杨明洁×DS设计发现·感官之旅2014

值中法建交50周年之际,源自巴黎的新世代豪华汽车品牌DS携手世界顶级工业设计大师杨明洁在上海DSWORLD举办“杨明洁设计发现·感官之旅”设计展开幕仪式。     

设计活动中的艺术设计思维与审美创造

艺术设计作为设计活动的一种,和其他的设计活动相比,既有共性,又有特殊性。艺术设计是一种文化设计。艺术设计师按照人的需要爱好和趣味设计产品。艺术设计受到文化的制约,同时它又在设计某种文化类型。艺术设计师通过设计新器物以改变文化价值,艺术设计本质上是人类的感官体验的结果,观察得越多,发现得越快,就会变的越有能力。     

从“田野”到“图纸——浅述人类学田野考察方法在环境设计中的运用

在环境设计领域内,人类学的田野考察方法已被广泛运用,并开始成为发展环境设计理论、研究方法和反思设计问题的重要方法之一。本文首先总结田野考察方法在环境设计专业的运用状况,并且分析未来的发展趋势。随后以笔者参与的设计项目中的实地调研为例,总结在田野考察中发现的运用问题,探讨出能更有效指导环境设计的田野考察工作方法,使田野考察更好地支持环境设计专业后续的设计工作。     

“有氧呼吸”一节教学设计

文章通过“有氧呼吸”章节教学方法的探讨社设计,在课堂教学设计中采用以学生发展为本的主体性教学模式,提倡自主、探究、小组合作的学习方式,强调培养学生发现、分析、解决问题的能力。     

世博会7日谈

英国,冰晶宫：水漾清莲带来的建筑灵感 英国探险家第一次在圭亚那发现美丽的王莲,水上飘逸的绿叶居然轻而易举地承担起一个孩子的体重,王莲的这个发现顿时给了人们灵感,根据这种新的建筑理念而最后设计的水晶宫成为了第一届世博会最成功的展品。意外发现王莲而化作的水晶宫,     

试谈《契丹王朝—内蒙古辽代文物精华展》的形式与制作设计

《契丹王朝——内蒙古辽代文物精华展》集中反映了1949年以后内蒙古地区辽代考古的重大发现。本文总结了该展览主创人员在形式设计和制作设计中的思路与体会。     

博物馆玉器文创首饰设计研究与实践——以首都博物馆馆藏文物为例

玉器是中国历史中的瑰宝,玉器文化源远流长。博物馆文创产品有助于弘扬中华优秀传统文化,首饰设计是文创设计的组成部分。文章从玉器文物的艺术特征入手,对其中的元素进行简述;再将玉器与博物馆文创首饰相关联,调查目前玉器文创首饰的现状并发现问题;然后探究玉器文创首饰设计的思路方法;最后以首都博物馆馆藏文物为例进行实践设计。     

服装面料肌理的创造运用

世间万物皆有灵气,肌理是设计师用来抒发情感的设计语言。设计师通过对面料肌理的灵活运用赋予了它不同的表情和气质,刺激观者的视觉神经。设计师通过二度造型而呈现的肌理通常放置在最夺人眼球的位置,指引人们在第一时间发现服装的设计中心,体会设计中最不可言传的感情。     

浅谈风景园林设计的植物配置与规划

在我国风景园林的设计过程中,加强对植物进行配置,采用科学的设计理念,促进风景园林设计中,植物配置与规划的有效性,是我国当前风景园林设计中的重要组成部分。尤其在当前人们经济水平,以及观景要求不断提高的情况下,加强对风景园林设计中,对植物的配置进行规划,能够有效提高风景园林设计的有效性。本文在此基础上,对我国当前风景园林设计中,植物配置与规划的现状进行研究,发现其中存在的问题,提出相应的对策建议,希望能够促进我国风景园林设计中,植物的配置与规划。     

论国家一级博物馆文创产品设计现状

文章以国家一级博物馆文创产品为对象,讨论我国博物馆文创产品的设计现状,从文创产品设计SWOT分析探寻博物馆文创产品设计现存的问题,研究发现：我国博物馆文创产品设计优劣势并存;机会与威胁同在;设计特征明显独特。并基于现状,在制度、人才、平台等方面提出改进建议。     

