“艺”情“疫”景——浅析高校校园角隅景观设计

疫情背景下的大学校园景观设计受到广泛关注和严重挑战,大学校园人群密度大,校园面积大,角隅多。基于抗疫要求和大学生行为心理需求的大学校园景观设计的研究迫切而必要。基于艺术审美,符合功能使用,防疫卫生,建设美丽校园为目标,基于场地地形地貌和空间塑造基础,进行艺术空间设计,结合防疫要求的安全距离,疫情的科普和宣传,学生活动的工程学需要,尤其是角落空间的艺术化处理和净化设计,做到“艺”情“疫”景,更新大学校园景观空间。解决高校角隅景观荒废、闲置、利用率低下的问题。为疫情背景下大学校园景观设计提供新的思路和借鉴。     

俄罗斯沙伊金古城出土的金代玉石器

沙伊金古城是俄罗斯滨海边疆区的一座富含女真文化遗存的山地古城,通过对古城出土的金代小件玉石饰物的雕工、题材、造型等方面的分析与研究,总结出其艺术特点和文化内涵,展现了远东地区女真民族的渔猎生活场景,揭示出了他们在艺术审美领域与内地中原地区千丝万缕的联系.     

山地旅游的非功用性体验研究——基于云南玉龙雪山游记的扎根理论分析

在旅游个性化、情感化、精神性消费渐成趋势背景下,具有丰富非功用性特质的山地旅游迎来发展新机遇.在提出山地旅游非功用性体验这一新概念的基础上,应用扎根理论分析方法对玉龙雪山案例地网络游记资料进行逐级编码,洞察山地旅游非功用性体验发展过程及实现方式等.研究表明:山地旅游非功用性体验是在山地旅游场的精神导引下、在情绪和情感的...     

中美大学校园文化差异

大学校园文化是社会文化的重要组成部分。中美两国由于政治制度、传统文化、历史背景等不同,大学校园文化也存在着较大的差异。本文分析了中美大学校园文化差异,以帮助中美两国大学生之间的沟通、理解。     

地方高校为山地旅游提供智力支撑的必要性探究

近年来,贵州经济社会发展取得了较好成绩.作为“国家山地公园”的贵州,其旅游业以山地旅游为主.人才是发展的不竭动力,山地旅游的发展离不开人力资本.地方高校是培养人才的摇篮,可以为山地旅游高质量发展提供智力支撑.为此,本文以地方高校对山地旅游发挥智力支撑的必要性为研究对象,以期能找到促进山地旅游高质量发展的突破口.     

大学校园文化建设的三个着力点

大学校园文化是以大学生为主体、教师为主导,在大学具体环境中长期生成、凝炼所形成的特殊社会群体文化。建设大学校园文化,必须顺应建设和谐社会与和谐文化的时代要求,全面把握社会主义核心价值体系对于建设大学校园文化的方向准则,大力创设有利于大学校园文化发展的软、硬两种环境文化条件,以此来推进大学校园文化建设的健康进步与科学发展。     

大学校园文化的社会学分析

校园文化是一所学校风格的体现,更是一所学校文化底蕴的积淀,具体包括网络文化、学术文化、流行文化和足球文化等。本文从"社会学"角度审视大学校园文化,并提出21世纪大学校园文化应是人文化、生态化的和谐。     

城市山地公园空间设计应用探究——以青岛市即墨区岘山公园项目为例

山地公园是用地范围内基地地形为山地或具备山地地形特征的公园绿地,相较于平地公园,山地公园的建设更多地受到地形、交通、植物等场地要素的限制。本文以青岛市即墨区岘山公园设计为例,探讨在山地公园设计中,做到尊重基地现状,解读山地特征,挖掘山地空间优势,从而做到“事半功倍”地创造出优美的景观效果。     

浅谈乒乓球运动与当代大学校园体育文化建设

运用文献资料、逻辑分析等方法,对乒乓球运动与当代大学校园体育文化建设进行探讨。乒乓球运动进入校园文化主要形式有乒乓球俱乐部、乒乓球协会、教工乒乓球俱乐部、课余竞赛、以及乒乓球高水平运动队等。乒乓球运动的生理、心理、运动学特征以及在国内良好的发展状况,对当代大学校园体育文化建设起到非常好的促进作用。     

空间思维观下的山地旅游开发理念刍论——以陕西省镇巴县为例

从空间思维理论出发,探讨空间思维理论在山地旅游开发中应用。通过引入空间思维并剖析它的内涵,在思维对象、思维方式、思维过程等方面对旅游开发进行指导;之后浅析了山地旅游开发理论,归纳出山地旅游开发的理论模式;并进行综合,运用点式思维、线式思维、面式思维、体式思维等空间思维理念模式于山地旅游开发之中;最后以陕西省镇巴县山地旅游开发为例,进行验证。     

康雍乾时期的贵州山地文化观

清代康雍乾时期派到贵州地方官员的奏折、疏言、著述和皇帝的上谕、朱批、圣旨等所构成一系列对治理贵州的决策及实施过程,正记述了对贵州山地、山地民族和山地文化及其特征的认识过程,形成了独特的贵州山地文化观,在贵州社会历史发展中起到了重要作用,至今仍有参考价值。     

