高校计算机工学结合培养模式的应用

随着社会的发展,对计算机应用型人才的需求量日益增加,这就要求各高校对计算机的教育模式进行改革,以培养计算机操作型人才为目标,为社会输送高素质的计算机人才。工学结合培养模式在高校计算机教学中已取得了良好的教学效果,分析我国高校在计算机教育领域工学结合培养模式的实践应用,突出该教育模式的优势,促进我国计算机教育模式的更新与改革。     

目前我国综合大学舞蹈科系人才培养及其就业形势分析

数年来我国综合大学中舞蹈科系的设立增加了我国舞蹈学人才的培养,随着综合大学舞蹈教育的发展和逐步完善,出现了很多舞蹈方面的高素质人才,在当前我国紧张的就业形式中,我国综合大学舞蹈科系的人才就业问题就成为我们不得不关注的问题之一.为了顺应当前我国经济、社会、文化的发展需求,综合大学中也逐步实现了系统多元化式舞蹈教学,使得综合大学舞蹈科系的教育方向得以扩大,多方面的培养舞蹈高素质人才。本文对综合大学舞蹈高素质人才的培养以及就业情况有一个总的分析和概括,分别介绍了舞蹈高素质人才所受培养特点以及就业去向。     

信息背景下高师学前音乐教育模式的创新分析

现代社会的发展,使得人们对素质教育越来越重视,幼儿教师肩负着国家给予的特殊任务,培养下一代的重任全部寄托在幼儿教师的身上,怎样培养出高素质的专业的幼儿教师,从而更好的适应社会的需要,变成了各个高校学前教育工作者需要认真思考不断研究的问题。创新是国家发展的动力,现代社会需要创新性人才,而创新型人才就要需要创新型教育模式的教育和培养。     

开放式审美情趣下复合型科技创意美术教育人才培养

随着改革开放的不断深入,我国社会对高素质复合型美术教育人才的需求量与日俱增。各高校开设美术教育专业的目的是在于为国家输送有用的人才。本文结合实际情况,对在开放式审美情趣下,各高校如何培养出高素质复合型美术教育人才进行了详细的介绍。     

论师生关系对高校英语教学的影响

师生关系是教师和学生在教育、教学活动中行成的相互关系,是高校校园中最基本的关系,是教学的重要组成部分友好和谐的师生关系,对于提高高校英语教育教学质量,培养满足社会经济科技文化等各个领域需要的具有国际竞争力的高质量人才具有重要意义。高校师生关系是高校中最基本、最重要的人际关系。它是教师与学生在教育教学的双边实践活动过程中,通过人际交往     

构建国防生军营氛围 铸造部队人才航母

国防生是军队依托地方高校培养高素质军事人才而开展的教育探索。20世纪90年代以来,世界新军事变革风起云涌,为了适应建设信息化军队、打赢信息化战争的需要,加速培养和造就大批高素质新型军事人才,中央军委审时度势,在21世纪初作出了一项事关国防和军队现代化全局的战略决策:军队生长干部要逐步走开军队自己培养和依托国民教育培养并举的路子,从更大的范围选拔培养高素质人才。从此,国防生这一新的绿色人才方阵进入人们的视野。本文主要介绍地方高校如何加强对国防生的管理和教育工作水平,以及如何构建国防生军营氛围,针对目前国防生培养工作中出现的问题和存在的薄弱环节,提出一些建设性的提议,使得国防生培养工作切实得到加强,从而让国防生毕业后尽快的适应部队要求,成为我军走向强军之路上的复合型军事人才。     

大学生素质教育体系构建与实践研究

高校在开展大学生素质教育的过程当中,文化素质教育是重要的,培养内容也是最为基本的要求,在推动教育转型发展的过程当中应该针对人才进行特色培养,现代化高素质技能型人才在未来社会的发展中会极受欢迎,具有无可替代的作用.随着高校越来越重视素质教育,大学生素质教育体系在最初构建的过程当中,应该对课程体系进行合理调整,设定清晰的课...     

大学生课余科技实践工作的若干思考

21世纪高校人才培养的首要目标就是广泛开展科技创新教育,造就一大批富有创新精神的高素质人才。高校是培养创新人才的主要基地,有效开展大学生课余科技实践活动,培养符合时代需要的具有科研能力和创新精神的人才,是当今高等教育的主要任务之一。本文通过梳理大学生课余科技实践活动的发展历程与主要功能,在此基础上分析了当前大学生课余科技实践工作面临的主要困境,并进一步探讨了作为科技实践工作管理者如何有效的引导大学生开展课余科技实践活动。     

我国高科技人才培养模式中的问题

高校大学生教育是为国家培养创新型人才的重要渠道和方式,高素质的大学生也是我国建设创新型国家的主力军。在大学招生连年扩招的形势下,改革大学生的培养模式,探求更加科学、合理的方式,创造有利于培养大学生创新能力的环境,培养出一大批高素质的创新型人才,已成为各大学培养单位的重要任务,因此,加强大学生教育,改革培养模式,对培养更多高质量的创新型人才以及对我们建设创新型国家的伟大事业均具有重要的作用。     

如何加强和改进党建思想政治教育工作探讨

对于高校而言,首要任务是要加强党建和思想政治教育工作(以下简称思政教育),培养出一批批高素质的人才。而作为高校,要如何才能使党建和思政教育工作得到加强并改进?这里通过几个方面进行阐释,以使高校能够总结出经验,寻找加强党建与思政教育的有效途径,科学地进行人才的培养。     

