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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
本文尝试从心理学的角度对编校能力的含义以及特点进行简要的分析和阐释,并就提高编校能力提出几点思路,以期从另一角度来理解编校能力,为培养和提高史志编辑的编校能力提供参考和依据。  相似文献   

2.
基层史志人才发展探析   总被引:1,自引:1,他引:0  
张晨 《黑龙江史志》2011,(16):61-64
基层史志工作者是构成我国史志工作队伍的重要力量,基层史志人才培养工作是史志工作队伍人才建设的关键步骤,通过合理有效的措施和途径,加强基层史志工作者的素质提升和业务能力培养,有助于充分发挥史志工作者的人才资源,有助于整体性提升基层史志部门的工作能力和技术水平,有助于推动我国史志事业的快速发展。在思想认识上重视对基层史志工...  相似文献   

3.
一些沿江史志著作和渡江战役资料,错误记载本地渡江时间,这一错误的广泛传播产生了很大的负面影响。错载渡江时间的原因有三个方面:1.史志工作者采纳的资料靠不住。2.成书过程缺乏与周边史志部门交流和探讨。3.沿江史志著作缺少注释。史志著作错载渡江战役时间是当时当地人们包括史志工作人员对历史认识局限的一种反映,既是编史修志过程中不可避免的现象,又应该引起史志工作者的足够重视,从中汲取有益于日后更好治史的教训。消除错载影响是史志工作者的责任,史志部门应该认真对待,及时公开纠误,把历史真实面貌原原本本地交给广大读者。  相似文献   

4.
<正>史志工作职业道德,是史志工作者从业的行为准则和规范,也是史志工作者遵循这些准则和规范所形成的品质。史志工作职业道德,是史志工作者修身立业的基础,是提高  相似文献   

5.
2007年6月18日,《张家港年鉴(2006)》在全国第三届年鉴编校质量评比中再获特等奖。这是自2004年以来《张家港年鉴》在全国获得的第四个特等奖,也是张家港史志办继2005年获得“全省党史系统先进集体”、2006年获得“江苏省党史工作先进集体”之后的又一项殊荣。在一块块亮闪闪的奖牌背后,站着的是一个辛勤笔耕、淡泊名利、乐于奉献的史志工作者群体。他们利用史志文献,努力挖掘历史文化,并打通传统与现实的界限,让文化品牌点亮“张家港精神”这一宝贵的“市魂”。  相似文献   

6.
《巴蜀史志》2014,(5):28-31
2010年以来,双流史志工作者主动顺应信息化发展需求,深挖史志工作潜能,注入科技活力,拯救性地开展双流史志资料收集整理工作,妥善的保护和利用濒危的历史文化遗产,推动史志资源数字化.探索数字史志平台的建设和应用,形成开放的网络体系,提升公共服务能力。更好地为双流经济文化发展服务。  相似文献   

7.
“三个代表”是我们搞好各项工作的根本指导思想 ,也是我们做好史志工作的指导思想。史志工作者是“三个代表”的实践者 ,史志工作的成果要体现“三个代表”,史志工作的运作融会着“三个代表”,史志事业的发展繁荣离不开“三个代表”。“发展是硬道理。”这是邓小平同志的一个非常重要的思想 ,是我们党对社会主义建设实践经验和社会主要矛盾进行科学分析得出的结论 ,是解决中国所有问题的关键。史志工作要发展 ,停滞就会丧失生命力。史志工作的发展 ,一靠自身 ,二靠领导 ,三靠机制 ,四靠创新 ,最终要落实到成果。一、靠自身史志工作者应该解…  相似文献   

8.
<正>"志存高远,力学笃行"是李克强总理在2015年为全国史志工作者作出的重要批示,既是希望,又是要求,更是史志工作者的努力方向,办好史志期刊要遵循和践行的。长期以来,《黑龙江史志》秉承"热爱龙江、探索龙江、宣传龙江、振兴龙江"的理念,切实加强阵地建设,充分发挥平台作用,在服务全省史志工作、推动史志理论研究和促进人才队伍建设等方面作出了积极贡献。新的一年,《黑龙江史志》应该根据新时代史志事业发展的新形势、新机遇、新要求,推出全新的版面设计、合理的栏目设置、丰富的史  相似文献   

9.
学习是进步的前提。一个国家,一个民族,一个团队组织,要想不断进步和发展,必须坚持不断学习。用学习完善自我。为此,党的“十六大”报告把“形成全民学习,终身学习的学习社会,促进人的全面发展”确定为全面建设小康社会的奋斗目标之一。于是。创建学习型城市、学习型社会、学习型单位、学习型组织等在全国各地不断形成热潮。史志工作者也应责无旁贷地跟上时代的步伐,积极创建学习型史志机构,培养学习型史志队伍,全面提高史志工作者的整体素质,适应新时期史志事业发展的要求。  相似文献   

10.
《黑龙江史志》2000,(1):48-48
《黑龙江史志》是黑龙江省地方志办公室、当代黑龙江研究所、黑龙江省地方史志学会主办的融学术性、资料性、知识性、指导性为一体的地方史志刊物,立足黑龙江,面向全国,是广大史志工作者探讨理论,研究  相似文献   

