浅议高职院校体育精品课程建设

通过分析高职院校体育精品课程建设的意义,建设目标、建设基本工作流程、课程设置等情况;探讨体育精品课程内容建设和课程体系改革、体育精品课程教学方法和教学手段建设、教学师资队伍建设、教学管理及环境建设、教学评价机制建设等问题。     

浅议高职院校体育精品课程建设

通过分析高职院校体育精品课程建设的意义,建设目标、建设基本工作流程、课程设置等情况;探讨体育精品课程内容建设和课程体系改革、体育精品课程教学方法和教学手段建设、教学师资队伍建设、教学管理及环境建设、教学评价机制建设等问题。     

关于国家精品课程团队建设的几点思考——以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》为例

本文立足于国家精品课程建设团队,从组建国家精品课程团队的必要性、核心、关键和中心目标等四个方面,论述了国家精品课程团队的建设对于课程建设、人才培养和教师队伍建设、学科建设以及提升高校的教学研究水平的重要意义和作用,并成为加强国家精品课程建设的重要举措。     

《大学英语》精品课程的建设与实践

加强《大学英语》精品课程建设,是提高大学英语教学质量和促进教学改革与发展的必然要求。笔者分析了大学英语精品课程建设的难点,就如何从师资队伍、教学内容、教学方法与手段、教材、教学评价、教学管理等方面进行课程改革进行了探讨。     

高职院校建筑类专业精品课程建设中网络资源构建的研究

建筑类专业精品课程建设为挖掘现有教学资源潜力,实现优质教学资源共享,全面提高课程水平和教学质量提供了契机。实现课程上网是精品课程建设的重要环节,对于传统的优质资源,应该根据网络教学的特点,从网络教学关系、网络学习活动、网络环境等方面进行再设计和开发,从而真正完成从传统优质资源向优质网络教学资源的转变。     

高职院校建筑类专业精品课程建设中网络资源构建的研究

建筑类专业精品课程建设为挖掘现有教学资源潜力,实现优质教学资源共享,全面提高课程水平和教学质量提供了契机。实现课程上网是精品课程建设的重要环节,对于传统的优质资源,应该根据网络教学的特点,从网络教学关系、网络学习活动、网络环境等方面进行再设计和开发,从而真正完成从传统优质资源向优质网络教学资源的转变。     

高职院校建筑类专业精品课程建设中网络资源构建的研究

建筑类专业精品课程建设为挖掘现有教学资源潜力,实现优质教学资源共享,全面提高课程水平和教学质量提供了契机。实现课程上网是精品课程建设的重要环节,对于传统的优质资源,应该根据网络教学的特点,从网络教学关系、网络学习活动、网络环境等方面进行再设计和开发,从而真正完成从传统优质资源向优质网络教学资源的转变。     

高职院校建筑类专业精品课程建设中网络资源构建的研究

建筑类专业精品课程建设为挖掘现有教学资源潜力,实现优质教学资源共享,全面提高课程水平和教学质量提供了契机。实现课程上网是精品课程建设的重要环节,对于传统的优质资源,应该根据网络教学的特点,从网络教学关系、网络学习活动、网络环境等方面进行再设计和开发,从而真正完成从传统优质资源向优质网络教学资源的转变。     

信息化背景下高职院校旅游市场营销在线精品课程建设研究

信息技术大发展推动了旅游企业营销方式的改变。当今时代,游客消费需求不断变化,旅游产品的更新与迭代速度加快,从而对旅游企业营销人才提出新的挑战。因此,高职院校旅游专业应适应人才需求,及时重构课程体系,实施课程改革。本文以旅游市场营销职业教育国家在线精品课程为例,结合课程建设中主体单一、内容单调、更新不及时的问题,提出在线精品课程建设的路径与举措,以期为旅游职业教育在线精品课程建设提供参考。     

信息化背景下高职院校旅游市场营销在线精品课程建设研究

信息技术大发展推动了旅游企业营销方式的改变。当今时代,游客消费需求不断变化,旅游产品的更新与迭代速度加快,从而对旅游企业营销人才提出新的挑战。因此,高职院校旅游专业应适应人才需求,及时重构课程体系,实施课程改革。本文以旅游市场营销职业教育国家在线精品课程为例,结合课程建设中主体单一、内容单调、更新不及时的问题,提出在线精品课程建设的路径与举措,以期为旅游职业教育在线精品课程建设提供参考。     

蒯欣摄影与设计作品

蒯欣：南京艺术学院美术学院文学学士,广州番禺职业技术学院艺术设计学院教师;发表《从人民美术创刊号看建国初期的美术思潮》等论文;主讲“设计构成”、“商业摄影”等课程;参加编写《艺术欣赏》等课程标准、《商业摄影》精品课程建设。     

全面建设小康社会背景下社会体育发展方向的思考

社会体育的发展是全面建设小康社会的一个重要体现,全面建设小康社会又为社会体育的发展提供了政治、经济、文化等方面的有利务件。在全面建设小康社会的背景下社会体育应朝着以人为本,提高体育人口数量,逐步改善社会体育环境条件设施,向锻炼手段科学化、活动内容多样化、管理方式多元化等方向发展。     

