生态校园建设。本文运用艺术学、生态学及其相关理论,对黑龙江建筑职业技术学院校园建筑也园林景观进行分析,总结出在实际应用的过程中的利与弊,为学校校园建设提出建议。     

空间布局与心理——大学校园环境与心理

空间环境影响人的心理,而人的行为又受到心理的制约,心理现象通过行为表现出来。一旦脱离空间环境,那么人的任何心理都是没有意义的,任何心理研究也失去价值。通过人的主观能动性可以对空间的布局和环境的营造做出正常的的反映——消极或积极。校园作为人一生中重要的成长场所,这两点显得尤为重要。本文以大学校园为例,浅要分析了空间优化和空间安全与人的心理之间的关系。     

如何看待校园流行用语

校园流行用语是大学生心理和行为的产物,同时又反过来影响着大学生的心理和行为。校园流行用语的盛行引起了很多人的关注,有人反对有人认可。本文认为,不能简单地把校园流行语概括为"好"或者"坏",应抱着"宽容为怀,重在引导"的态度来对待校园流行语。     

镇江市丹徒区高桥中心幼儿园

高桥中心幼儿园坐落在美丽的扬子江畔--高桥镇,创建于1983年,2008年12月通过了江苏省优质幼儿园的验收。目前全园共有9个班,293名幼儿,教职30人,其中区级骨干教师1名,区教坛新秀1名,专任教师18人,其中12人达大专学历,大专达标率67%。幼儿园总占地面积5572m2,园舍建筑面积2335m2,绿化面积798m2,户外活动场地面积3237m2。教学、     

在素质教育的天空下执着追寻

正泰州市实验小学创办于1913年,是一所具有悠久历史和丰厚文化底蕴的百年名校。多年来,学校在规范教学管理的基础上,努力探寻特色发展。在立体构造"书香校园"——"以书为伴,为人生打底,为文化奠基,为精神立骨"的同时,着力打造"五节"文化——读书节、新苗艺术节、体育节、科技节、英语节,努力为学生营造自主、健康、全面的成长空间,让学生享有快乐充实的七彩童年。以建设书香校园为主体的"五节文化",以社团活动为载体的     

高校校园网络文化建设探析

本文从校园文化建设的角度,探讨校园网络文化的含义,分析校园网络文化对大学生成长的促进作用和负面影响,提出加强校园网络文化建设的思路。     

名师风采

全秋芳苏州市工业园区跨塘中心幼儿园(青剑湖园)骨干教师,本科学历,高级教师。工作踏实、求真、务实,先后获得各级先进;业务上曾获工业园区评优课一等奖、工业园区"教坛新秀""教学能手";多篇论文、随笔、案例在国家、省、市、区级比赛中获奖。     

新谈校园流行语

随着社会的发展,语言运用也在不断地变化发展,校园流行语正是在这种情形下产生,以一种轻松、诙谐的话语方式笑谈校园百态和社会万象。语言使用中出现"越界"或者"溢出"现象,不单指校园用语的越界,还有其他行业用语的"越界",本文着重探讨此方面的内容。     

依托书香校园建设,彰显幼儿园阅读特色

阅读作为一种良好习惯,对一个人日后成长具有积极作用。儿童阶段作为一个人接受教育的开始,是儿童形成良好的阅读习惯的重要阶段,为儿童营造良好的阅读氛围和环境具有积极作用。为了创建理想的阅读环境,加强书香校园建设具有现实意义。本文将彰显幼儿园阅读特色的有效措施进行分析和研究,为培养儿童良好的阅读习惯,促进儿童全面发展提供支持。     

校园安保队伍建设难题与完善路径探讨

校园保安作为学校安全工作的中坚力量,还存在录用者信息不明、在职者能力欠缺、学习安保招人用人难等问题,这些问题的长期存在始终得不到重视解决,不仅影响了校园安保系统的运行效率,而且为校园安全埋下了祸根.只有完善相关制度规定,理顺工作机制,拓展新的治理路径,净化校园入职保安的来源,提高校园保安的技能素质,才能更有效地提高校园...     

