5培养学生良好数学学习习惯

学生在较长时间的数学学习中,形成的一种较为稳定的、不易受干扰的学习行为和方式,我们称之为数学学习习惯。由于这种行为的稳定性,它必然对学生的后续学习起着决定性的作用。良好的学习习惯一旦形成,它不仅能提高学习数学的效率,更能使学生获得终身学习的能力。从学生的主体性出发,良好的学习习惯的养成,也是学生”会学”的体现。     

浅谈培养学生语文学习习惯

培养初中学生学习语文的良好习惯,是语文教学的重要任务之一。叶圣陶先生认为,语言文字的学习,是得到一种知识;就运用方面说,是养成一种习惯。吕叔湘先生也曾指出:任何语文能力的形成,都离不开良好的语文习惯。因此,语文教师要指导初中学生把读、写、听、说有制结合起来,把所学知识的内部规律加深理解,养成良好的学习习惯,才能逐步形成自我的真实的语文能力。语文教师,在传授知识的同时,如能在培养学生良好的学习习惯上下功夫,既可提高学生的学习水     

浅谈英语教学中学生良好学习习惯的培养

英语如同语文,也是一门具有明显的工具性的基础学科。它肩负的基本任务是语言文字教学、听说读写训练。据此,本文结合英语教学中积累的经验和体会,分析了英语教学中如何培养学生良好的学习习惯。     

浅谈如何培养小学高年级学生良好数学学习习惯

小学生具有很强的可塑性,一个良好的学习习惯,将会影响他们的一生。“少成若天性,习惯成自然。”道出了习惯培养的重要性。教育就是要培养学生良好的习惯。良好的学习习惯和科学的学习方法犹如渠道和轨道,一旦修成后,学习就只是个过程而已,学习便可畅通无阻,不断前进。     

如何培养学生说英语的良好习惯

良好的学习习惯,让学生在学习过程中事半功倍,是取得优异成绩的重要前提。我们教学的目标不仅仅是传授知识,解疑释难。更重要的是从初一开始,培养好学生良好的学习英语的习惯。     

谈如何培养学生良好学习习惯

习惯决定性格,性格决定人生,做为小学阶段班主任,我觉得习惯是一种看不见的力量,是在不知不觉中养成的。学习成绩好与坏,不仅与学生智力有关,更重要的还是与学生的良好学习习惯有关。所以,俗话说：“与其给孩子金山、银山,不如教给孩子好习惯,因为良好的行为习惯是决定一个学生未来成功的基础和保障。”     

培养学生良好的学习习惯之我见

曾经有人说：＂播下一个行动,你将收获一种习惯;播下一种习惯,你将收获一种性格;播下一种性格,你将收获一种命运。＂可见成功的教育应从良好习惯的养成开始。如果学生从小养成良好学习习惯,将来他就能在没有任何强制因素和外人点拨辅导的情况下,也能非常自觉、饶有兴味地去学习、去生活。良好的学习习惯,能使学习从内心出发,不走弯路而达到高境界;不良的学习习惯,会给学习的成功带来困难。     

以培养学生学习习惯为意识基础的初中英教师教学方法探究

无论过去还是现在,所有成功人士都有一个共同点,那就是他们从小都具有良好的学习习惯。当前,我国普通初中英语教学是学生英语学习的起步和基础阶段,根据素质教育的要求,初中英语教学也在不断改革和深化。初中英语教师必须转变传统的灌输式教学方式,增强培养学生学习习惯的意识,以此为基础反思、创新新的教学模式和方法,促进学生养成良好的学习习惯和价值观,为提高学生终身学习能力和发展奠定基础。     

培养学生学习语文的习惯

就学习习惯而言,既指对于任何学科总体适宜的学习习惯,也指对于单个学科的特殊的学习习惯,语文学科当然也有其特殊的学习习惯需要养成。而语文习惯的养成,即是语文教育在这一阶段的重中之重。     