浅析国家一级博物馆线上3D数字展览的特点

文章以国家一级博物馆线上3D数字展览为研究对象,从漫游、视听和互动三个方面分析其特点。研究发现：线上3D数字展览存在数量差异较大,整体浏览量偏低;漫游与视听功能发展比较成熟且设计多样;互动设计具有单一保守的特点。     

新型孕妇装的设计研究

孕妇装已经成为孕妇在妊娠期内的必备品之一,日益受到消费者的关注。然而通过市场调研分析,发现目前国内市场上的孕妇装存在着品种不丰富、款式单一、市场细分模糊等诸多问题,因此孕妇装设计应尽早转变设计思路,根据孕期女性的生理需求、心理需求及社会性需求进行适当设计,从而形成真正满足广大孕妇迫切需求的新型孕妇装,并最终获得市场营销的成功。     

浅谈在物理教学中如何培养学生的创新能力

在演示实验中,教师可以不拘泥于教材或教参的安排,进行一些创新设计,如可以将一些演示实验改为学生探索性实验。让学生选择器材、设计实验方法,在实验中发现问题和寻找解决问题的方法等等。通过创设条件,让学生充分地动脑、动手、动口,发挥学生学习的主动性,从而激发学生的创造性思维。     

浅谈数学教学中的兴趣培养

数学是一门科学性与逻辑性很强的学科，所以在学习数学之初，必须反复了解熟悉它的过程，逐步学会发现规律，然后在每次发现的过程中，逐步积累愉快的体验，逐渐产生浓厚的兴趣。教师要培养学生的兴趣，最重要的就是挖掘数学学科的魅力，设计出让学生置身其中的数学程序，引导学生积极思维，发现其中的奥秘。     

浅谈原始绘画对现代平面设计的影响

原始人类在征服自然的劳动中,逐渐形成了自己的思想意识和审美观念,他们用自己的劳动和智慧创造了丰硕的物质成果和精神财富,在造物史上也留下了众多令世人叹为观止的文化遗产。从艺术的角度,对现代设计的理念和原则加以考察,就会发现原始岩画表象符号与现代设计有着千丝万缕的内在的联系。     

平面设计图形创意教学策略研究

图形创意引发了设计基础教育的变革，作为现代教育训练的课题，可培养学生通过联想、想象和一些表现手法来观察和发现生活中的创意元素。     

莫愁湖畔游显陵

仔细端详，不难发现显陵的设计理念体现着道家思想。即使是写意和变形，它的八卦太极格局也仍然十分明显。这一点，在中国的所有皇家陵园中绝无仅有。     

重点抓住四个环节 突出书刊设计效果——浅谈如何提高地方专业年鉴编纂综合质量（之四）重点抓住四个环节突出书刊设计效果——浅谈如何提高地方专业年鉴编纂综合质量（之四）更新年鉴理念突出年鉴主题年鉴工作的再探讨地方志行政执法的误区及对策

图书设计是一门艺术,它在空间中传播具有民族性,在时间中传播具有时代性。它需要设计者将自己的“感知”、“认知”、“悟知”美的价值发现、对未来图书装帧艺术的审美趋向和图书市场走向的把握和预见性体现在所设计的图书中,使图书的内涵和外延更为丰富,内容与形式更加完美。目前全国出版的各类年鉴,其设计方式不外乎两种：一是自己负责;二是出版社或请专门设计公司负责。不管哪种情况,作为年鉴编辑,就要在掌握一定设计知识的基础上（图书设计是专门的学科,它包括开本、纸张、四封、扉页、内文、环衬、护封、页码、印刷、装订等整体塑造图书的过程）,重视重点从以下四个方面突出年鉴设计的整体效果。     

抗日战争纪念馆中的6个“14”

1987年,中国人民抗日战争纪念馆建成,坐落在北京宛平城内。2005年纪念抗日战争胜利60周年时,纪念馆进行了较大规模的改造,面貌焕然一新。今年4月,我专程到此参观,发现这个纪念馆的设计,多处与“14”这个数字相关。     

也谈年鉴彩页的平面设计

浏览近年地方年鉴的彩页设计,发现不少设计新颖、版式编排科学、色调饱满,颇多成功之作;但也有一些彩页,平面设计中诸如文字与图片的关系、版面的整体性、内容与艺术的表现、色彩的选择以及与空间大小面积的对比关系等把握不够好,达不到应有的视觉效果。如何搞好彩面的平面设计,以便收到较好的视觉效果,以下就此问题谈谈个人管窥之见。