声音

"刘明泽究竟是谁?"——对于"方韩大战"已有些审美疲劳的网友,突然对其中一名被告刘明泽的身份产生了极大的兴趣。同为被告的方舟子也大呼。"我开始惧怕舞台。"——赵本山退出春晚后,在病床前接受采访的视频曝光,身体状况下滑的老赵表示面对春晚压力大,表演有时会出现忘词的情况。     

星云禅话（十七）

那就是禅 日本明治时代有位医生王田。虽然他精通医术，还是常常有病人死去。受职业的影响，他很惧怕死亡。某天他遇到一位行脚的云水僧，上前请教：“什么叫做禅？”     

爱，不消停

我家有个人,她把我当“宝”一样保护着。也许你会说谁家不当宝啊,可我家很特殊,她不让我一个人出去,不让我一个人睡觉,有时受不了了,我就在心里抱怨：你准备到我十八岁再放我出去吗,然后我再习惯一个人乘地铁,一个人走夜路？难道指望我瞬间长大么!     

一位读者的祝贺

社长、编辑同志们：贵刊创刊以来,高举爱国大团结的旗帜,坚持实事求是的办刊方针,越办越好,深受广大读者的喜爱和赞誉。值此创刊五周年之际,我谨表示衷心的祝贺和敬意。《炎黄春秋》是我的良师益友,她教我很多知识,更教我怎样唯物地、辩证地对待历史人物和历史事件。使我受益颇深。许多生动感人的事,使我在阅读时,有时赞叹不已,有时感慨万千,有时高兴,有时落泪;有时启发我联想、探索,引发我再翻阅一些有关的文件资料,从而又使我获得新的知识。每期我都能买到,把她放在床头、案边,随时阅读。外出,有时也要带上。我有几次在…     

国际格局的变动与日本

当今世界正处于新旧国际格局的交替时期。在第二次世界大战后所建立的雅尔塔体制下,日本曾被美国占领达7年之久,在东西对抗中又重新崛起。80年代后期雅尔塔体制开始崩溃,美苏控制的两极世界格局解体,日本正在成为国际格局中的一个强极。一所谓国际格局,是世界各种基本力量相互作用达到相对平衡时所形成的比较稳定的国际秩序。国家力量之间的相互作用,有经济的,政治的,军事的,也有时是多种形式同进。19世纪以前,国家力量对比的变化基本上是属于地区性的,结局只是某一地区格     

悠然品书香

<正>一杯清茶,一卷好书,悠然地品味着书香。午后,城南黄先生发来一条短信,祝贺我的又一篇博文在博客大赛中获奖,掩卷眺望,思想抻长……刚开始工作的几年,我并不喜欢看书写作。除了完成自己的教学任务,课余时间、周末假期,我更喜欢逛街、淘衣服。世界太精彩,怎能把大好时光浪费在几本书上？有时甚至嘲笑埋头苦读的同事“书呆子”。     

雨什么时候下

雨什么时候下？风什么时候起？只一个“等”字。 等待即是整个生命,有时是盲目的,有时是清醒的。 当希望的末到亲之前是等待,当它到来以后还是等待,因为那时又有一个新的希望了。但是有些希望的不会到来,于是生命在不断等待中还有失望。不过不会彻底失望的,因为人的一生当中不止一个希望。     

滕县战役一位“被牺牲”士兵的回忆

我时常在想．历史来自哪里？亲历者的回忆．知情者的记述,让事件有血有肉,呼之欲出。却也可能因为遗漏、因为回避而语焉不详。有时很“幸运”,历史的旁证甚多,报道、档案拨云见日般涌现出来,可能抹净化过妆的面孔,却也可能为其罩上又一层面纱。无论如何,历史不能画地为牢,历史需要去细读。     

刀锋之先

有很多人问过我同样的问题,为什么来做记者？为什么要去南方报业做一名记者？ 老实说,我不知道。我能给出一个漂亮又无懈可击的答案,所有的答案,例如我想要一个更公平更自由的世界,听起来都太宏大,甚至连我自己,想到都要发笑。     

编读往来

旅游杂志社：我从去年开始在邮报亭购买《旅游》杂志,因为感觉报亭有时不能确保买到,想明年改为订阅,请问有什么方法可以订阅到贵刊？望给予答复。     

“恐怖主义”考

圣·奥古斯丁讲过一个故事：亚历山大大帝曾经问被他俘虏的一个海盗：“你凭什么敢横行海上？”海盗毫不示弱地反问：“你又凭什么在世上为所欲为？就因为我行事只凭一条小船．所以我被称为贼。而你,因为有一支庞大的舰队,所以你被尊为君主？”     

