谈个体需要向社会群体需要的转化

社会群体需要是以社会群体为主体的共同需要,它并不是无本之木,而是由个体需要凝结、提升而来。人的需要的社会性和社会群体自身的特征是个体需要向社会群体需要转化的理论根据;在社会实践基础上的社会互动是转化机制的核心。其中,社会实践是转化的基础,语言符号系统是转化的媒介,社会群体主体的培育是转化的“载体”,个体需要群体化和群体需要个体化的交互运动是转化过程的体现。     

中小学校园科普教育思考与实践

<正>习近平总书记指出：“科技创新、科学普及是实现创新发展的两翼,要把科学普及放在与科技创新同等重要的位置。没有全民科学素质普遍提高,就难以建立起宏大的高素质创新大军,难以实现科技成果快速转化。”由此可知,提升公民的科学素质,是增强国家自主创新能力的需要,是提升文化软实力的需要,是建设社会主义现代化强国的需要,对实现中华民族的伟大复兴具有十分重要的意义。     

浅探在新课程下语文教学的素质教育的实施

语文课堂教学中开拓学生视野,发展学生智力,培养高尚的审美情趣,实现语文教育的目标,在教学中,将经验、知识、能力转化为学生适应现代生活和未来发展需要的语文素养和能力的方法、途径。     

老字号遗产资源的转化及其价值

根植于中国传统社会的老字号,因其历史文化悠久,具有物质和非物质文化遗产的双重属性。在现代社会转型和经济模式转换过程中,许多老字号面临生存危机,其遗产资源的转化成为政府、企业及学界关注的问题。老字号遗产资源转化的路径主要包括技术和产品创新、营销理念创新、旅游体验创新等,目的是使老字号与现代生活紧密相联,将现代生活元素注入产品中,以赢得消费者的青睐,扩大市场规模,在激烈的市场竞争中实现持续发展。这需要老字号自身的体制机制创新,也需要政府的政策支持。     

职校班主任如何让“问题学生”不再问题丛生

职业学校"问题学生"的转化问题,是班主任工作的重点。笔者从多方面阐述了有关"问题学生"转化的策略。所谓"问题学生"指的是智力因素正常,但品德滞后,行为习惯散漫,性格怪异,学习缺乏目标性且随时可能影响班级工作正常开展,需要给予特别关注和特殊教育的学生。职业学校的生源多半是初中阶段的落后生,有的甚至是家长无法管教、学校听之任之或处在违法犯罪边缘的孩子。所以职业学校"问题学生"的转化工作是班主任工作的重要内容。该如何实现"问题学生"的转化呢?下面浅谈我在转化"问题学生"时几点做法。一、优化"问题学生"的长处,帮其找回自信美国心理学家威廉詹姆斯有句名言:"人性最深刻的原则     

继承创新发展地方志

地方志工作需要在理论研究、编修方法、思想观念方面进行创新。由于理论研究不深入。首届修志中产生的精品不多。在资料性与著述性的结合方面也有不足。这些都是需要改进和创新的。在新形势下。地方志还要实现由事业向产业的转化。生产者要专业化，观念要更新，要生产出精品。     

论新时代社会主要矛盾

党的十九大报告指出,中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。新时代社会主要矛盾是十九大作出的精准论断,是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容。社会主要矛盾关乎党和国家事业发展全局,决定我们党的工作方针。我国发展取得举世瞩目的成就,但发展不平衡不充分的状况也日益突出,成为人民美好生活需要的瓶颈制约。因此,解决新时代社会主要矛盾的逻辑进路,必须坚持马克思主义需要理论和社会有机体理论,提升发展质量效益,推动社会全面进步;推进平衡发展,实现社会公平正义;满足人民需要,实现人的全面发展。     

