小学生写人作文技巧

正写人的文章应注意以下几点:1.交代清楚他是什么人,如他的年龄、性别、外貌、职业、性情,及与自己的关系。2.要写出人物的特点。就是要写出这个人与其他人不同的地方。只有把特点写出来了,才能给读者留下深刻的印象,文章也才能与众不同,有了新意。3.要通过具体的事件来表现人物,所选的事件要能充分表现人物的性格和品质。当你把事情写好了,人物也就写好了。如当你读完《董存瑞舍身炸碉堡》以及《我的战友邱少云》以后,你对这两位英雄就有了深刻的印象了。4.要抓住人物细微的动作及其变化,给予具体,生动的描写。即抓住细节刻画人物,使原来比较平板、模糊的     

偏科的孩子,伤不起

正"我的语文学得好,尤其是作文写得很好,但数学却很一般,排在了班级的中下等,应该怎么办?""我理科成绩很好,但文科成绩较差,应该怎么办……"说到偏科这个令人头痛的话题,不少同学都有苦水要倒。门门功课都优秀的同学令人艳羡,但这种全面发展的人毕竟不多。那么,面对偏科我们该怎么办呢?     

议论文的写作

一、把议论文写鲜活初写议论文,不少同学极易写人家写过的,说人家说过的,很容易落俗。其实议论文是最具时代性与针对性的。我们常把鲁迅先生的杂文比作“匕首”与“投枪”, 就是因为鲁迅先生总是站在时代的最前列,把自己手中的笔当作战斗武器使用。所以,要让议论文鲜活起来,就必须紧跟时代的步伐,学会从现实生活中“找米下锅”。     

小学生写人作文技巧

正写人的文章应注意以下几点:1.交代清楚他是什么人,如他的年龄、性别、外貌、职业、性情及与自己的关系。2.要写出人物的特点。就是要写出这个人与其他人不同的地方。只有把特点写出来了,才能给读者留下深刻的印象,文章也才能与众不同,有了新意。3.要通过具体的事件来表现人物,决不能像老师给你写品德评语那样来写人。所选的事件     

她

<正>【真题重现】《从百草园到三味书屋》中的寿镜吾先生知识渊博，但他对“怪哉”这虫是怎么回事儿却不予回答；他有一条戒尺，但是不常用。其实，我们的身边也有这样的人，他（她）的身上也有一些看似矛盾的表现。他（她）或许是你的家人，或许是你的师长，或许是你的同学……请你选择一个对象，抓住他（她）的特点，写出他（她）丰富的个性，自拟题目，写一篇记叙文，不少于500字。不出现真实的校名、人名等个人真实信息。     

中考写作指导讲座之三:记叙文写作一二三

一是写人物。记叙文写人易,在于它“熟”,生活中有一个个“熟人”的存在;记叙文写人难,还在于它“熟”,写作时也极易让人物“脸谱化”、“大众化”。所以写作时,我们首先要努力去突现“人物个性”。通常我们可以从以下这几个方面去寻觅人物的“个性”:(1)抓外形特征去凸现人物个性。在写作中我们往往通过对人物头、脸、眼、手等外部体征的描写,从而把人物的性格鲜明地表现出来。我曾经让同学试着通过雕琢人物的“脸”去写人,结果一个个鲜活     

偏科的孩子，伤不起

“我的语文学得好,尤其是作文写得很好,但数学却很一般,排在了班级的中下等,应该怎么办？”“我理科成绩很好,但文科成绩较差,应该怎么办……” 说到偏科这个令人头痛的话题,不少同学都有苦水要倒。门门功课都优秀的同学令人艳羡,但这种全面发展的人毕竟不多。那么,面对偏科我们该怎么办呢？     

写出自己的真情实感

正教材原题我们爱亲人,爱朋友,爱动物,爱花草,也爱家乡,爱祖国……试以"爱"为话题,自拟题目,写一篇作文。不少于500字。"爱"的话题很宽泛,亲情、友情、乡情、师生情、爱国情等类题材都可以。真情源于真人真事,写真人真事、亲身经历最容易做到感情真挚,最易写出动情点。白居易说:"感人心者,莫先乎情。"真挚的感情最容易打动人。现实生活中,有时一句话、一个动作、一个眼神都能让我们感动。抓住它,叙述出前因后果,描绘出     

小学生写景作文技巧

正一、立足于观察观察是写好作文的基础,尤其对于写景作文,离开了细致准确的观察,是绝对写不好的。观察必须确定好立足点。立足点可以是固定的(空间方位),也可以是变换的(移步换景)。但无论怎样写作必须层次清楚,文章的思路也就跟着清楚了。二、要抓住特征写景物,要善于抓住在不同地区、不同季节、不同时间里的景物颜色、形态、声响、变化等方     

礼重未必情意深

现在有很多同学忙于给同学、老师送礼物。对于这种现象,有的人认为是铺张浪费,一张贺卡,几句祝福足以表达情谊了,干吗还要送礼物呢?有的同学则认为,《麦琪的礼物》中德拉和杰姆互赠的昂贵礼物是那么的让人感动,我为什么不能给我喜欢的人送礼物呢?对于这两种观点,你有什么样的看法呢?请你根据以上内容写一篇立论或驳论,不少于500字。     

成长路上的点点浪花

正教材原题每个人可能都有烦恼,每个烦恼也许都有一段小故事。试以"我的烦恼"为题,写一篇作文。注意融入并抒发自己的真情实感。不少于500字。成长是一首歌,有欢乐也有忧伤,有高亢也有低吟,十三四岁的我们,有着属于这个年龄段特有的小心思、小细腻,或为一朵花落泪,或为一片叶伤神。同学的一个微笑、老师的一个眼神、父母的一声问候……都能牵动我们敏锐的内心。成长的路上,我们每一个人都是故事的主角,欢     

