跨越民族的永恒之爱

<正>不熟悉青海土族，怎么写我们土族生活？不熟悉青海民歌“花儿”，怎么写土族音乐剧《花儿，阿姐的歌》的歌词？不会写诗，又怎么写歌剧唱词？没有生活，又如何编写出如此感人的情节？不会写小说、散文，又怎样写出如此感人的故事？显然，赵剑平都做到了。他以诗人的才情创作了《花儿，阿姐的歌》这部优美感人的、     

阿庆来西宁

阿庆来西宁了,这其中有一个感人的故事。     

注重教学语言,提高初中数学课教学效果

语言是人类重要的交际工具,数学教学语言,是数学教师阐述数学知识和技能,完成教学任务的主要手段。教师的语言魅力就在于他能够在教学过程中化深奥为浅显,化抽象为具体,化平淡为神奇,能激发学生的学习兴趣,从而有效地提高教育教学质量。一、语言亲切感人,富有情感性教学语言是师生双方传递信息和交流思想感情的载体,亲切、感人的教学语言最能使学生保持积极舒畅的学习心境,     

女性视角,定格幸福的瞬间

中华民族伟大复兴的中国梦点燃了中国人逐梦的激情,在追梦的路上,每位女性都是"梦之队"的一员,在追梦的过程中有着无数感人的精彩瞬间。众多女摄影师们用手中的镜头在光和影的世界里,留住了精彩一刻,记录了一个个感人的故事,谱写了一曲曲优美的篇章。     

忆周恩来、邓颖超对我父亲曹靖华的关怀

周恩来、邓颖超同志作为中共党和国家的卓越领导人,无论在战争年代还是和平时期,都非常尊重知识,尊重人才。他们关心、爱护我父亲曹靖华的感人故事就是其中的一例。     

西南联大课堂内外逸闻数则

西南联大有许多博学多能、可敬可爱的老师,无论在课堂上、演讲会时还是日常生活中,常有一些感人的或令人难以忘怀的事。谨举数例,俾与未能亲见亲闻者共享。     

活在史诗中的人物故事

在文学作品中,人物性格是否鲜明生动感人,是至关重要的。人物性格从某种意义上说,具有“标签”的作用。     

50年后的团圆

朝、韩离散家庭的重聚吸引了全世界的目光,我有幸成了报道这一事件的中国记者.感人的场面,至今让人难忘.     

红十字,与爱同行——青海省红十字会支援四川汶川抗震救灾工作纪实

＂5·12＂四川汶川强地震发生后,青海高原各族儿女敞开青海湖般广阔、纯朴、无私、博爱的胸怀,慷慨解囊、踊跃捐款捐物,一个个感人的场景不断,在青海省红十字会的组织下,     

名人入党小故事

中国共产党代表中国最广大人民的根本利益,无数人为了加人党组织,不惜抛头颅、酒洒热血,终生矢志不渝,始终不改初心。下面几位名人的人党故事,颇为感人,值得学习。     

邓小平的形象思想新探

邓小平的形象思想除了已有论著概括为爱好和平的外交形象等七个方面以外,还应包括光明正大的党的形象、集体团结的领袖形象、"四有"新人形象、生动感人的艺术形象等四个方面。     

徐悲鸿从欧洲艺术中找到了共鸣——为纪念徐悲鸿 诞辰110周年而作

今年是著名艺术大师徐悲鸿先生诞辰110周年年。在此,重温大师辉煌的业绩,从中领略到徐悲鸿伟大的爱国主义思想和感人的艺术魅力。     

走进心灵 用心作文

作文是小学生“说真话,诉真情”的自由天地,是孩子们生活的真实再现,只有真情流露的文字才是最美最好的语言,因此让孩子们用心体验和感受以后写出的文章才会真实、感人。     

用喜剧演绎的悲剧性内核——浅析电影《美丽人生》的表现手法

集编、导、演于一身的意大利艺人罗伯托·贝尼尼用独特的喜剧性手法,通过以二战期间纳粹迫害犹太人为背景的影片《美丽人生》,向观众演绎了一段拥有悲剧性内核的感人故事。     

开明绅士牛友兰

在中国革命的历史进程中,许多党外人士与共产党肝胆相照,荣辱与共,晋西北著名绅士牛友兰便是其中之一。他以捐资献厂、毁家纾难的爱国之举,写出了一段感人的历史。     

赵丹在庐山片断

<正>2006年11月13日,温家宝总理在中国文联第八次代表大会、中国作协第七次全代会开幕式上发表了极为感人的讲话——《同文学艺术家谈心》。他在讲话中特意提到:"赵丹在     

民族英雄续范亭

千百年来，不知有多少仁人志士在爱国主义这面旗帜下，前仆后继，英勇奋斗，写下了一篇篇惊心动魄、感人肺脯的不朽诗篇，鼓舞着后人继往开来，为革命事业而勇往直前。     

斯诺小客厅与一二九运动

近读史,注意到在发动一二九抗日救亡运动中,当时在燕京大学斯诺的小客厅里曾演出过一出出感人的中美人民合手点燃一二九圣火的“剧目”。     

革命情缘一线牵

沈泽民。原中共中央宣传部长。鄂豫皖苏分局书记;张琴秋。原中国工农红军第四方面军总政治部主任。一对同乡同校的恋人。武双全的才子才女。一个壮烈感人、可歌可泣的爱情故事——     

林则徐三次在浙江的政绩

林则徐历官14省,浙江省为其中之一。林则徐三次在浙江时间不到两年,政绩则十分可嘉和感人。[第一段]