在语文教学中如何培养学生的自学习惯

自学习惯是经过反复训练而形成的一种近乎自动化的心理活动过程。良好的自学习惯,则是指那些科学的、规范的、符合语文学习规律及学生认识规律的自学习惯。要达到这个目标,就必须强化循序渐进的训练步骤。那么,在语文教学中如何培养学生的自学习惯？     

生物教学中如何培养学生良好的学习习惯

高中学生生物学习成绩不佳与多种因素有关,其中起主导作用的是没有养成良好的学习习惯。不仅生物学科,其他学科成绩也不会好到那里的,然而,问题的严重性并没有引起学生、家长,甚至教师的高度重视,培养学生良好学习习惯刻不容缓。     

语文教学中培养学生良好的学习习惯

著名教育家叶圣陶说：“什么是教育？简单一句话,就是要培养良好的习惯。教育的本旨原来如此,养成能力、养成习惯,使学生终身以之”。《语文课程标准》指出：“语文课程应致力于学生语丈素养的形成和发展。语丈素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。”只有养成良好的学习习惯,才能使之内化为学生的语文素养,养成终身学习的习惯,将来就能自觉地去学习,去适应社会,去服务于社会。     

浅谈一年级学生音乐学习习惯的培养

培养小学一年级学生的音乐学习习惯,可以从建立课堂常规,创设欣赏意境,克服喊唱现象,及时评价、积极参与入手,使学生每一节课都带着成功的渴望走进音乐教室,从而促进他们形成良好的学习习惯。     

体育教学中如何培养学生良好的锻炼习惯

在体育课堂教学中,培养学生良好的锻炼习惯,对提高课堂教学效果,培养学生终身体育能力,促进学生身心健康地发展有着重要的意义。因此,体育教师在课堂教学中,应重视培养学生良好的锻炼习惯。     

培养学生良好的语文学习兴趣和学习习惯

落实素质教育的一个重要内容就是教学方法的改革。九年义务教育小学语文教学大纲指出：“耍教给学生一些学习方法．鼓励他们采用适合自己的方法,主动地进行学习。”小学语文进行中．要特别注重教学方法的改革,强化学法指导,力图培养学生良好的学习习惯。教给学生学习方法,让学生掌握打开语文知识宝库的金钥匙。达到“教是为了不教”的境地。     

培养学生学习语文习惯浅议

良好的语文学习习惯的养成,是提高学生语文素养的基础。培养学生良好的语文学习习惯,是每位语文教师一项长期而艰巨的任务。     

如何培养小学生数学学习习惯

良好的数学学习习惯不但可以提高课堂教学实效,而且还有利于小学生自主学习习惯的培养。因此,我们小学数学教学中培养小学生良好的学习习惯,是我们小学阶段数学教育教学中一项非常重要而艰巨的任务。正如我国伟大的教育家叶圣陶老先生所说教育就是要求我们老师培养孩子们良好的学习习惯。     

浅议初中语文教学中学习习惯的培养

初中语文教学中,总是感觉学生的语文素养不尽人意。主要表现在:一是语文学习的兴趣不高。二是语文学习的习惯欠佳。学生普遍课外阅读、课外练笔、口语表达能力、独立思考能力、书写习惯等欠佳,因此,激发学生的学习兴趣,培养学生良好的学习习惯,成了我们语文老师的首要任务。     

如何培养小学生良好的英语学习习惯

英语是～门工具学科。要掌握英语,除了需学习～定的语音、词汇、语法知识外,还得练就扎实的听、说、读、写基本功。换言之,英语学习必须通过大量的听、说、读、写训练。从这点出发,可以说,英语学习的过程也是习惯养成的过程。小学生良好的英语学习习惯主要是指良好的听、说、读、写的习惯。     

如何从小培养学生语文学习习惯

少年儿童身心发展极具可塑性,习惯的养成尤为重要。著名语言学家吕淑湘先生认为：在语文教学上的主要任务应该是培养学生良好的学习习惯,不能过分依赖教师的分析矛口讲解。我国当代教育家叶圣陶也曾明确指出“什么是教育？一句话,就是要养成良好的学习习惯。”看来,好的语文学习习惯,将会使人终生受益。