学永威打造高效课堂

今年暑假我有幸聆听了北京优秀教师狄雁老师的讲座,给我留下了深刻的印象,尤其是800米的故事,让我感受很多．故事是这样的：一天,有学生问教练轻松地跑完800米有什么技巧,教练说好,你看着,然后很高兴地跑了一个800米给学生做了示范,回来问学生学会了吗？学生当然回答不知道,于是这位教练说到等着我再示范一次,不辞辛苦的又跑了一个800米,回来问学生,学生仍然不懂得方法．结果是教练累得不行,学生什么也没学会．听完这个故事,我仿佛看到了自己的影子,我不是有时也说这样的话吗”累死我了,怎么学生就学不会呢？”实际上这位教练没能做到有效展示,我没能做到有效教学．我们都犯了同一个错误,就是我们的教学中缺少了学生的参与,那么如何然学生主动参与到教学活动当中,提高教学效率,永威教学模式“先学后教,当堂训练”给了我许多启发．     

毛泽东的特殊爱好

我不敢吃辣椒,可对辣椒却存有特殊的情感。我的提包里时常放几个又红又尖的小辣椒,有时甚至连书里也夹上个把。这是因为,在辣椒问题上,我和毛泽东主席有过一段接触。 我出生在安徽省滁州市的一个贫苦农民家里,1933年刚15岁就奔赴江西参加了红军。长征到达陕北,被选入中央警卫团特务连,给     

换一个眼光

人生有时需要换一个眼光,看风景也是。 我相信时间也是一种风景,我们每一个人都身处其中,不知道面对即将流逝的2010年,你有什么感受,有什么话要说？作为一本风景旅游杂志,当我们在回望中梳理这一年的时候．发现风景除了作为风景本身的存在之外,还有那么多更丰富的意味。     

高中地理教学方法之我谈

在教学和听课中,我发现有时候老师提出一个问题后,学生可能会目瞪口呆,一时回答不上来。这不一定是学生笨,有时可能是老师提出的问题和答案之间的思维跨度较大、关联性不强,学生当然就回答不上来。就好比上楼梯,如果楼梯都找不到或者楼梯台阶太高了,又怎么上去呢？所以教师在课堂教学设计时,要精心设计问题,注意思维的连贯性。就好像上楼梯一样,要注意引导、设置好台阶、铺垫,有意识培养学生动脑、探究和获取知识的能力。     

永恒的青春、浩动与深渊

初读杜拉斯,在少年稍过之后。但关于她的阅读记忆总是青春的,或者因为杜拉斯总是青春的,而我又有点“稚相延展”,以为青春是可以不老的。“不疯魔活不成吗？”有时真想用这句话问问杜拉斯。与其说是问,不如说将赞叹变成一个问号。     

垫脚石

每个人都要接触社会体验生活。每个不把自己装在套子里的人总会因为自己接触的人和事而产生各种各样的感情。有时,我们会被激怒,有时又会发出感叹,有时又会被感动,我不是圣人,自然不能学太上之忘情。那是在一个下雨天。一清早起床,面对这样的天气,当然不会有什么好心情。嘀嘀嗒嗒何时了?可是,每日两瓶的牛奶还是要去拿的。无奈,我套上矮帮胶鞋支起伞,踏上了去奶站的熟悉的路。走到拐弯口,我一眼就瞧见了地上那一片积水,使得本来就毫无心情的我一下子感到格外厌恶,嘴里不     

《白鹿原》、《金瓶梅》、冯雪峰及其他——专访人民文学出版社前总编辑陈早春

“有一次我在全国政协开会,有个老领导坐过来,说喜欢古典文学,想看看《金瓶梅》。我想他虽然级别够,但是他又不是做研究的,看这个干什么呢？”     

一人一本忏悔录

英国作家伊恩·麦克尤恩的小说,去年拍了同名电影,好评如潮。电影分成两截,前面是有简·奥斯丁风格的故事,塞西莉娅小姐和管家的儿子罗比的爱情,很老套、很英国。我不太喜欢那种笔法,迷人但格局小巧。最要命的是那种斯文,给生命中的苦难与罪愆,都蒙上一层"人性的、太人性的"面纱,有时构成一种张力,但至少在这部片子里,却有一种削弱。     

雪水那个云绿

浙江。桐庐。新合。雪水云绿茶艺馆,用过中餐后,我上三楼休息。正迷糊朦胧间,只听得窗外玻璃有咚咚声,一下又一下,似敲窗。睁眼一看,几只小鸟,叽叽喳喳,似乎想从窗帘的隙缝间寻找什么。一会儿在交流,一会儿啄着玻璃,是和我打招呼吗？是要和我交流吗？是想在窗外建个巢吗？不是很确定,但我没有打扰它们,只静静地盯着它们看,任它们热烈而欢快地讨论着。