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董仲舒是我国西汉著名的教育家,他认为教育的社会功用是"化民成性";发展教育要"置明师";教师要"善为师",要"湛思审微"、"闻博知明";要以身作则,"以仁安人,以义正我"。他的师德思想需我们以历史唯物主义的观点方法认真研究、评价和借鉴。 相似文献
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《悉尼时报》指出,范美忠也许可以有自己的想法,但是无法原谅他继续做一位人民教师,"范美忠的行为已无法去说服孩子。"一位在"单位网"(DANWEI)留言的网友指出,他个人并不认为在地震中逃跑是错误的,有心理学家也提出了一个理 相似文献
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著名教育学家乌申斯基说:"没有任何兴趣,而被迫进行的学习,会扼杀学生掌握知识的意愿。"孔子曰:"知之者,不如好之者,好之者,不如乐之者。"许多心理学家和教育学家都有过这样的感慨。兴趣是学习最好的老师,在平时的教学中只有激发了学生学习英语的热情,调动了他们学习的积极性,才能使英语课从老师"盼他学"到"他要学"。作为一名小学英语教师应怎样激发小学生学习英语的兴趣呢?谈谈自己的几点感受。 相似文献
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李宜是河南省巩县的一位人民教师,已逝世多年,最近几位老同学相约要为李宜(克中)同志出版《诗集》,约我写篇纪念文章。我认为纪念李宜要从他一生遭遇中吸取些历史教训,才有实际意义。李宜是我在高中一年级的老同学,因为相处时间很短暂,早已记不起他那少年英俊的模样。倒是他负伤后,尤其是被错划右派以后,那面容憔悴、削瘦嶙峋,拄一根长棍,瘸一条伤腿的悲惨形象,还历历在目。李宜是1948年秋,开封二次解放随校南下逃亡的学生。他在流浪京、沪期间,目睹国民党腐败无能,祸国殃民,民不聊生,已是穷途末路。活生生的社会现实教育了他,只有共产党才… 相似文献
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我园大班有一名感觉统合失调的幼儿,他不能融入正常的活动中,还经常影响其他幼儿,因此其他家长对他很有意见。一天早上,班主任和孩子的奶奶商量能否让他回家睡午觉。奶奶态度很生硬地说":我们没空!"说完扭头就走,班主任感到非常委曲。第 相似文献
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在艺术圈里提起"栗宪庭",可谓无人不知——他有一双慧眼,从上世纪80年代开始关注中国当代艺术,有"艺术界F4"之称的张晓刚、王广义、方力钧、岳敏君都因他的赏识和推介才为世人所知;他有一副热心肠,家中总是高朋满座,志同道合者通宵达旦地聊艺术,无论年轻年老者,都喜欢亲切地喊他"老栗";他有艺术圈中人大多缺乏的执行力,为鼓励年轻艺术家,短短几年把宋庄"发扬光大"成北京乃至中国最大的"画家村";他办展览、写美术评论、搞收藏…… 相似文献
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抗战期间,子弟兵母亲戎冠秀救过他的命;在廷安保卫战中,他曾和毛主席在一个窑洞睡过觉;在北京全国战斗英雄劳动模范大会上,他单独和毛主席合过影;在抗美援朝中,他是志愿军阵亡的20名团长之一。四川省苍溪是一块红色的土地,曾是红四方面军长征出发地。第二次国内革命战争时期,仅有28万人口的苍溪,有3万多优秀儿女参加红军,并孕育了6位中央委员和18位共和国将军。本文讲述的苍溪籍传奇人物邓仕均,是一位参加过腊子口、山城堡、平型关、保北等100余次战斗的勇士,是一位12次负伤,9次获"战斗英雄"、"生产模范"、"工作模范"、"特等战斗英雄"称号的功臣。 相似文献
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一次,一个五岁的男孩儿正蹲在地上看一群蚂蚁搬一粒豆,一边看还不时用鼻子在豆上闻闻。我好奇地问:"你为什么要闻呢?"他歪着脑袋看我一眼,仍旧蹲在那里,边看边闻,并甩给我一句话:"蚂蚁有鼻子吗?这粒豆好像臭了,它们怎么还在搬呢?"孩 相似文献
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正高尔基在苏联时期拥有的官方声誉,是世界文学史上任何一位作家都无法企及的。然而,就是这样一位苏俄文学界的泰斗,舆论在他生前与死后却多次出现过截然相反的评价。他一生曾经有过多次"自我颠覆"、"自我否定"的价值观的大跳跃,让很多人觉得不可思议和难以解释,关于他的评价像来回烙煎饼一样"不停翻个儿"也就在所难免。本文讲述的是高尔基从意大利返回苏联之后成为"红色文豪"的历程。一、"乐意受骗"的人:"合乎时宜"的 相似文献
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今年是近现代著名作家聂绀弩诞辰110周年。聂氏是一位集文人、诗人、哲人于一身的奇人。他的诗被胡乔木称为"过去、现在、将来诗史上的一朵奇花",他的杂文则被誉为"鲁迅以后的第一流"。聂绀弩一生主要从事文学创作和新闻出版工作,奔走于各地。他在南京也工作过一段时间,并且在这座历史名城里留下了他终生难忘的爱情故事。 相似文献
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《江淮文史》2014,(1)
正像一匹骏马.你来到这个世界,便以吃苦耐宽边的精神和空云破雾的气势,跨越坎坷而又壮丽的人生。许多路.在你脚下,在你的精神世界里,向着高尚、圣洁的境地蜿蜒而去。你唱着《好汉歌》,怀揣着"大爱无疆"的豪情。走出了一路传奇、一段佳话、一部闪光的诗篇和一个大大的"人"字!这些充满敬意的词句,是记者采访张瑜,即兴写下的"第一印象"。张瑜,何方人士?"我是安徽泗县人"无论谁问,他本人都作出这样简单的回答。但他的确不是一个简簟的人物——他是中国品牌建设优秀企业家、中华爱国慈善家、宿州市政协委员、江苏省张家港市保税区金发国际贸易有限公司总经理。在江苏张家港,他是个世人皆知的企业家 相似文献
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孔子是中国封建社会时期一位伟大的学者和教育家,他在青少年时期就致力于学习,五十七岁正式从事教育工作,由于他刻苦好学,精心思教,所以他在教学方面积累了比较完善的经验。作为学者,他"发愤忘食","专心一致,思索熟察";作为教育家,他"诲人不倦"。他提出的"有教无类"的方针和"因人施教"的教学方法等均富有创建性特征,为后世的教学研究和学术发展奠定了基础,已成为我国优秀文化遗产的一部分。本文侧重研究孔子的好学精神以及他富有创造性的教学思想和方法。 相似文献