浅谈如何开展初中英语小组合作学习

小组合作学习是初中阶段英语教育教学中一种非常重要的教学方式,它能够有效调动初中生学习兴趣,并能够使课堂教学达到事半功倍的效果。本文立足当前初中英语教育教学实际,对如何有效开展英语小组合作学习进行探索与研究,以有效提高我们初中英语教学的实效,促进初中生英语素质的全面发展。     

以培养学生学习习惯为意识基础的初中英教师教学方法探究

无论过去还是现在,所有成功人士都有一个共同点,那就是他们从小都具有良好的学习习惯。当前,我国普通初中英语教学是学生英语学习的起步和基础阶段,根据素质教育的要求,初中英语教学也在不断改革和深化。初中英语教师必须转变传统的灌输式教学方式,增强培养学生学习习惯的意识,以此为基础反思、创新新的教学模式和方法,促进学生养成良好的学习习惯和价值观,为提高学生终身学习能力和发展奠定基础。     

论初中英语口语教学存在问题的基本对策

初中英语教学中口语是容易被忽视的环节,并且这种现象具有一定的普遍性,形成初中学生英语能力发展的断板效应,因此,必须对初中英语口语教学进行进一步的分析和研究,以便形成新时期适合学生学习的初中英语口语教学方法和对策。本文根据初中英语教学的经验,分析了当前初中英语口语教学存在的观念、思想等方面的问题,提供了夯实基础、情景对话等方法,以利于提高初中英语口语教学质量,有目的地提升初中英语的教学水平。     

架课堂观察之桥梁,提高初中英语课堂的时效性

随着教育改革的不断深入,其对初中英语教学的要求越来越高,这就要求教师不断改善教学方法,促使学生不断得到进步,当前创新性、因材施教性的教学需求,要求教师重视观察学生在英语课堂上的表现,这也就为英语教学观察法发挥效用提供了契机,通过教师对教学原则、教学技巧、教学策略、学生习惯、教学反思的全方位观察,能有效加强英语课堂的时效性,本文我们就以课堂观察为切入点,提出提高初中英语课堂时效性的策略。     

关于初中英语教学改革的思考

随着社会经济的快速发展以及教育改革理念的不断深化,对当前的初中英语教学提出了更高的要求。由于受传统初中英语教学模式以及师资素质等的影响,初中英语教学质量虽然是取得了显著的成果,但在取得显著成果的过程中,仍然存在着一些弊端。为了能够让学生更加有效的学习初中英语教学知识,对于初中英语教学改革是当前发展初中教育最重要的一个话题。对此,本文针对初中英语教学的现状中存在的问题进行了分析,并提出了初中英语教学改革的思路进行了如下探讨研究。仅供参考。     

中学英语词汇教学之我见

本文从词汇教学的重要性入手,阐明了词汇在英语教学中的重要地位。同时,遵循英语学科特点和学生的个性特征,分析了当前初中英语词汇教学中存在的一些问题,并结合实际情况,探讨了初中英语词汇教学的几点切实可行的做法,从而有助提高初中英语词汇教学的效果。     

中学英语词汇教学之我见

本文从词汇教学的重要性入手,阐明了词汇在英语教学中的重要地位。同时,遵循英语学科特点和学生的个性特征,分析了当前初中英语词汇教学中存在的一些问题,并结合实际情况,探讨了初中英语词汇教学的几点切实可行的做法,从而有助提高初中英语词汇教学的效果。     

初中英语课堂教学合作学习探究

在初中英语教学中,运用合作学习的教学手段不仅可以突显出学生在教学活动中的主体地位,还可以有效的提高学生的协作能力和创新能力,对改善初中英语课堂教学质量有积极的促进作用,本文对初中英语课堂教学合作学习做出了如下论述。     

当前职高英语教学存在的问题分析及改进措施

在当前职高教育中,英语教育表现出其举足轻重的作用,如何培养出能够适应社会主义市场经济发展。对应用英语熟练掌握,并且具备一定专业技能的新型复合型人才是当前职高教育教学的办学方向。本文就当前职高英语教育教学中存在的问题,进行了有效的剖析,并提出相应的改进措施。     