后冬奥时代京张体育文化旅游带张家口地区产业布局及协同发展路径研究

北京2022年冬奥会作为刺激经济发展的增长点,河北省张家口市依托崇礼冬奥会赛事场馆设施,充分发挥地方特色文化旅游资源优势,发展壮大体育文化、旅游休闲等业态,推动京张体育文化旅游带建设。本文主要通过界定京张体育文化旅游带建设内涵、分布特征及发展现状,剖析当前京张体育文化旅游带张家口地区存在的问题及面临的困境,结合“首都两区”建设、京津冀协同发展、乡村振兴等重大战略,提出建设思路:完善体育文化旅游融合发展体系,创造规模经济效应;围绕张家口体育文化旅游核心引领,延缓冬奥效应;突出区域体育文化旅游协同共建,实现京张共同发展;创新体育文化旅游产业科技驱动,加快产业发展布局。     

后冬奥时代京张体育文化旅游带张家口地区产业布局及协同发展路径研究

北京2022年冬奥会作为刺激经济发展的增长点,河北省张家口市依托崇礼冬奥会赛事场馆设施,充分发挥地方特色文化旅游资源优势,发展壮大体育文化、旅游休闲等业态,推动京张体育文化旅游带建设。本文主要通过界定京张体育文化旅游带建设内涵、分布特征及发展现状,剖析当前京张体育文化旅游带张家口地区存在的问题及面临的困境,结合“首都两区”建设、京津冀协同发展、乡村振兴等重大战略,提出建设思路：完善体育文化旅游融合发展体系,创造规模经济效应;围绕张家口体育文化旅游核心引领,延缓冬奥效应;突出区域体育文化旅游协同共建,实现京张共同发展;创新体育文化旅游产业科技驱动,加快产业发展布局。     

《思想道德修养与法律基础》精品课程建设的思考

《思想道德修养与法律基础》是教育部规定的各高职高专学生必修的一门公共基础课,本课程的教育教学目标是帮助高职学生树立为中国特色社会主义献身的崇高理想信念,养成忠贞的爱国主义情操,确立正确的人生观和价值观,牢固树立社会主义荣辱观,加强自我修养能力,培养良好的思想道德素质和法律素质。随着社会发展的日益多元,提升思想政治理论课教学效果,是思想政治课理论教师必须面对的重大课题,作为课程教学质量指标性的精品课程建设,受到了各高职高专院校的普遍重视,《思想道德修养与法律基础》精品课程建设被提到了议事日程,作为《思想道德修养与法律基础》教师,加强对《思想道德修养与法律基础》精品课程建设的思考,既是义不容辞的责任,也是时代发展提出的更高的要求。     

西北师范大学敦煌学教学史(三)

西北师范大学敦煌学教学重视与大学科的紧密结合,重视实地考察与教材建设,也重视学术交流,突出了安国思想;国家级精品课程的建设及其成功肯定了西北师范大学敦煌学教学在新世纪初已有的成就.借此良好开端,本文从学科优势、机构设置、人才培养、资料建设、学术交流等方面对下一步的发展思路试作尝试性分析,坚信西北师范大学敦煌学教学的前景将更加开阔.     

刘寿祥：上善若水润无声

2010年岁末．教育部、财政部联合下发《教育部、财政部关于批准2010年度国家精品课程建设项目的通知》,通知公布了2010年国家级精品课程的评选结果,湖北美术学院刘寿祥教授主持的《水彩画创作》课程被评为国家级精品课程。     

关于体育档案重要性分析

体育档案是各个体育单位对各项体育业务活动所做的历史记录,它的重要性体现在科研、教学、体育场馆建设等各个方面。因体育档案对国家和社会具有重要的意义,所以体育档案的管理工作显得非常重要。本文重点分析了体育档案的重要性,并对如何科学地管理体育档案提出了几点建议。     

鄱阳湖地区体育资源调查分析

本研究采用系统论的观点,对鄱阳湖地区新型城镇化建设中体育资源的布局进行理论分析与探索,针对鄱阳湖地区新型城镇化建设中体育资源结构及优化配置的现状、基本理论、特点和优势该地区整体体育资源结构及优化配置的优势与劣势。进一步研究了鄱阳湖地区新型城镇化建设中体育资源结构优化配置、有效利用、持续发展等工作的新进展,为开发和利用好鄱阳湖地区资源奠定了良好的基础。     

农村学校体育教学工作中存在的问题与对策

由于受主、客观因素的影响,在农村学校普遍存在体育师资队伍建设不足、体育场地器材短缺、教学观念滞后、体育教学的方式与内容单一等方面的问题。如何使农村学校体育教育教学工作快速健康地发展,探索寻找更加有效的适合农村学校体育教育教学的途径和方法等问题,值得我们教育工作者思考。