韦政通伦理思想的特色及其局限性

台湾学者韦政通以其独特的学思历程,对儒家伦理的现代转化问题做了有益的探索。他认为一个有着悠久传统的社会在走向现代化的过程中,需要将传统价值观念与新的价值之间进行融合,以便使人们既能在心理上找到归属感,又能使新的价值指南在渐变中达到价值更新的目的。他以一种开放的心态去探讨儒家伦理的现代转化问题,在走向重建新传统之路的构想中不是将传统完全抛弃,而是侧重用问题意识去思考传统儒学中的一些缺陷,再运用现代的多元化手段加以探索,努力要求自己做到"批判地继承和创造性的发展",探索一条可以与科学、民主相结合的伦理新路子,以适应逐步走向工业化和自由民主化的现代社会的发展需要,最终实现儒家伦理的现代转化。韦政通伦理思想的形成和发展期主要是在上个世纪,其主要讨论的内容也是在工业社会下的伦理问题,不能揽扩信息时代下的伦理问题,全球化、信息化时代下出现的伦理问题,需要我们更进一步去思考。     

如何实现学困生向学优生的转化

人民教育家陶行知曾说过:真教育是心心相印的活动。唯独从心里发出来的,才能打到心的深处。在我们的教学中,每个班都会有学困生,如何使他们从学困生转化为学优生,提高他们的学习成绩,我想就需要我们教师“从心里出发”,才能打到学困生心灵的深处,实现从学困生向学优生的转化。下面我结合自己的教学实际,谈谈具体的实施措施。一、分析学困生学习困难的原因学生学习成绩的好坏除了与智力因素有关外,还在很大程度上与非智力因素有关。     

数字故宫未来之路的思考

随着博物馆定义和作用的演进以及新技术的发展,数字故宫需要进一步丰富内涵、更新技术,创造全新的博物馆形态。本文从五个方面阐明数字故宫未来的发展方向、原则和手段。其一,内容始终为王,数字故宫以紫禁城建筑、院藏文物、故宫文化、智力成果四大资源的IP解读与传播为对象,致力于中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展;其二,融合始终为法,从传统技艺与现代科技、多学科、互联网、博物馆与社会四个方面进行全方位的跨界融合,创新博物馆运营手段;其三,内功始终为源,数字博物馆不应仅是博物馆核心业务的延伸和数字化,还应以数字语言重新审视当代博物馆建设中的诸多元素,实现现代化转型;其四,技术始终为器,数字故宫未来将以人工智能为核心,实现博物馆藏品研究、保管、修复、展示和观众管理的全智能化;其五,转化始终为宗,今后数字故宫需做好两方面的转化,一是从故宫文化、中华文明的单向解读,向站在人类命运共同体的高度进行文明互鉴与传统文明当代再创造转化,二是以公益服务为根基,探索数字故宫生活化、产业化。     

略论第二次世界大战时期美国的经济体制和经济政策

略论第二次世界大战时期美国的经济体制和经济政策徐德荣现代战争是＂经济型＂战争。为了满足战争需要,就得进行战时经济动员。战时经济动员是一个国家为实现战争目标,将国家经济由平时状态转向战时状态的过程。在现代战争条件下,它不仅是一种转化机制,而且是一种控制...     

农业产业化地区基于主体需要的县域经济发展激励政策——以河南省鄢陵县为例北大核心CSSCI

以需要理论和激励理论为依据,以不同层面参与主体的不同"需要"为切入点,以河南省鄢陵县为案例,探讨了典型农业产业化地区县域经济发展的激励政策体系及激励机制。研究认为:构建激励政策体系必须依据农户、企业、产业和政府部门不同层次的"需要",找出协同激励的载体模式,才能有效启动激励机制并实现协同激励。相对于以往研究,本研究强调了单个类型主体在提高需要层次驱动下的转型升级及多主体之间的相互转化、网络渗透、联合行动和协同创新,提出构建激励政策体系所依赖的五种协同激励模式。这些结论对中国农业培育新型经营主体和协同激励载体、加快县域经济发展意义重大。     

农业产业化地区基于主体需要的县域经济发展激励政策——以河南省鄢陵县为例

以需要理论和激励理论为依据,以不同层面参与主体的不同“需要”为切入点,以河南省鄢陵县为案例,探讨了典型农业产业化地区县域经济发展的激励政策体系及激励机制。研究认为：构建激励政策体系必须依据农户、企业、产业和政府部门不同层次的“需要”,找出协同激励的载体模式,才能有效启动激励机制并实现协同激励。相对于以往研究,本研究强调了单个类型主体在提高需要层次驱动下的转型升级及多主体之间的相互转化、网络渗透、联合行动和协同创新,提出构建激励政策体系所依赖的五种协同激励模式。这些结论对中国农业培育新型经营主体和协同激励载体、加快县域经济发展意义重大。     