浅谈初中英语教育的现状和发展措施

随着素质教育的不断发展,初中英语教育变得越来越重要,初中英语教育是当前初中教育过程中的重要组成部分,加强初中英语教育的改革,是提高学生的综合实践能力的重要途径。本文对初中英语教育现状以及相应的策略进行分析和探讨,旨在提高初中英语教学水平。     

素质教育下的高中英语教学之我见

国家针对当前教育的现状提倡素质教育,这是历史的必然,也是教育自身改革和发展的需要。英语是世界上使用范围较广泛的语言,拥有极丰富的人文知识和文化内涵。作为外语学科的英语教育,在基础教育的系统工程中占有重要的位置。学好一门外语,特别是英语,是知识创新和技术创新的能力储备,是21世纪对高素质人才的要求。本文仅对如何在高中英语教学中实施素质教育谈谈自己的认识。     

青海基础教育发展的现状与对策

基础教育是提高国民素质和发展教育事业的基础,也是全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会的重要保证。本文就青海基础教育的现状及特点、当前存在的问题以及如何加快发展基础教育等方面进行了论述。     

怎样在高中历史教学过程中运用教学反思

随着现代教育事业的不断发展,高中历史教学在整个教育教学活动中受到了很大的重视。教学反思是当今历史教学活动中常用的一种教学策略,通过这种反思活动能够帮助教师及时发现教学活动中存在的问题,并且采取应对措施来提升教学质量和教学效率。本文主要对高中历史教学活动中运用教学反思的相关策略进行探讨,为素质教育事业的顺利发展贡献一定的力量。     

初中英语课外阅读教学实践分析

随着社会的不断发展与进步,我国在各个领域都取得了骄人的成绩,尤其是在教育领域。最近几年,我国的教育事业的发展步伐加快,为国家的发展提供更多的人才,是国家发展的基础。新课程标准下对于初中英语提出了新的挑战,阅读作为英语的重要组成部分,应当给予足够的重视,增强初中英语课外阅读教学是英语教学的重要内容。本文就初中英语课外阅读教学实践进行分析。     

浅谈初中英语课堂教学法

为了推动中学英语教学事业发展,完成教改任务,本文从教学改革内容、教改意义以及教改方法等几方面阐述了笔者对初中英语课堂教学方法的一些观点和意见。     

改进教学方法，提高教学效率

在初中英语教学过程中,对教学方法的研究和改进对提高初中英语教学的效果有很大的帮助,本文作者从兴趣、模仿、氛围、毅力四个方面对初中英语教学方法改进谈了一点个人体会,使我们在改进传统英语教学方法时能够做到有的放矢。     

初中英语教学之我见

在初中英语教学过程中,对教学方法的研究和改进对提高初中英语教学的效果有很大的帮助,本文作者从兴趣、模仿、毅力三个方面对初中英语教学方法改进谈了一点个人体会,使我们在改进传统英语教学方法时能够做到有的放矢。     

新时代背景下网络与课堂相结合的初中英语教学培养模式探究

<正>新时代背景下促进教育发展,其首要任务则是实施教育改革。为了能够全面提高我国初中英语教学质量,以培养学生核心素养为基础开展教学,则需要结合当前先进教学经验对教学模式进行创新优化。提倡网络信息技术与初中英语教学课堂相结合,在实现创新路径发展时,需要对当前网络课堂结合教学中所存在的问题进行全面剖析,寻找其生成原因,提出具体改进措施。     

改进方法教英语

在初中英语教学过程中,对教学方法的研究和改进对提高初中英语教学的效果有很大的帮助,本文作者从兴趣、模仿、氛围、毅力四个方面对初中英语教学方法改进谈了一点个人体会,使我们在改进传统英语教学方法时能够做到有的放矢。     

浅谈初中英语教学

在初中英语教学过程中,对教学方法的研究和改进对提高初中英语教学的效果有很大的帮助,本文作者从兴趣、模仿、毅力三个方面对初中英语教学方法改进谈了一点个人体会,使我们在改进传统英语教学方法时能够做到有的放矢。