家庭教育——影响校园暴力的基石

随着校园暴力事件的频发,社会、学校、家庭对校园暴力的关注日益增多。校园暴力的产生是多方面因素综合作用的结果,由于家庭是人的第一教育场所,并且贯穿于人的一生,它对于学生是否产生校园暴力有重要的影响,因此,对于校园暴力的防治,家庭教育理应起到基石的作用。本文将通过对校园暴力的简述,分析校园暴力产生的家庭教育因素,从国家、社会、家庭三方面提出减少负面家庭教育对校园暴力产生作用的对策。     

北洋大学西沽校园规划与建设——1930年代未竟之“新计划”考

设计与建造于19世纪末至20世纪上半叶的中国近代大学校园,奠定了我国大学建设发展的物质根基,时至今日多已成为各大知名学府中最具文化历史底蕴的区域部分。本文聚焦“中国近代第一所国立大学”——北洋大学,以其西沽武库校园的规划建设历史主线为研究对象,在系统检索相关的档案机构及近代古籍数据库中的史料信息基础上,分析和考辨1930年代校园“新计划”及其相关佚名设计图的史料线索,补述相关北洋毕业生与学校教员等“北洋人”,以及墨菲、门德尔松、阎子亨、杨廷宝等近代建筑师,在西沽校园建设中的活跃轨迹。结合对校园建成形态背后的设计思想源从与社会历史动因的考察,对其中起关键作用的决策者和设计师的贡献以重新审视。     

试论如何创建和谐后勤

构建和谐后勤是建设和谐校园的重要组成部分,是建设和谐校园的重要基础和前提条件。后勤是高校正常教学、科研、行政的基石,后勤管理和服务状况直接影响到整个高校的发展进程。和谐校园建设需要一个和谐的、强有力的后勤保障体系,构建和谐后勤与构建和谐校园之间是"相辅相成、共生共荣、互利互赢"的关系。     

从社会工作角度看当代中小学校园内部矛盾——以江苏南通为例

本文采用以问卷调查和个案访谈为主的社会调查方法,在江苏南通地区抽取107个样本,对当今中小学校园内部矛盾关系进行了调查。然后运用spss软件对所取得数据进行专业分析,主要从师生关系和学生人际关系两个角度对校园内部矛盾问题进行分析,并得出相应结论,随即运用社工相关专业知识对矛盾的解决提出可行性建议。作为一种专业的助人活动,社会工作有着自己独特的价值理念为指导,社会工作者会运用专业知识与科学的方法帮助处于不利地位的个人乃至群体,针对中小学学生的现状,克服困难,解决问题并预防问题的发生,促进校园和谐,让孩子们有一个更加良好的环境学习成长,从而达到让孩子们快乐成长、综合发展的目的。     

校园暴力原因探析

随着校园暴力事件的频繁发生,"校园暴力"已成为让我们无法承受的字眼,引起了教育界、传媒以及社会公众的广泛关注。缘何校园暴力事件频频发生?本文从个人、家庭、学校、社会等四个方面对校园暴力产生的原因进行了分析。     

告诉你一个真实的科大少年班

<正>1978年的3月8日,中科大的校园沸腾起来!全国媒体蜂拥而至。来自上海、江苏、江西、福建等地的21名稚气未脱、还像一群初中生的少年被破格录取到中国科技大学少年班就读,立即引起全国教育界的强烈反响。而少年班也像一个出生于"高贵"家庭的孩子一样,从落地到成长的过程备     

杏坛札记

正孙菊英现任浙江省绍兴市柯桥区新未庄幼儿园园长。幼儿园高级教师、市教坛新秀、区学科带头人、区级名师、区十佳青年教师标兵。"工作着是幸福的,和孩子们在一起我感到快乐、充实。"这是她从教16年的深切体会。在教学上,她刻苦钻研幼儿教育理论,努力探索出一条"关爱、自主、创新、游戏"为主的幼儿教学活动模式,撰写的20多篇教育论文、承担和参与的多项课题在各类核心期刊上发表或在市、县级获一、二等奖;设计执     

新形势下加强大学生思想政治教育的思考

新形势下,以"80后"、"90后"为主体的大学生在成长过程中面临着各种各样的问题。本文从以人为本、思想政治理论课教学、诚信教育、校园网络文化建设等方面探讨了新形势下加强大学生思想政治教育方面的经验。