11.
<正>史志工作在为现实服务方面有着得天独厚的优势,各行各业的历史资料都汇集在史志部门,这一优势是许多部门无法比拟的。面对丰富的历史资料,如何发挥它们的作用呢?这就是取决于我们史志工作者的作为了。资料是"死"的,人是"活"的,只要有了人的积极性,就能开动脑筋,修撰出高质量的志书,为现实服务。开发调动人的积极性,以人为本,必须强化史志工作者队伍的自身建设,本文试就此谈一些个人的看法。  相似文献   

12.
为增强修志工作者的理论水平和业务能力,进一步提高第二轮志书的编修质量,中国地方志指导小组办公室主办、甘肃省地方史志办公室承办了这期全国地方志系统新方志编修业务培训班。在培训班的筹备过程中,甘肃省地方史志办公室的同志做了很多工作,在此,我代表中国地方志指导小组办公室向甘肃省地方史志办公室的全体同志表示衷心的感谢;向在百忙中出席开班典礼的甘肃省人民政府咸辉副省长、张正峰副秘书长表示感谢;向来自全国各地的地方志工作者表示热烈欢仰。  相似文献   

13.
在编史修志工作中,经常涉及黑龙江地区建置的许多问题。过去由于这方面没有一部比较系统的资料书可供查找,史志工作者对此颇伤脑筋。可喜的是《黑龙江建置述略》的出版,弥补了这方面的缺憾,受到了广大史志工作者的欢迎和肯定。读完此书,感  相似文献   

14.
《黑龙江史志》2013,(9):323-323
<正>《黑龙江史志》学术刊是面向高等院校文科各类教学和研究人员、社会各界广大社科工作者,特别是史志鉴工作者探讨理论、发表论文、研究业务、交流经验、传播信息、增长知识的园地。《黑龙江史志》国际刊号:ISSN1004-020X;国内刊号:CN23-1035/K,国内外公开发行,大16开。《黑龙江史志》是国家级二级,省级一级社科核心期刊。  相似文献   

15.
<正>《黑龙江史志》学术刊是面向高等院校文科各类教学和研究人员、社会各界广大社科工作者,特别是史志鉴工作者探讨理论、发表论文、研究业务、交流经验、传播信息、增长知识的园地。《黑龙江史志》国际刊号:ISSN1004-020X;国内刊号:CN23-1035/K,国内外公开发行,大16开。《黑龙江史志》是国家级二级,省级一级社科核心期刊。  相似文献   

16.
《黑龙江史志》2013,(17):315-315
<正>《黑龙江史志》学术刊是面向高等院校文科各类教学和研究人员、社会各界广大社科工作者,特别是史志鉴工作者探讨理论、发表论文、研究业务、交流经验、传播信息、增长知识的园地。《黑龙江史志》国际刊号:ISSN 1004—020X;国内刊号:CN23—1035/K,国内外公开发行,大16开。《黑龙江史志》是国家级二级,省级一级社科核心期刊。  相似文献   

17.
《黑龙江史志》2013,(21):369-369
<正>《黑龙江史志》学术刊是面向高等院校文科各类教学和研究人员、社会各界广大社科工作者,特别是史志鉴工作者探讨理论、发表论文、研究业务、交流经验、传播信息、增长知识的园地。《黑龙江史志》国际刊号:ISSN1004—020X;国内刊号:CN23—1035/K,国内外公开发行,大16开。《黑龙江史志》是国家级二级,省级一级社科核心期刊。  相似文献   

18.
张晨 《黑龙江史志》2011,(20):12-15
史志年鉴数字化、网络化是当前史志工作的重要组成部分,是充分利用地方史志资源服务政党、服务社会、服务公众的重要渠道,是扩大读志用志阵地范围、提高志书利用效果的有效方法,同时也是众多史志工作者多年以来热切期望的志书发挥其功效、彰显时代与历史价值的局面。在史志资源进行数字化、网络化过程中,应当重视志书知识产权保护,特别是电子...  相似文献   

19.
《黑龙江史志》2014,(3):363
<正>《黑龙江史志》学术刊是面向高等院校文科各类教学和研究人员、社会各界广大社科工作者,特别是史志鉴工作者探讨理论、发表论文、研究业务、交流经验、传播信息、增长知识的园地。《黑龙江史志》国际刊号:ISSN1004-020X;国内刊号:CN23-1035/K,国内外公开发行,大16开。《黑龙江史志》是国家级二级,省级一级社科核心期刊。  相似文献   

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<正>《黑龙江史志》学术刊是面向高等院校文科各类教学和研究人员、社会各界广大社科工作者,特别是史志鉴工作者探讨理论、发表论文、研究业务、交流经验、传播信息、增长知识的园地。《黑龙江史志》国际刊号:ISSN1004-020X;国内刊号:CN23-1035/K,国内外公开发行,大16开。《黑龙江史志》是国家级二级,省级一级社科核心期刊。《黑龙江史志》在中国知网拥有机构用户4671个,分布24个国家和地区;  相似文献   

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