浅谈图书馆少儿阅读的指导服务工作

本文通过对我国少年儿童阅读现状的分析,结合图书馆的社会教育职能,提出图书馆对少儿阅读应采取的若干对策,使得图书馆在少儿阅读指导服务中发挥更大作用。     

公共图书馆少儿阅读推广服务探索

在知识经济时代,阅读是人们文化学习和认知的基本方式。图书馆工作人员应当帮助少年儿童从小养成良好的阅读习惯,让他们享受阅读的快乐,图书馆在全面开展少儿阅读推广服务工作中,结合共享工程信息资源,使图书馆这一课外教育基地,发挥出了引导少儿健康阅读的重要作用。     

“示范区”建设中公共图书馆少儿活动模式创新研究——以牡丹江市图书馆“少儿大礼包”活动为例

公共图书馆开展少年儿童阅读活动是一项重要而且长期的系统工程,本文结合牡丹江市图书馆在"示范区"创建中,创新开展少年儿童阅读活动模式,即"少儿大礼包"活动的实践经验,对如何开展少年儿童阅读活动进行了深入的思考。     

谈图书馆少儿图书资源的开发利用

图书馆少儿图书资源的开发应以少年儿童的年龄特点为基础,利用内容丰富形式多样的图书资源,同时发挥网络时期信息化工具的优势,通过多元化方式激发少年儿童的阅读兴趣,提高阅读能力,     

浅谈县级图书馆少儿阅览工作中存在的问题

让少年儿童了解经济发展和科学进步是离不开学习知识,从图书馆可以学到课堂以外的知识,即帮助少年儿童实现社会化过程,建立正确的价值观、人生观。也有利于对文化修养和素质的提高,更好地为社会主义现代化建设发挥作用。但在倡导少年儿童多读书,读好书的同时少儿阅览也遇到了许多困难,从而导致少儿阅览人次数量减少。     

少儿阅读现状及公共图书馆少儿阅读推广策略研究

文章尝试在分析国内外少儿阅读现状,归纳近年来公共图书馆少年儿童阅读推广活动类型,探讨公共图书馆要充分发挥引导少儿阅读的作用。     

浅谈新形势下少儿图书管理工作的几点思考

少儿时期的图书阅读作为儿童接受新事物的有效方式,不仅丰富了少年儿童的知识眼界,而且培养了儿童良好的阅读习惯,对儿童在少儿时期知识的获取和心智的成熟都具有至关重要的作用。本文通过对新形势下少儿图书管理的相关工作进行分析,从而论述一些管理少儿图书管理工作的体会。     

图书馆是当前做好少儿素质教育工作的重要基地

<正>图书馆是社会文献信息的存贮和传递中心,也是社会主义精神文明建设的重要基地。在当前黑龙江省全面贯彻落实全国教育工作会议精神,全方位推进素质教育之际,如何做好当前少儿的素质教育工作,已引起各方的关心和重视。 1．充分认识少儿教育的社会意义,是图书馆办好少儿教育基地的前提少年儿童是祖国的未来和希望,是21世纪的建设者。图书馆是人们增长知识,启迪心灵的重要阵     

少年儿童阅读心理分析与阅读辅导浅谈

本文通过对当今少年儿童读者阅读能力的分析,阐述了阅读的重要性,从几个方面说明了少年儿童图书馆怎样指导少年儿童读者阅读。     

公共图书馆应成为促进少儿阅读的主阵地

在电子信息媒介日益普及,应试教育制度仍然大行其道的社会环境下,中国的少年儿童阅读状况仍然是每况愈下。拯救或促进少儿阅读虽然是一个社会系统工程,而需要全社会的努力,但公共图书馆应责无旁贷地起到重要作用,成为促进少儿阅读的主阵地。     

浅谈图书馆在当下少年儿童阅读中的作用

少年儿童时期是人生的黄金时期,本文就当下少年儿童的阅读状态、培养阅读的最佳时期,提高图书馆服务能力,为少年儿童提供阅读环境和氛围。     

整合社区图书馆资源为少儿阅读提供服务

整合社区图书馆资源为少儿阅读提供服务不失为经济便捷的有效途径,笔者就社区图书馆的内涵与特征,及社区图书馆服务少年儿童的优势及存在问题,从经费保障、馆藏要求、馆员素质等方面,提出了让社区图书馆为少儿阅读服务的对策与建议。     

少儿图书馆期刊优化管理与阅读价值挖掘

随着社会经济的发展,科技的不断进步,少儿图书馆期刊优化管理与阅读价值挖掘越来越重要。少儿是祖国发展的未来,少儿图书馆期刊优化管理对少儿有着非常大的影响,图书馆阅读对少儿的健康的成长有着一定的积极作用。所以,就必须要求工作人员优化少儿图书馆期刊管理,从图书馆期刊阅读中挖掘价值。在少儿图书馆期刊优化管理中,要根据儿童们阅读的心里,通过观察阅读行为,能够从图书馆期刊中挖掘有价值的内容。     

图书馆如何做好少年儿童的阅读指导工作

本文通过对阅读的意义和阅读对少年儿童的重要性进行了分析,提出了图书馆在做好少年儿童阅读指导工作的几种方法和措施。     

浅论图书馆如何培养少年儿童的阅读能力

本文从分析少年儿童阅读的现状入手,阐述了图书馆应如何应对这种状况,提出了切实可行的方法来指导少年儿童阅读。     

论加强少儿图书馆工作的重要意义和途径

少儿图书馆是少年儿童们除学校外,接受知识的又一重要场地。少儿图书馆如何组织和策划好适宜少儿智力成长的活动,并形成长效机制,不断推陈出新,从各方面满足不同少儿们的需求,就需要我们每一个图书馆工作者进行深入思考和探讨。     

概论图书馆对少年儿童网络阅读的指导对策

21世纪是一个信息社会和知识经济的新技术时代,图书馆作为社会教育的重要基地,少年儿童是很重要的服务对象,少年儿童是祖国的未来,是社会发展的主导力量,他们的素质如何,在很大程度上决定着未来国民素质和未来社会的发展方向。努力培养少年儿童的信息能力,以适应信息社会发展的需要,不仅是学校迫切的任务,也是图书馆工作很重要的方向。本文对少儿图书馆对少年儿童网络阅读的指导对策进行分析。     

青少年绿色阅读的必要性及推广模式研究——以宁夏图书馆为例

本文以宁夏图书馆为例,论述了如何在当前复杂的少儿图书现状中开拓绿色阅读新视野,引导少儿绿色阅读新方向,进而为青少年读者提供多方位的文化信息服务及阅读活动,积极推进公共图书馆成为青少年健康成长的文化基地。     

配合学校少儿教育 培养正确阅读观念

方志馆、图书馆是我国社会公益事业的重要组成部分,是课外社会文化教育的机构,培养少儿读者养成正确的阅读观念,提高阅读能力,配合学校教育,培养孩子健康向上的品格,使广大少儿读者成为德才兼备的优秀人才。     

探索分析少儿图书馆的创新发展

本文主要分析了我国的国情、图书馆的发展及其在发展中所体现出来的特点,介绍了了关于创建少年儿童的图书馆的重要性以及创新发展的意义,并且提出了几条创新发展的方法和,并实施一些实践活动,提高少儿图书馆的影响力,吸引大众的眼球;提高少儿的素质,以便更好的服务社会;加快我国少儿图书馆的发展。