免费开放条件下公共图书馆发展策略

本文论述我国公共图书馆免费开放的必要性及免费开放要逐步进行的发展策略,并就如何扩大图书馆免费开放提出几点措施。     

新时代开放发展理念的内涵布展与时代价值

对外开放是中国的一项基本国策.以开放促改革、促发展,是我国现代化建设不断取得新成就的重要法宝.党的十八届五中全会上的中国共产党人准确判断世界大势,以全球视野、全球眼光谋发展.站在新的历史起点上,把"开放发展"作为引领我国一定时期内经济发展的"新发展理念"之一,为实现中华民族伟大复兴的中国梦注入了强劲动力.     

数学的开放教学

新课程标准明确要求初中数学教育要“逐步形成数学创新意识”,并提出“初中数学中培养的创新意识主要是指：对自然界和社会中的现象具有好奇心,不断追求新知识,独立思考,会从数学的角度发现和提出问题,并用数学方法加以探索、研究和解决”。实施素质教育、进行考试的改革和创新、减轻学生的负担是当前教育界急需解决的一个重大课题。开放式数学教学就是对素质教育的一种探索,是当前数学教育的一个发展潮流。     

浅论小学语文开放教学的理论基础

小学语文开放教学是时代的呼唤，是教育改革的需要。面对我国中小学教师、学生被拴在应试教育的战场上无暇旁顾、疲于奔命的现状，我们大胆实践开放教学。     

孙中山思想的开放个性

“登高而招,臂非加长也,而见者远。”韩愈这句寓意深刻的话,用在孙中山身上十分贴切。诞生于19世纪,活跃于20世纪初期的孙中山,之所以能够长久地盘桓于人们的心中,跃然于文人笔下,是因为他的行动与思想仍然影响今天的人们,给我们以启迪。被时人戏称为“孙大炮”的孙中山,却因其思想的超前性而得到了后人的尊敬。     

免费开放背景下县级公共图书馆工作创新探究

随着我国社会主义文化精神建设的不断深入,特别是人民生活生平的不断提高,人们对于精神文化也提出了更高的要求,国家也适时推出了图书馆免费开放的惠民工程。在这种背景下,县级图书馆应当加强工作创新,不断丰富馆藏资源,改善服务方式,吸引读者进入图书馆。本文就县级图书馆的现状进行了分析,提出了相应的工作创新方法,希望能够促进县级图书馆在文化传播等方面功能的发挥。     

略论交往教学的实践

在交往教学中,教师和学生分享彼此的思想、经验和知识,交流彼此的情感、体验和观念,丰富教学内容,求得新的发展,实现教学相长和共同发展。从相互尊重、情感交融、启发探究、激励参与等四个方面来实践交往教学,可以提高教学质量,促进师生共同发展。     

浅谈加强高中语文课堂开放教学中的指导工作

在新课改的今天,高中语文课堂必须以更广阔的视野来进行日常教学的管理,提倡和引导学生自主合作探究的学习方式,其中体现最明显的就是开放性的课堂。这对不管是老师还是学生都是一个巨大的机遇,可是如何在素质教育和高考应试的双重压力下走出语文课堂的特色就需要下番功夫了。我觉得加强课堂教学前的指导工作是重中之重。     

构建开放的课堂教学促进学生探究学习

古人云:“学贵有疑,学则须疑。”学生的积极探究,往往是从疑问中开始的。小学科学是一门贴近生活过、贴近自然的学科,所以由学科特点决定:要想学习好小学科学这门课程,小学生必须善于提出疑问,善于探究问题。然而,若使小学生具备这些能力,构建开放的课堂教学是必要的。以下将探究开放的教学课堂的构建以及怎样促进小学生学习科学的探究学习能力。     

语文课堂教学培养学生主体性的有效途径

长期以来,语文课堂教学中较为普遍地存在着学生对语文缺乏兴趣、学习的积极性不高、教师感到上课费时费力,效果不理想等情况,为了改变这种状况,教师要积极寻找培养学生主体意识,激发学生学习兴趣的有效途径。     

