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<正>相比其他学科,初中道德与法治课程更注重对学生的思想理念引导,同时受外部环境影响深刻,包括社会、家庭、学校环境等,一旦任何部分出现不良思潮,都将带来不同程度的消极影响。特别是家庭环境,如果家长的观念正确,就会对初中生的道德、法治意识产生积极影响,相反, 相似文献
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大学生之所以会对思想政治理论课产生逆反心理,既有其自身的因素,也受社会环境的制约,另外思想政治理论课本身的不足也是影响大学生学习兴趣的重要原因之一。对这一现象应辩证地分析,采取积极有效的措施增强高校思想政治理论课的实效性,使思想政治理论课真正成为树立大学生正确的世界观、人生观和价值观的重要途径。 相似文献
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隧道工程施工过程中常常会遇到一些不良地质环境,这些不良地质会对隧道的稳定性产生重要影响,很容易出现各种突发性工程事故,在很大程度上增加了隧道施工建设难度。文章主要就隧道施工常见的不良地质问题进行分析,并且提出了相应的处理方法。 相似文献
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从文化的层面来看,城市是文化的产物,是人类为满足自身生存和发展需要而创造的一种人工环境。人类文化思想的变革,必然会对城市发展产生重要影响。生态城市理念的产生,是生态人文思想在城市发展中的反映。因此,生态城市的发展也需要有人文思想的指导。 相似文献
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辅导员是高校对学生进行思想政治教育工作的骨干,其思想情操、知识修养、言谈举止等对学生会产生潜移默化的影响。因此,辅导员工作的好与坏,会直接影响到高校工作的开展。为了做好辅导员工作,为了为社会培养合格的高素质人才,高校辅导员首先要具有高度的责任心,其次,要全面认识和掌握辅导员工作规律,并不断提高自身的工作能力。在工作中,要讲究工作艺术,不断探索学生工作的新方法。 相似文献
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二十一世纪经济飞速地发展,各个领域都需要高素质的人才,培养高素质的人才离不开学校,高校学生作为一个载体,对新旧事物的接受能力都非常强。高校学生极易受到社会思潮的影响,有些社会思潮会对高校学生产生不利的影响,这就需要我们在用积极进步的社会思潮引导学生。对于错误社会思潮,则需要我们对学生进行正确教育,让学生懂得正确社会思潮的重要性。与此同时对社会思潮的需要我们更加深入研究,增强社会主义主流意识形态对当代大学生思想的引导力。本人从事此项工作多年,积累了丰富的工作经验,对当代社会思潮对高校学生思想的影响进行简要分析,并且提出行之有效的研究对策,为学生树立良好的世界观、人生观、价值观奠定了基础。 相似文献
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<正>在疫情防控常态化期间,高校采用封闭式管理,大学生在封校的环境下生活,人际交往被限制在一定范围内,极大程度上提高了心理疾病的发生率,若不进行科学干预必然会形成安全隐患。基于此,文章针对特殊形势下,青年学生中出现的心理问题及对其预防干预做出探究。一、大学生心理危机产生的社会影响因素从学生成长过程中可以了解到,大学生的心理危机产生主要有生理、心理和社会三个层面的因素,尤其是社会大环境的变革,改革开放打开了对外部世界的大门,促进经济繁荣的同时,西方的思想、文化也涌进了国门,带来的影响波及了几代人。 相似文献
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随着社会经济发展,人们生活、学习压力越来越大,人们心理或多或少都存在一些问题,特别是职高学生的心理健康问题日益突出,已成为我们职高教师必须认真研究和着力解决的重大问题。针对职高学生在生活学习中出现的一些不良心理问题,分析其产生心理问题的原因,探究职高思想政治教学中渗透心理健康教育的有效途径,已成为我们每一名职高思想政治课教师不可推卸的责任。通过构建和谐、民主、平等的思想政治课堂氛围,采用高效的课堂教学方法,并帮助职高学生自我调整,勇于克服不良心理问题,从而提高职高学生心理健康水平,这不失为一条在职高思想政治课教学中渗透心理健康教育的有效途径。 相似文献
