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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
《沧桑》1994,(4)
李荐公老师是一位著名的中学历史教师,也曾是运城菁华中学校长.运城菁华中学,创办于1927年.那是以省立第二师范学校的几位教师为主合办的私立中学.主要负责人是陈理斋老师.他很有事业心,也很能干.他把当时许多当地有名的好教师都请来上课,教学水平相当高.在1931年一次运城六个中等学校联合普考中,菁华成绩突出,引人注目.我是1928年考入菁华中学的.在四年中(那时是“四二制”初中四年),给我上过课的,有几位好老师.象教算术的刘老师,教代数的原老师,教英语的被学生称为“李阎王”的李老师,教地理的王老师,教植物、图画、手工的张老师,教国文的焦卓然老师和关芷洲老师,都使我终身难忘.其中尤以李荐公、焦卓然、关芷洲为首.  相似文献   

2.
每逢翻到这张照片,我心里就有说不清的痛楚。22年的伤心往事经常在脑子里重现。这张照片摄于1969年深秋。是我在河北省怀安县农场被劳动改造时,受命往县城造纸场送玉米秸时在照相馆照的。我怎么从北京到了怀安县?我是1954年从部队转业到中国作家协会,在《文艺学习》编辑部任文化生活组组长。1957年反右运动时被错划为右派!这个右派是怎么给定案的?说起来心如刀扎!1957年夏天,我到河北省深县东杜家庄,接我养病的妻子回京。正遇上社员们闹分社,他们觉得高级社统一分配不合理,他们村吃亏,想从高级社里分出来单独核算。联村社领导不同意,批评他…  相似文献   

3.
国画大师李可染办事十分认真。1983年我报副总编辑张西洛命我组织一个版的政协委员书画照片。我先到蒋兆和先生处,蒋夫人萧琼老师向我提供了蒋先生的一张画照,画的是鱼。我又去约李老,李老说没有现成的照片,他拿出一幅画着牧童和牛的立轴,说:“你可以借去,拍完照片后再还给我。”当即他让我写了借条,然后郑重地收起来。过几天我去归还这幅画时,他又把借条还给我,让我当他的面撕掉。  相似文献   

4.
正我在一年级时,有一个"两面派"同桌——唐晓东。说他两面派,一点也不过分。上课的时候,老师正兴致勃勃地讲课,唐晓东却在下面"神游",心思早已不知跑到哪儿去了。每次当我提醒他时,他总是"哦"一声,或干脆讲:"关你什么事啊!"又继续神游了。这时,老师发现他上课走神,于是便请他回答问题。可怜他刚才什么也没听,站起来呆若木鸡,吞吞吐吐地说:"呃,这个,呃……"好多次,他总是因为上课不认真听讲而  相似文献   

5.
2012年10月,我和爸妈一起去陕北旅行,这次怀旧之旅的地点是妈妈40年前插队的地方,我们全家一起去看了当年贫瘠荒芜的黄土高坡如今变成了哪般模样. 与我们同行的张老师是父亲的至交,同为知青的他为我们的出行安排好了一切,张老师有着极其厚重的黄土情,曾经多次回到陕北看望老乡,这次带着我们一家一同体验黄土高原的人文风情. 10月1日早上5点从家出发,自驾近900公里后在下午5点半到达了宜川县城与张老师和当地人马大哥汇合.陕北人和山西人一样,一般都是用面食当主食的,加上几个陕北特色小菜炒腌萝卜干、陕北炒三丝儿,既美味又健康.  相似文献   

6.
华楠 《百年潮》2003,(2):36
我和梁必业同志相处40多年,他是我的好领导、好老师.当我突然得知他不幸去世的消息时,简直不敢相信自己的耳朵,悲痛、惋惜之情涌上了我的心头,一些往事也浮现在我的脑海里.我想起1976年1月,正当"四人帮"猖狂时,叶帅找我谈话,他称赞说:"梁必业同志肩膀硬,是个好同志啊!"  相似文献   