基于免费开放的博物馆改革发展若干思考

博物馆承担着维护世界文化多样性、提升国家文化软实力的重要使命。我国博物馆自免费开放以来,博物馆参观人数急剧增加,公众对博物馆更加关注、需求不断提升,成为促进自身不断变革和质量提升的重要动因。但目前博物馆发展中体制机制还存在障碍,藏品利用不够充分,展览质量不高,教育供给不足。未来我国博物馆应推进博物馆理论研究,加强人才队伍建设;加强顶层设计与统筹规划,推进部门协作;加大投入保障力度,提升发展质量;扩大资源开放与信息公开,加强社会监督评价;引入社会力量,拓展多元化发展途径,促进博物馆健康有序发展。     

推进博物馆免费开放 促进博物馆事业发展

博物馆免费开放得到了各级人民政府的积极响应,改革开放三十多年,我国综合国力得到了巨大的提升,人民群众对文化产品的需求也与日俱增。博物馆是一个对公众开放的场所,免费开放增加了大量的参观者,所以博物馆的管理者应该更好地协调、控制,使参观者能够有序的享受参观的过程,以此赢得社会公众的满意和支持,不断提高博物馆的社会效益和经济...     

浅谈开放作文教学中的素材积累

作文教学是语文学科中的一个重要组成部分,而素材积累却是写作准备的一个重要阶段。开放式的作文教学为学生积累材料提供了更为广阔的空间。文章就语文学科开放式作文教学作了有益的探索,为中职语文作文教学开辟了先河。     

免费开放条件下的文化馆管理创新

文化馆是基层文化建设的主渠道、主阵地,是社会主义文化大繁荣大发展的重要抓手。文化馆实行免费开放,对文化馆的科学管理带来了新挑战。当前文化馆须结合实际情况,大力推进管理创新,为建设中国特色社会主义文化做出新的贡献。     

免费开放环境下县级图书馆的建设与服务创新

以本馆为例,论述了免费开放环境下县级图书馆存在的问题和改进服务的一些办法。县级图书馆作为基层公共图书馆,在免费开放环境下,遇到的问题较之地市级以上馆要复杂得多,不仅要涉及最基本的馆舍、人员、经费,还要涉及具体的业务工作,偃师市图书馆作为中部地区一个比较先进的县级图书馆,也面临诸多问题,笔者结合本馆工作,谈一谈新形势下县级图书馆的建设。     

中等职业教育中体育教学的开放模式分析

开放式教学这个定义的产生完全是因为传统的封闭式教学。我们国家最近制定的体育课的新课程标准申明确提出,体育课堂教学的首要宗旨就是健康第一,并且以人的素质发展作为根本。一个开放式的中等职业教育中体育教学体系的核心本质就是要保障学生们在学习当中的主体地位,同时对学生的创新精神进行保护和培养,使得学生能够用更高的热情自主自觉地参与到体育活动当中,同时对学生的体育学习以及领悟能力进行了提高。     

对开放教育小专业教学的思考

在开放教育中,学生需求的个性化和专业划分的精细化必然导致小专业的逐渐盛行。然而,面对高额的成本支出与不尽如人意的教学效果,小专业教学似乎陷入僵局。本文在分析小专业教学现状的基础上,结合当前的网络环境以及开放教育的教学管理模式,提出改进小专业教学的可行方法,以期能为开放大学的小专业建设提供参考。     

党史研究发展需要档案资料开放

对中共党史研究来说,最重要的资料是档案资料,而中国档案资料的开放,远远不能满足研究的需要。民主革命时期的档案资料尚未完全开放,更不用说社会主义时期的档案资料了。而国外的一些国家档案资料的开放是令人羡慕的。     

打破传统教学观念,创新生物教学

在新课改的思想指导下,教师要打破传统教学观念,创新生物教学,在教学的过程中突出学生的主体性地位,激发学生学习动机,培养学习兴趣,培养学生良好的心态和心理素质,同时利用多媒体技术,培养学生的创造性思维。     

关于小学美术创设开放教学空间的研究

随着新课改在学校中的不断深入,在进行小学美术教学当中如果提高学生的学习积极性,这是摆在小学美术教学研究者面前的现实问题,每个小学生对自己情感抒发的最直接的途径之一就是绘画,所以小学生们进行感情交流的重要场所就是美术课,本文通过对小学生创造出的开放式的教学空间,使得在美术学习当中能够对快乐进行寻找、体验和获得,这使得对小学生审美能力、想象能力和对成功进行体验的关键就是在小学美术课堂当中对快乐进行感受。