初中语文教学中的情感教育

在教学中,以情感教学这是教学工作的出发点,作为一名教师在教学在要有真情,有热情,有激情,因为,教师具备了真情、热情和激情,才可以保证教学工作是从学生出发,为学生着想的,才可以在教学中适时、适当的培养学生健康的情感,让学生处在一个平和的心态,拥有健康向上的情感,对生活充满信心。     

职业学校的实训教学

目前,职业教育在我国有了很大的发展,职业教育的学生应重点掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能。具备较快适应生产、建设、管理、服务第一线岗位需要的实际工作能力。具有良好的职业道德和敬业精神。职业学校如何培养出这样的学生？光靠普通的教学是不行的,要通过实训教学,建立校内和校外的实训基地。本文主要探讨职业教育中实训教学和实训基地建设的一些问题。     

职业学校的实训教学

目前,职业教育在我国有了很大的发展,职业教育的学生应重点掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能。具备较快适应生产、建设、管理、服务第一线岗位需要的实际工作能力。具有良好的职业道德和敬业精神。职业学校如何培养出这样的学生？光靠普通的教学是不行的,要通过实训教学,建立校内和校外的实训基地。本文主要探讨职业教育中实训教学和实训基地建设的一些问题。     

高职院校档案管理的特点探析

高职院校作为我国高等教育的重要组成部分,对有效推动中国教育模式变革以及现代化教育的深入持续发展有重要的作用。而高职院校档案管理工作作为涵盖高校教学、科研及管理等基本内容的工作,其管理质量的好坏以及其本身所具备的特色在很大程度上会影响到整个高校各项工作的顺利开展。本文拟从高职院校档案管理的作用、特点及存在的问题入手分析,提出解决的办法。     

基于教师专业能力发展的中职计算机教学

文章针对基于教师专业能力发展的中职计算机教学进行研究,主要提出五条具体做法。即教师逐步的转变教学观念;教师逐步的转变在教学中的角色;教师逐步的培养与发展开发课程资源的能力;教师要形成开放的教学和研究的工作方式;教师具备终身学习的意识与能力。     

高职美术教学方法初探

随着世界各国美术教学研究的不断发展和我国大力倡导素质教育的今天,美术教学以被提高到一个新水平,大学阶段,是学生即将踏入社会的重要过渡阶段,更应该灵活教学,只有这样美术教育才能培养出具备适应社会、有创新素质的人才。本文阐述了美术教学的方法。     

高职美术教学方法初探

随着世界各国美术教学研究的不断发展和我国大力倡导素质教育的今天,美术教学以被提高到一个新水平,大学阶段,是学生即将踏入社会的重要过渡阶段,更应该灵活教学,只有这样美术教育才能培养出具备适应社会、有创新素质的人才。本文阐述了美术教学的方法。     

护理教学中如何进行德育渗透

护理教学不仅要培养学生的护理技能,还要培养学生在临床工作中的职业道德。这需要护理教师在教学过程中,加强德育的渗透。卫生学校教师要重视学生的道德素质培养,让学生树立正确的法治观念。进而让学生具备良好的专业素质,适应未来临床护理工作的需要。     

MOOC背景下《健美操》课程线上线下混合式教学探究

<正>随着信息时代来临,慕课成为一种全新的教学方式,通过远程网络开展教学,具备一定的大规模、开放、远程和网络特点,并且教育部也将网络教学作为教学工作中的主要部分之一。同时,慕课在教学中进行运用,能够实现教学资源共享,实现个性化学习过程,做到教学内容独特和多样化,引导学生能够形成较强的自主学习习惯,进一步弥补传统教学中的不足,为构建高质量健美操高效课程奠定基础。一、线上线下混合式教学内涵和特征(一)内涵     

高中体育实施选项教学的高效教学研究

想要使学生具备强健的体魄,就必须做好锻炼工作。体育课作为学生锻炼的平台,其教学效果的好坏直接影响着学生们身体素质的高低,因此重视体育课,加强学生们的体育锻炼,采用适当的教学方法,对体育教学获得良好的效果,争创高效课堂具有重要的意义。本文主要阐述了高中体育实施选项教学的前提和基础及如何实施高中体育选项教学,以提高教学效率,达到高效教学目的。     