7.
案例描述:一天早晨,英语老师对我说:张老师,小西不想读书了,你最好去看一看。小西何许人也?他乃我班天不怕,地不怕的闯祸大王,扣分大户是也,学习成绩比较差,属于典型的行为习惯和成绩双重后进生。他昨  相似文献   

8.
<正>罗明老师走了,走得安祥宁静。2013年11月,我去看他。他的病已经发展到影响咽喉发声,与人交流,只能通过纸笔。握着他无力的手,我心里一阵阵抽搐。突然,他嘶哑着嗓子对我说:"我能活到今天,全靠心态好。"这是他对我说的最后一句话。认识罗明老师是在1983年。当时全国社科发展规划列入了大型清史的研究和编写,其中就有人物传记。人大清史所承担了传记的大部分编写工作。戴逸老师主持下编,亦即晚清人物传记  相似文献   

9.
刘英杰 《神州》2012,(16):346-346
小涛是去年我刚接手的三年级的一名学生。他性格暴躁,动不动就和同学打架。刚开始,也许由于才换老师,他想给老师留下个好印象,所以上课听讲比较认真,基本上能完成老师布置的作业。后来,我就发现他上课听讲注意力不够集中,经常不完成家庭作业。当我询问他时,他时常地以各种理由搪塞我。为了不损伤孩子的自尊心,  相似文献   

10.
我是贺龙元帅麾下的一名文艺兵,我们大家都亲昵地称他为贺老总。我从1939年起就一直跟随着贺老总转战南北,直到“文革”前夕。“英灵虽已逝,恩泽万古长。”每当我回忆起贺老总,他的音容笑貌立即浮现在我的眼前。初见贺老总1939年深秋,我从晋察边区“抗日人民军政大学第二分校文化工作团”奉调到八路军一二○师战斗剧社工作。记得那是一个秋风萧瑟的早晨,战斗剧社的政治指导员王可(后更名王克,全国解放后历任广西省军区副司令员、广东省军区副司令员、军事体育学院院长等职)骑着一匹老黄马来到二分校办理调我的手续和接我去剧社。当时我们住…  相似文献   

11.
正在我的学习生活中,遇到过很多老师,他们教学有方,各有特点,让我记忆深刻。今天我要给大家介绍的是我的书人语文老师。这位老师叫什么我不知道,但这并不重要,重要的是他知识面广、爱干净的品质让我受益匪浅。语文老师无敌的知识面配上他那一流的口才,总是吸引着我们上课认真听讲。他能化枯燥为有趣,使平淡的内容生动。他总能顺着一个知识点,又随口带出一大串话题。比如谈到老舍时,说到了他的原名叫舒庆春,是位伟大的人民艺术家,并提及他差一点就得了诺贝尔奖。说到这里,老师扬起眉毛略带神秘地看着我们,好像在问问题。我立刻接上  相似文献   

12.
孩子生气了     
“不讲理,他凭什么让我蹲在地上?”女儿放学回到家,阴着一张脸,对我愤愤然。 我的心一沉。女儿嘴里的他,一定是她的班主任于老师。最近一段时间,女儿对老师很不满。每天回家,都向我数落于老师的种种不是。她说于老师爱发脾气,爱拖堂,还骂学生、打学生,甚至蛮不讲理。我和老公听了就训斥女儿:“不许你说老师坏话!一个班70个学生,个个不听话,违反纪律,他要是好脾气能管得住吗?他辛苦为谁?还不是为了你们。”  相似文献   

13.
正著名作曲家沈亚威是我学生时代的音乐老师,上世纪四十年代我在解放区江苏启东中学求学,沈亚威时任新四军一师服务团音乐队长,是我们校外音乐辅导老师,常不定期到我校教歌。当时我很爱唱歌,乘机接近,除了课堂学习外,还私下里向他请教歌谱乐理、指挥等。由于他的热情,所以在六十年代我到军文工团任宣传文化科科长时,还和他写信,并打电话向他请教。2002年5月10日得悉他在上海病逝时,我不禁潸然泪下,久久不能平静。近年我搬  相似文献   