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忽必烈经济管理思想大约形成于十三世纪中后期,作为有元一代极其重要的一份经济管理思想遗产,其形成和发展都不是偶然的,除了个人因素外,忽必烈的家庭环境因素对此亦产生深远影响,尤其是与母亲的教诲和妻子察必皇后的贤内助作用分不开。家庭是社会的细胞,是人们生活的基本组织。"黑车白帐,逐水草而居"的蒙古人以游牧经济为主,虽居无定所,却十分重视家庭教育。而良好的家庭教育的确会对一个人产生巨大的作用和影响,在当代社会我们更要深刻认识家庭教育的重要意义并对其有一个正确的态度。 相似文献
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寝室是学校开展思想政治教育的重要载体和平台,其对学生的人格塑造、行为习惯、道德养成、个性发展、综合素质的培养与发展等方面都产生着直接或间接的影响。把寝室建成育人好课堂,是新的历史条件下加强学生思想政治教育的客观要求和现实需要。 相似文献
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正一、影响体育学习兴趣的教师类因素分析从总体上看,教师对学生是否尊重对中学生体育课产生兴趣的影响最大,而教师上课的趣味性对中学生体育课产生兴趣的影响较小。体育课本身也是为了对学生们繁重的文化课学习之余提供一点自由和放松的空间,学生们想要在体育课上振奋一下心情,发泄一下郁闷的情绪。可是当面对一个精神不佳的体育教师时,同学们那种对体育课的期待值便会大打折扣。当体育教师以良好的精神状态授课时,教师的口 相似文献
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语文教学中,要关注“人”的发展,很重要的一点,就是要关注学生这一“人”的非智力因素的发展。而教师创设的教学活动,能有效地促进学生的非智力因素的发展。良好的非智力因素能够使学生产生和保持积极、热情、认真、自信的心理状态,这样智力因素和非智力因素就会在学习中形成良性循环,从而也提高了语文教学的效果。 相似文献
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随着二十一世纪的高速发展,全球正进入一个科技化,信息化的新时期.人们接受信息的渠道和种类都在日益增多,这些繁杂的信息对人们的思想观念都有着或多或少的影响以及冲击,当然这种社会变化势必也会影响到高校内部,对学生的思想也会有一定程度的影响。随着社会主义建设的加大发展,社会对大学生有了更高的要求,这样也加大了高职政治思想教育工作在新时期开展的难度。因此本文对新时期高职学校在政治思想教育面临的问题,展开了结合实际较为深入地研究与探索。 相似文献
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<正>随着社交媒体的广泛普及和信息的快速传播,一些校园欺凌事件引起了社会各界的广泛关注。校园欺凌中的暴力、言语和强索等多种攻击性行为,会对卷入学生的人际关系、学业发展以及情绪适应产生严重的影响,成为学生心理健康的潜在威胁因素。大量研究表明,受欺凌的学生比起同伴,更容易有高焦虑水平、社交障碍以及抑郁。由于被欺凌带来的不安全感,受欺凌者在学校往往很难集中注意力,从而影响学业表现和学习成绩,甚至会因为感到不安全而旷课或辍学; 相似文献
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情感因素对于教学当中的课堂教学效果,学习的质量以及教学的效率都有着十分重要的作用。而高职教育作为学生进入社会前的一个重要阶段,其对学生的教育效果会对学生的人生轨迹产生重要的影响。高职体育教学作为培养学生身体素质和心理素质的重要课程,在现在的教学中还缺乏情感因素的应用,导致教学效果不尽如人意。本文就是在这样的背景下提出的一些策略和建议,来加强情感因素的应用。 相似文献
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长期以来,写作成了困扰广大语文老师和学生的一大难题。老师觉得难教,学生觉得难学,很多学生怕上作文课。因此,为帮助广大师生搞好作文教学,本文试着对我校作文教学现状进行分析,寻找解决问题的途径,以期抛砖引玉,求教方家。一、当前我校作文教学的现状(一)学生阅读量少,知识和思想贫乏阅读不但使学生产生写作的欲望,而且大量的阅读积累还会在内容、构思、语言方面,对写作产生潜移默化的影响。有句名言"熟读唐诗三百首,不会写诗也会吟"说的就是这个道理。可是,据调查,我校学生课外阅读时间不足,阅读量少,特 相似文献