共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
实际数学教学中,存在一些问题困扰了教师和学生。笔者结合自己在教学过程中的一些经验和体会,就有关提高高中数学高效学习方面提出几点建议。 相似文献
2.
实际数学教学中,存在一些问题困扰了教师和学生。笔者结合自己在教学过程中的一些经验和体会,就有关提高高中数学高效学习方面提出几点建议。 相似文献
3.
4.
正密码这个词有多种解释。人们最熟悉的是与银行打交道时用到的那些数字。那是人们事先在银行存储的一组数字,以后与银行打交道时,只要交验这组数字就能证明你的身份。这个数字通常被叫做密码。本文介绍的不是这种密码,而是一种"密码术",就是对要传递的信息按某种规则进行转换,从而隐藏信息的内容。这种方法可以使机密信息得以在公开渠道传递而不泄密。使用这种方 相似文献
6.
7.
时下,说得很多“清朝那些事儿”,多是些帝王风流韵事或是王府豪宅的糜烂生活的描述,除了戏说就是演绎,但长期隐而不彰、少人闻晓的军事题材却是空白。现仅就本人所知的一段涉及晚清军事的“清朝那些事儿”,藉此略述如下。 相似文献
8.
有效的合作学习,能够唤醒学生沉睡的潜能,激活封存的记忆,开启幽闭的心智。它让学生由被动变为主动,把个人自学、小组交流、全班交流、教师指点等有机结合起来,充分激发学生学习热情,挖掘个体学习潜能,使他们在互补促进中共同提高。教师在新课程理念下,重新审视合作学习的价值,把握合作学习的时机,讲究合作学习的策略,优化合作学习的小组,积极营造适合学生进行合作学习的氛围,时刻把握以学生发展为本这根主线,我们的教学就能不断焕发出生命活力。语文合作学习是以"不求人人成功,但求人人进步"作为教学所追求的一种境界。这里就要求教师要合理的搭配,让活泼的孩子与胆小的、不爱发言的坐在一起,让他们自觉主动地参与到学习中。 相似文献
9.
课堂教学是一门艺术,教学方法有多种多样,但教无定法,全靠你去把握和创造。教师要改变传统的教学方式,打造高效课堂,充分发挥学生的主体作用。教师应该运用自己的人格魅力、艺术魅力、科学魅力去影响和感染学生。不断改进高中地理课的教学方法,使学生形成积极主动的学习态度,把兴趣转化成乐趣进而转化成志趣,彰显自主学习魅力 相似文献
10.
11.
12.
13.
14.
15.
今年,恰逢郭沫若诞辰110周年和中日邦交正常化30周年。我不由想起1955年12月作为一名翻译随郭沫若访问日本时的情景。那是郭沫若应日本学术会议的邀请,相隔18年,也是他战后仅有的一次访日。尽管当时中日两国尚未复交,但郭沫若在日本却受到人民外交的最高礼 相似文献
16.
学习兴趣是学生学习的动力,有助于学生发挥主观性,主动去学习,在语文课堂中,提升学生的学习兴趣,使学生对语文课堂产生热情,增加他们的求知欲,使他们自觉的投入课堂中,培养他们的创造能力和探索能力,有效的提高了语文课堂学习效率,在教学活动中起着十分重要的作用。本文主要阐述在语文课堂教学中如何有效的提升学生学习效率,这对于构建高效率的语文课堂具有十分重要的意义。 相似文献
17.
数学课堂往往对学生学习新知前的知识储备即学生的学习起点关注甚少。教学目标一旦确定,课堂的高效与否直接决定于对学生学习起点的定位。因此,如何把握好学生的学习起点,并适时地切入课堂、掌控课堂对确保高效课堂具有十分重要的意义。 相似文献
18.
王永浚曾是国民党军的报务人员,在1933年的一次战斗中被俘后,参加了红军,并得到任弼时和贺龙的信任与重用,担任湘赣军区无线电队报务训练班教员。长征时期,他成功破获敌人密码,有力配合了反"围剿"斗争,为红二方面军战略转移至陕北作出突出贡献,被任弼时誉为"密码脑袋"。抗战时期,由于他解决了我军破译工作的一个重大难题,毛泽东亲笔题词"在奋斗面前没有什么困难"给予嘉奖。王永浚是我军情报战线杰出的破译专家和优秀领导者,在革命战争年代里,他和战友们通过一次次成功破译敌人的密电码,为我党我军的节节胜利立下了汗马功劳,为中国人民的解放事业作出了重要贡献。 相似文献
19.
前言35亿年前,光合作用在地球上启动,改写了地球荒芜的命运。从那之后,依靠从光线中捕捉能量,生物界飞速进化,在海洋中肆意宣泄。 相似文献