14.
去年深秋,我来到独龙河畔的孔当村,当天就认识了一个十分英俊的小伙子孔当·松旺。那天他披着崭新的长方形披毯,腰间扎条青布带,双脚裹着麻布绑腿,嘴里哼着小调,愉快地在木楞房前编织背篓。“小孔,你编去卖吗?”“卖?”小伙子反问一句,裂开黝黑的嘴唇,笑了。蔑条削得又光溜、又柔软,象金丝一般。他见我眼睛一眨不眨地望着他,不好意思地放下手中的篾条,招呼我到屋里坐。我顺手拿起他的背篓看了一下,只见底部的篾  相似文献   

15.
有得必有失     
话题:一次尴尬的表扬一天,某班有一位同学在校园里拾到15元钱主动交给了失主,老师利用班会课表扬了他拾金不昧的好思想, 并让他当众说说为什么要拾金不昧,当时心里是怎么想的。可没想到该同学却首先问老师:"老师,我说真话呢, 还是说假话?"老师不禁一愕,"当然是说真话喽。"他犹豫了一下,说:"老师,当时我是这样想的,我爸爸曾经教过我,如果拾到很多钱的话,就拿回家;如果捡到的钱不多, 就交给老师,让老师表扬。我想这15元钱不算多,于是就交给您了。"……作为家长,你对该父亲如此教育孩子有什么意见或看法?  相似文献   

16.
北魏太和年间(477-499)某日,幽州刺史张赦提不得不亲手终结自己的生命,因为他的贪腐事实已经被查明,当今皇上孝文帝赐他在家自尽.其实论罪行,他应该被处以大辟极刑;但孝文帝念他多次剿寇有功,还是格外开恩,特许他在家了断自身. 俗话说:“好死不如赖活.”行将了断之际,张赦提不禁泪流满面.他把妻子段氏叫到跟前,对她怒目而视,恶狠狠地啐道:“贪浊秽吾者,卿也,又安吾不得免祸.九泉之下,当为仇敌矣!”意思是说:你这个婆娘,以贪欲拉我下水,让我不得安生招致大祸.我今天死不瞑目,到了九泉之下,也会视你为仇敌!  相似文献   

17.
文远 《丝绸之路》2014,(23):22-25
2013年深秋,夕阳的余晖下,有一位老人,拄着拐杖,如雕塑一般,伫立秋风中。一张饱经风霜的脸写满了沧桑,流水般的岁月无情地在他那绛紫色的脸上刻下了一道道深深的皱痕。已是90岁高龄的他,目光依然深邃,神情专注地凝望着远方。  相似文献   

18.
案例记录:早晨,我刚到班上,乐乐妈妈就拿着一张画气呼呼地对我说:"老师,乐乐在幼儿园学习半年了,怎么连太阳都不会画?红太阳都画成绿太阳了。"我接过画一看,  相似文献   

19.
瞿爱岚 《南京史志》2023,(42):79-80
<正>“退一步海阔天空,忍一时风平浪静。”宽容是一种美德,爱是一切教育的基础,教师的宽容和爱,不仅决定了他的教育方法,更可以教学生懂得如何做人。只有宽容与爱,才能创造出一种和谐、愉快的氛围,促进老师与孩子的沟通,促进孩子的行为习惯发生转变。花朵是五彩斑斓的,学生是各有特色的。去年深秋,我班来了一位特殊的学生,名叫跃跃。对于这个学生,我初到城东小学时就有所耳闻,打架、骂人、纪律性差且不爱学习,这些不良行为都在他的身上体现出来了。  相似文献   

20.
接力棒比赛     
正"叮叮叮"上课了,我们像巨龙一样冲了出去,跑到了操场上的绿色空地。老师说:"同学们好,今天我们来一场接力棒比赛。"老师的讲话刚一结束,"Yes,太棒了!"的欢叫声就响起了。比赛开始了,我们的领队像箭一样冲了出去,但路太远了,他没跑一半就落后了,每个队员都紧张地直流汗水。到我了,我的心好像从胸口跳到喉  相似文献   

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