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每个人的阅读看来无所目的,杂乱无章,但仔细研究却发现,每个读者是带着强烈的目的性读书,他们有各自不同的阅读倾向。 相似文献
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关于电子书的概念及其发展 总被引:2,自引:0,他引:2
现在,人们已经越来越多地谈论关于电子书的话题,似乎大家对此都已耳熟能详。但实际上,人们对于电子书这一概念的理解,却往往有着非常大的差别。本文试析了电子书的概念,同时对电子书的历史发展进行了探讨。 相似文献
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从科学发展观的视野去观察认识图书情报工作在社会经济发展中的战略地位和战略作用以及它与时俱进的发展前景,进一步增强对这一工作的责任感和信心。 相似文献
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数字技术在出版中的应用,使我国的传统出版业面临着翻天覆地的变化,作为图书出版主体的编辑,须顺应数字时代图书编辑工作的特点,不断提高自身素质,以适应数字时代出版编辑工作的需要。 相似文献
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近几年来,数字出版作为一种新型出版方式得到了快速发展。与数字出版发展大国美国相比,我国图书数字出版规模在整个出版业中所占比例还很低,图书数字出版之路仍曲折而漫长。本文在综合论述数字出版概念和特点的基础上,探索我国图书数字出版发展现存的问题,最后提出我国图书由传统出版向数字出版转型的相应对策。 相似文献
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本文从高职生英语阅读水平的实际情况出发,着重分析了他们阅读水平的现状。论述了他们阅读水平低的主要原因以及采取的措施。力争提高他们的英语阅读能力。 相似文献
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《古今图书集成》辑录了省、府、县三级土地数字,上限"原额"大体是明万历清丈后的数据,下限截至康熙二十二年(1683年)。这种基于分县统计资料的全国性大汇总,是明清土地问题研究不可或缺的断面"基准"数据。征引的方志有些现已难以查到了,故而登录的土地数字就愈显得珍贵。可是,《古今图书集成》辑录的土地数字来源于官修方志无论在统计口径,还是在数据单位内涵上均存在着繁简不一、登记纷乱的现象,误差也很大。只有对其资料来源、属性和存在的问题作切实的了解和尽可能详尽的考订,才能发挥其应有的利用价值。本文对《古今图书集成》所载土地数字存在的时间断面、土地类型、统计系统和数字属性等问题进行考证鉴别,旨在厘清土地数字的真实性、可靠性,发挥其应有的价值,达到科学收集和利用历史数据的目的。 相似文献
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阅读是获得知识最重要的途径之一。良好的早期阅读,往往决定一个人的一生。然而,在实践中我们发现幼儿对图书的兴趣并不浓厚,往往翻两下就放下了。怎样引导幼儿走进阅读世界,培养他们的阅读兴趣与习惯呢?一、分析幼儿阅读习惯差的原因现在的图书色彩鲜艳、形象生动,但为什么幼儿不太愿意看呢?我们认真观察了幼儿在图书区的表现,并记录幼儿看书的情况。有的幼儿在看书时,东翻一下,西翻 相似文献
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阅读是人获得知识的一种最基本、最重要的途径。阅读可以增加我们的知识积累,开阔我们的视野,丰富我们的想象力,改善我们的思维品质,提升我们的创造能力。因此,我们应该重视培养学生的阅读能力,为他们奠定扎实的理论功底。本文主要探讨如何提高学生的阅读能力。 相似文献
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阅读是人类获取知识的主要途径,对提高学生素质、培养学习能力、健全心灵人格有重要作用。初中语文阅读能力的培养重在于培养学生的阅读习惯,因为阅读习惯本身就是阅读能力的外化。 相似文献