我们班的奇葩

正说起我们班的奇人,那可真不少,可他们不像《俗世奇人》中的人物身怀绝技,而是都很BT(BT=变态)!NO.1睡觉连冠王——曹同学在我们班上,你会看到一个好读书,眉清目秀的大个男孩。他长得白白胖胖,可别因为这个给他一个好印象。不管多么吵闹的课堂他都能睡觉,不写作业,偷东西他可是"一表人才"。综合评价:"一表人渣"(品行,连人渣都难评!)。NO.2一座随时喷发的活火山我们班的好学生可是数不胜数,庆同学可是尖端人才代表,是个有     

例谈文章中的描写艺术

正【失误原文】同桌印象(标题不够抢眼。)贾鹏飞步入初中后,我结交了不少新朋友,其中有一位便是我的同桌——程宇。(开篇点题,简洁入文。)程宇今年十五岁,走路有点快,说话嗓门儿大,给人印象一般般。我是个顽皮之人,因而也从不把他放在眼里。(外貌描写过于简单,没能抓住同桌的与众不同之处,来展示其独特的个性!)然而,程宇十分幽默。记得有一次,语文老师让他和几位同学上台板演几个词语,他快步向讲台走去。结果他轻松搞定,跑下讲台时还不忘朝我们飞媚眼。不好!当经过李晔身旁时,李晔不小心把墨水溅到了     

例谈文章中的描写艺术

正【失误原文】同桌印象(标题不够抢眼。)贾鹏飞步入初中后,我结交了不少新朋友,其中有一位便是我的同桌——程宇。(开篇点题,简洁入文。)程宇今年十五岁,走路有点快,说话嗓门儿大,给人印象一般般。我是个顽皮之人,因而也从不把他放在眼里。(外貌描写过于简单,没能抓住同桌的与众不同之处,来展示其独特的个性!)然而,程宇十分幽默。记得有一次,语文老师让他和几位同学上台板演几个词语,他快步向讲台走去。结果他轻松搞定,跑下讲台时还不忘朝我们飞媚眼。不好!当经过李晔身旁时,李晔不小心把墨水溅到了     

规则和爱是幸福的开始

正记得有位哲人说过这样一句话:"小时候,习惯是人的奴隶;长大后,人是习惯的奴隶。"我觉得这句话这是太经典了!确实如此,好习惯可以决定一个人的人生价值。因为思想决定行为,行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运。习惯其实就是一个人储存在身体内的一种力量,一个人有了好习惯,他就能每天得到利息,一个人有了坏习惯,他就有可能终身付息。由此可见,我们在疼爱孩子的同时,更要注重培养孩子从小养成良好的思想品德和行为习惯,即让孩子知晓并学会遵守一定的规则。简言之一句话:"规则和爱是幸福的开始。"     

细致推敲,裁剪得当

正【文题在线】请以"我心目中的良师"为题,写一篇作文,立意自定,文体不限,不少于600字。【失误原文】我心目中的良师南京市六合区马鞍中学沈忠玉他长着一张圆脸,头发黑而发亮,根根上竖,一对明亮的眼睛,鼻梁上整天戴着一副白色镜框的眼镜,个子中等,穿着朴素,他嗓门很高,大吼一声,无论是谁都会吓一大跳。兴许,你们已经猜到他是谁了,没错,就是初二时教我历史的郭老师。(用猜测老师的方式开头,外貌描写应简略,不能面面俱到,应抓住人物     

小学生写景作文技巧

正1.立足于观察观察是写好作文的基础,尤其对于写景作文,离开了细致准确的观察,是绝对写不好的。观察必须确立好立足点。立足点可以是固定的(空间方位),也可以是变换的(移步换景)。但无论怎样必须层次清楚,文章的思路也就清楚了。2.抓住特征写景物,要善于抓住在不同地区、不同季节、不同时间里的景物颜色、形态、声响、变化等方面的特征,不能生     

细致推敲,裁剪得当

正【文题在线】请以"我心目中的良师"为题,写一篇作文,立意自定,文体不限,不少于600字。【失误原文】我心目中的良师南京市六合区马鞍中学沈忠玉他长着一张圆脸,头发黑而发亮,根根上竖,一对明亮的眼睛,鼻梁上整天戴着一副白色镜框的眼镜,个子中等,穿着朴素,他嗓门很高,大吼一声,无论是谁都会吓一大跳。兴许,你们已经猜到他是谁了,没错,就是初二时教我历史的郭老师。(用猜测老师的方式开头,外貌描写应简略,不能面面俱到,应抓住人物     

孩子内向并非无“药”可医

其实性格本无好坏之分,不同的性格各有各的特点,同时也各有各的优点,但如果孩子的性格过于内向,影响了其正常的学习与生活,则要引起家长们的重视了。     

左抓右躲

正今天一上课,老师就说:"全体起立!"这是怎么了,我真是丈二的和尚——摸不到头脑。"所有人把左手抬起,掌心向下,平摊。再把右手抬起,握拳,拿出食指,顶住旁边同学的手掌。"这又是干什么,奇怪,李老师怎么了?"现在如果我说的话里出现了‘花’字,你们既要逃出右边同学的‘魔掌’,也要抓住左边同学的手指。"哦,原来是游戏呀,我恍然大悟。游戏开始了,李老师要不就是冷不防冒出一个"花"字,要不就用"那个东西"来代替"花",让人防不胜防。我连续好几次都