浅析教育心理学在中职班主任工作中运用

教育心理学的研究揭示了教育过程中师生之间、学生之间关系的心理现象发生、发展的客观规律的。在素质教育大环境下的教学过程中班主任扮演的是三种角色,即教育的组织管理者、学生的心理辅导者及学科的知识传授者。多种角色要求班主任不仅要有较强的组织管理能力与渊博的学识,还要具备较高的教育心理能力并能在实际的教学工作中进行运用,从而能更好地指导学生的生活学习。笔者从事中职班主任工作多年,并在工作中进行了教育心理学的学习和运用。个人认为,作为新时代的班主任,面对着更加复杂多变的学生群体,要想达到教育的最佳效果,必须不断进修、提升个人,掌握教育心理学并能灵活的运用于教育教学实践中。     

浅谈用教师的责任心 点起奉教之激情——学习“新时期教师师德修养”的一点体会

做人难,做教师更难。要想当一名让人民满意,使家长放心的教师,那可不是一件易事。怎样才能当好一名教师呢？我认为主要有三个方面：一是要有渊博的学识;二是具备胜任的工作能力;三是要拥有强烈的责任感。因素有三,然而要达到教书育人,提高教育教学质量之目的,最主要的是看这位教师是否有一颗强烈的责任心,为教育教学工作全心投入的激情与干劲。     

浅议网络教学中学生的基本素养

网络的发展,创造出全新的网络文化。其中,网络教学就是Internet应用中一个很重要的部分。网络教学和传统教学有很大的差别,对教师和学生的基本素养也有不同的要求。本文就“学生在计算机网络环境下进行学习应具备的基本素养”这一问题作初步的探讨。     

浅议小学语文教师的教学技巧

教师是连接书本和学生的桥梁,担负着引导促进帮助的多重使命,一个称职的小学语文教师必须具备最基本的教学技能,这样才能有效地组织和实施语文教学活动,完成特定的语文教学任务。因此,我认为现代老师必须具备以下教学技能。     

让孩子沐浴在爱的阳光下

要想搞好幼儿教育工作,不但自身必须有广博的知识,无私的献身精神和较高的教育教学能力,而且还必需具备"耐心、细心、爱心"这三心合一的基本素质。要关爱孩子、真情育人;用心了解,用爱打开孩子的心扉;加入孩子的行列,与他们成为朋友;无私奉献,以爱传爱,用我的"爱"给我的理想插上翅膀,让每一个孩子都沐浴在爱的阳光下。     

浅谈语文课堂教学中多媒体辅助手段运用的原则

在语文课堂教学中运用电脑多媒体手段有许多传统教学形式无法具备的优越性。但我们在使用电脑多媒体手段时,必须把握：整合媒体;节约时间;具体实用：辅助教学等原则。     

浅谈初中化学教学中后进生的转化

化学新课程的培养目标,是要让每一个学生学会健康地生活,学会学习,使他们具备适应现代生活所必需的化学科学知识,具有一定的科学素养,。深化教育改革,全面推进素质教育是我国教育发展的根本任务,要全面推进素质教育,大面积提高教学质量,就必须做好后进生的转化工作。本文笔者经过摸索和教学实践,针对后进生的特点,总结经验,进行了以下几个方面的探究。一、后进生形成的原因后进的原因有智力方面的,也有非智力方面的,     

对高职道桥专业学生职业素养研究

道桥学生在高职院校经过几年的学习应具备怎样的职业素质,是高职教育专业改革的重要任务之一。而在实践层面,我们没有施工经验,需要有专业技术人员进行打分、测算等工作。职业素质教育是应用型人才培养的最基本要求,是各高职院校教学过程中的重中之重。所以怎样科学地、高效地为社会输送合格的应用型人才,应是我们今后继续探讨的重要课题。     

探究如何提升小学语文教学的开放性

随着时代的变革和教育理念的不断更新,对小学语文教学提出了更高的要求。在这一背景下,广大语文教师不仅要具备良好的知识素养和职业道德素养,还要具备开放式思维,在教学中积极探索提高教学效率的途径与方法。本文就如何提升小学语文教学的开放性进行了探讨,并提出了一些相关建议。     

如何培养初中生学习历史的自主性和探究性

初中历史教学中培养学生探究学习的目的就在转变学生的学习方式,倡导学生积极主动地参与教学过程,培养学生探究学习的能力,为其终身学习奠定基础。同时还培养了学生应具备的创新意识、创新思维习惯、创新精神和创新能力。要围绕创新人才具备的基本特征,能针对性地进行教育与培养。