整合高校档案资源实行“大档案”管理分析

近些年来,随着现代化进程的加快和信息时代的来临,我国社会的发展日益呈现出一种资源整合和信息高速化的现象。作为培养高素质人才的我国高校在过去几十年来在学科方面取得了长足的发展,为国家和社会培养了大批建设型人才,推动了经济的发展和全民素质的提高。然而高校在管理方面却停滞不前,这主要体现在档案管理不足上。本文就针对这一问题,通过对高校档案管理的现状进行分析,进而提出几点建议。     

论新时期高职院校高素质技能人才的培养

随着经济全球化的到来,对高职学院高素质技能人才的培养,提出了更高更新的要求。因此,高素质技能人才的培养,是高职教育改革与发展中所面临的重大课题。     

加快吉林省旅游应用型人才战略对策研究——在吉林省高校设立旅游管理专业硕士点

我国旅游业快速发展,与旅游教育密切相关,旅游业与旅游教育相互作用,旅游教育职能就是旅游人才的培养。吉林省旅游业的发展也取得了很大成就,然而,高层次、高素质、高学历的应用型旅游管理人才的缺乏,已经成为了制约吉林省旅游业发展的瓶颈。本文认为在吉林省高校设立旅游管理专业硕士(MTA)是最为快捷的方法之一。本文从我国经济和旅游业发展入手,结合吉林省当今经济和旅游业发展现状,论证得出吉林省设立旅游管理专业硕士(MTA)的必要性。     

高校研究生心理健康教育初探

近年来,高校研究生招生规模的扩大,逐渐暴露出研究生心理方面的一些问题,研究生的心理健康教育也逐渐得到社会的关注。健康的心理素质是培养高素质人才的必然要求,针对研究生心理的特点和研究生心理问题的特殊性,本文就当前高校研究生心理健康教育存在的诸多问题,高校研究生心理健康教育的基本内容、应遵循的原则和教育的主要逢径提出了自己的看法。     

创新人才培养视角下高职旅游与酒店专业群个性化育人模式的实践

随着经济社会的发展,人们越来越注重精神享受,我国旅游事业在此基础上得到了快速发展,更加需要相应的人力资源,尤其是在旅游事业发展中具备超高技能、有良好的旅游酒店管理理论做支撑、拥有专业知识的多功能创新型人才。而为旅游事业输送人才的高校旅游与酒店管理专业在当前社会中的作用也越来越得以凸显。在此基础上,高职院校培养这种高素质人才就需要与社会当前发展对人才的需求相结合,改变传统的教学工作和方式,与旅游和酒店行业共同配合,培养创新型人才。本文主要研究的是创新人才的培养在高职旅游与酒店专业群个性化育人模式的实践应用,旨在为相关研究提供借鉴。     

高校德育教育多样化探析

当今社会需要的是德才兼备的高素质人才,高校在培养学生专业知识的同时应注重学生道德素质的提升,对学生进行道德教育。实际上,高校德育是育德,即培养学生的良好的道德品质。一方面,德育适应了社会发展的前进步伐,另一方面,德育又为学生的长远发展奠定了扎实的基础。但是,现代社会发展日新月异,单一化的道德教育很显然已经不能为学生所接受,道德教育要寻求更好的发展,就必须走向多样化。本文主要探讨了高校德育多样化的问题,希望能对高校教育有所启发。     

高校培养学生科学精神途径探析

中华民族的伟大复兴需要高素质人才,高校肩负着为国家培养具备科学精神的高素质人才的重任,高校要切实转变教育观念,营造科学氛围,加强学风建设,树立科学思想,以科学发展观为引领,培养学生科学精神。     

古典精神的重温及其现实意义——艺术教育笔谈

党的十六大向全国人民发出了构建和谐社会的号召,十六届五中全会规划了“十一五”的宏伟蓝图,强调了全面推动经济振兴和社会进步并举的重要性。而要实现这样的目标,在很大程度上取决于劳动者素质的提高和大量高素质人才的培养,因此教育优先发展的战略位置更加突显。这其中高等教育在培养高素质人才方面肩负着重要的使命。当前高等教育仍然面临全面实施素质教育、深化教育体制改革的任务。教育的改善、发展和进步,将为我国自主创新能力的提高提供更加优秀、更加雄厚的人才基础。塑造一种美好的人格和人文精神是构建和谐社会的重要内容。在当…     

浅谈市场经济下教育伦理的转型

教育伦理是当今社会关注的热点问题。教育伦理面临民主进程中的教育权威问题、市场社会中的教师地位问题、多元文化中的教师自我实现三大问题,我国教育要体现出新面貌,就必须对以往我们所遵循的教育伦理理念进行重新思考和变革。对教育角色重新做出诠释,建立教育责任和教育德性;正确处理经济伦理价值和人道伦理价值之间的关系;将文化意识贯注到教育活动中。     

关于高校英语教学若干问题的思考、

英语是一门世界性语言,在当今国际交往中具有越来越重要的地位。高等院校肩负着为国家培养人才的使命,在国际交流活动日益频繁的今天,高校要为国家培养出更多的高素质英语人才。本文首先介绍了高校英语教学的基本理论,然后提出我国高校现阶段英语教学中存在的问题,在对这些问题进行思考以后提出改善高校英语教学的建议。