山地骑行旅游的时空特征及形成机理——以贵州省为例

低风险出游和健康需求推动山地骑行旅游发展，但少有研究揭示其时空特征及机理。文章基于骑行轨迹数据、统计数据等多源数据，综合运用季节性强度指数、经验模态分解法、复杂网络分析、地理探测器等研究方法，以贵州省为案例地，实证探讨山地骑行旅游的时空特征及其形成机理。结果表明：（1）贵州山地骑行旅游发展具有成长性，且具有明显的季节性，旺淡季分别是夏季和冬季。时序变化具有波动性和周期性，以中低频率波动为主，波动周期为9个月，峰值出现在4月～8月，与贵州山地避暑旅游目的地的特征相吻合。（2）贵州山地骑行旅游时空演化呈多核心协同发展特征，形成以贵阳为极核区域，以兴义、仁怀、赤水、凯里为孤立核点，以东西走向和南北走向为骑行旅游发展轴线，由花溪、清镇、观山湖等中心向外围辐射的空间网络结构。（3）贵州山地骑行旅游空间分异格局受到经济发展水平、山地自然要素、气候环境条件等因素的综合影响，因素之间的交互作用多为协同增强效应，区域市场规模、经济发展水平、山地自然条件、交通便利程度等多因素交互耦合作用共同驱动着山地骑行旅游格局的形成。山地骑行旅游时间和空间特征的描述性分析及其形成机理，对于协调山地旅游目的地的人地关系、...     

大学校园网络文化建设探究

在分析当前大学校园网络文化建设中存在的主要问题的基础上,探讨了大学校园网络文化建设的主要任务与思路,为大学校园网络文化建设探究指明了发展方向。     

大学校园文化建设浅析

大学校园文化的建构是一个前后衔接、循序渐进的过程,这既是大学发展的内在要求,也是时代和社会发展的需要,它构成了社会文化建设的重要方面。本文从大学校园文化的基本概念出发,浅析我国当代大学校园文化的发展现状和存在问题,提出了＂人文＂、＂理性＂、＂多元＂的建构主张。     

文旅融合视角下山地旅游高质量发展的现实困境与路径选择

新时代，文旅融合趋势日益增强，利用文化的多样性丰富山地旅游内容、提升山地旅游吸引力，成为推动山地旅游高质量发展的关键途径。本文在文旅融合视角下，首先分析我国山地旅游高质量的现实困境，然后探究山地旅游高质量发展的路径选择，包括发挥文化驱动作用，增强山地旅游的核心竞争力；开展山岳文化深度体验活动，提升文旅融合品质与内涵；以游客需求为导向，推动景区资源合理开发等。     

贵州省山地旅游经济发展影响因素探讨及发展策略分析

在乡村振兴战略背景下，乡村旅游发展迅速，山地旅游是乡村旅游的重要组成部分。本文利用文献研究法、灰色关联分析法等，调查、统计贵州省某山地旅游经济发展数据，并透过数据分析贵州省山地旅游经济发展影响因素，最后以数据结果为导向从持续化旅游发展、特色化旅游发展、宏观调控支持三方面提出贵州省山地旅游经济发展策略。     

山地旅游资源特征及景区开发研究

我国是多山国家,也是世界上旅游资源最丰富的国家之一。山地旅游资源是旅游开发中最重要的资源。山地旅游项目和其他旅游项目相比,具有多样性、多面性、复合性等特点,同时山地旅游又有明显的地带性分布特征。因此,在现有的山地旅游资源以及景区建设过程中,必须要重视对山地资源建设进行多角度综合开发保护,同时还需注意分析客户的心理倾向以及学会如何营造旅游意境氛围。     

大学校园环境的旅游职业道德教育价值研究

大学校园环境优化建设是新时期高校育人工作的重要任务。立足当前校园环境建设的时代特点和旅游职业道德教育的核心内容,笔者分别从大学校园生态环境,课堂教育环境、管理环境、服务环境、校风学风和物质环境六个方面讨论了大学校园环境的旅游职业道德教育价值。随着世界全球化的发展,经济发展的速度飞快,旅游业的发展也突飞猛进,为了能够很好的适应旅游业的发展,旅游院     

山地旅游资源特征及景区开发研究

本文通过对山地旅游资源的分类研究,认为山地旅游资源是旅游开发的最重要的资源,我国是多山国家,因而也就成为世界上旅游资源最丰富的国家。与其他地貌类型相比,山地旅游资源具有多样、多面、聚集、复合、脆弱和不可逆等特性,同时又具有明显的地带性分布特征。在山地旅游资源开发和景区建设中,必须重视多角度综合保护性开发,要重视分析游客的心理倾向和景区旅游意境氛围的营造。     

论大学生对校园流行语的接受心理

大学校园流行语是校园文化的重要表现形式,它能够比较真实的折射出大学生的心理,体现大学生的思想动态。本文从当代大学生的接受心理角度对大学校园的流行语展开探讨,大学生的求知欲望、尊重需要、创新精神、从众心理是校园流行语能够流行的原因。