嵌入与再生产——一个华北村落基督教信仰的民间逻辑

基督教在汉人村落社会的传播,不仅要依靠与地方传统的融合与互动,同时还需要将宗教转化为具有功能的组织、身份等社会结构,以嵌入民间的世俗生活的方式得以存在。随着村落社会的变迁,人们需要将基督教信仰作为一种社会结构和心智结构不断再生产。在适应社会变迁的同时,基督教只有回归其文化面向,才能实现在现代性过程中的延续和再造。宗教信仰的长期维系需要社会和文化层面的共同作用。基督教信仰在村落社会的运转,依赖于在既有的地方传统和社会结构基础上形成的民间逻辑。     

孩子不听话,责任在父母

在有些家庭,孩子听父母的话,能自觉地将家长的要求转化为自己学习和成长的内在需要,父母对他们似乎不需要操多少心。这其中的一个主要原因是亲子关系密切,家长在孩子心目中有比较高的威信,孩子喜欢家长,自然,家长的话就容易被孩子所接受,家长对孩子的要求就容易转化为孩子的内在需要。     

信息化环境下档案创新服务解析

<正>随着经济社会各项事业的发展,档案工作内外环境发生了深刻的变化。当前,如何适应信息化环境下的要求,做好档案服务工作,更好地为经济社会又好又快发展服务,是摆在档案工作者面前的重要课题,也是全面建设小康社会的需要。一、扩大视野,拓展档案服务的领域1、实现档案服务社会化、多元化。由主要为党政机关、企事业单位内的对象服务转化为社会全方位服务,已成为档案管理者的     

藏族文化要实现现代化转化

藏族文化要实现现代化转化星全成在《西北民族学院学报》１９９５年第四期上著文说,古代文化,藏民族显然十分富有,但就现代文化而言,则不能不说较为贫穷,至少是不太富裕,按照人类文化发展的一般规律,任何文化都将服务一定的社会形态,或者说任何社会形态都需要一定...     

论建设强军文化新时代背景下军事志书成果的创新转化

军事志工作经过30多年的辛勤耕耘,结出累累硕果,成为不可多得的史料宝藏。做好新时代军事志书成果的创新转化,充分挖掘蕴含其中的资源价值,具有重要的现实意义。必须在推进资源挖掘系统化、拓展内容形式多样化、做好学志用志普及化方面下功夫,强化军事志书成果创新转化的基础、丰富军事志书成果创新转化的路径、实现军事志书成果创新转化的目标,使其真正"全"起来、"活"起来、"用"起来。     

“两山”理念在青海的实践路径探析

青海是我国的生态高地、资源重地以及战略要地,但由于其经济发展较为落后,"生态保护"与"经济发展"如何协调发展面临着重大难题。近年来,青海始终保持生态保护优先的战略定力,不断深化"三个最大"省情认识,深入践行"两山"理念,奋力推进"一优两高"战略,初步探索形成具有高原特色的"两山"转化路径、转化模式。但"两山"理念在青海的转化实践仍处于探索期,遇到了转化能力缺乏、市场发育不够充分、制度体系架构不完善、认知需要加强等过程性和阶段性的困境和挑战,急需通过优化转化条件、加快培育建立市场、完善制度保障、全面提升认知水平等措施,打通转化通道、提高转化效益,助推全国乃至国际生态文明高地建设。     

信息化环境下档案创新服务解析

<正>随着经济社会各项事业的发展,档案工作内外环境发生了深刻的变化。当前,如何适应信息化环境下的要求,做好档案服务工作,更好地为经济社会又好又快发展服务,是摆在档案工作者面前的重要课题,也是全面建设小康社会的需要。一、扩大视野,拓展档案服务的领域1、实现档案服务社会化、多元化。由主要为党政机关、企事业单位内的对象服务转化为社会全方位服务,已成为档案管理者的