基于职业院校视域下的健美操教学方法的探讨

随着健美操课程逐渐走入高职体育课堂,通过教师自身对学生健美操课程的讲授,认为健美操课程教学方法中的讲解示范法、以身带动法、纠错法以及鼓励法值得推广。对学生进行终身瑜伽锻炼产生良好的促进作用。     

健美操领操运用于高校公共体育健美操教学中的利弊分析思路构建

随着我国经济社会不断发展，教育行业也在不断的改革创新，高校在教学的过程当中，越来越注重学生的全面发展。健美操不仅能够帮助学生强身健体，还具有很高的艺术价值，是高校体育选修课程的主要内容之一，受到了师生的广泛喜爱。健美操领操是高校健美操教学的一种重要模式，有助于培养学生的综合能力、实践能力，有助于活跃课堂教学的氛围，增强课程教学的效果。但同时也存在着体能要求高、容易产生疲劳等很多弊端。本文主要探究分析了健美操领操运用于高校公共体育健美操教学中的利弊，探讨健美操教学中的主要注意事项，希望对推动健美操高效教学、高质量教学有所帮助。     

扬州市大专院校健美操普修课教学方法艺术性的研究

大众健美操自80年代初传入我国以来,凭借鲜明的节奏感和强烈的时代感受到了年轻人的喜爱,并得到广泛推广,现全国各大专院校均开设了健美操课程。教师的教法直接影响着健美操课堂教学效果及教学任务的完成,本文通过对江苏各大专院校健美操课程教学方法艺术性进行探究,为课程的高效开展提供一定参考。     

健美操在中职体育教学中的作用

在中职学校健美操的教学中存在学生素质不高、水平不统一、教学难度加大等问题,为了收到良好的教学效果。本文主要针对中职生健美操教学中的示范法、滚动式教学、教学语言、合作学习、音乐激励教学法五种教学方法进行探讨,旨在转变学生学习方式,激发学生的锻炼兴趣,提高学生的运动能力,从而提高健美操课堂教学效果。     

浅谈体育教育专业健美操专项教师所具备的专业素质

健美操是以人体自身为对象,以形体训练为内容,以操化动作为手段,以强身健体,培养形体美、气质美为目的的一项体育艺术项目。本文采用问卷调查法、文献资料法、数理统计法、逻辑分析法,对高校体育教育专业健美操专项教师所具备的专业素质进行研究,仅希望通过本文的研究,能为高校健美操教师提供一些专业素质能力参考,为健美操的科学发展贡献点滴力量。     

健美操对高职女大学生心理健康的影响

健美操以其动作优美、音乐伴奏强劲的特点,对促进人的身心健康具有积极的影响。本文采用文献资料法、实验法等研究方法,把高职女大学生心理健康分为9个维度,分析健美操对各项指标的积极影响,为高职院校更好地开展健美操课提供参考。     

湖南省普通高校健美操教学现状分析

分析湖南省普通高校健美操教学的现状,发现健美操教学中存在一些问题:高校健美操教学方式较为单一,健美操理论教学内容偏少,健美操师资不适应学生的需求,健美操教学课时数偏少等。     

浅谈健美操教学与大学生完整人格的培养

本文采用文献资料法,分析了健美操教学对完整人格培养的独特作用,并提出培养大学生完整人格的方法,以期使教师在传授健美操知识与技能的过程中,有意识地对大学生进行完整人格的教育,为社会培养更多高素质的体育人才。     

谈形体美教育在职业学校的必要性和策略建议

健美操作为艺术教育的一个组成部分,在培养学生的美育、德育等综合能力上有其独特的魅力和功能,在职业学校开设健美操形体训练公共课,有利于全面实施素质教育。本文就职业类院校寻求更具备发展素质综合能力及可行性策略,提供一些建议和探讨。     

高校健美操教学中人文素养的融合与创新

在现代高校的体育教学体系中,健美操教学是一门很有特点的课程,在大学校园中非常受欢迎,它主要是把力量的美感和形体的美感融合在一起,为大学生的全面发展提供了良好的平台,对增强大学生的人文素养起到了非常重要的作用。所以说,在健美操教学中,应当发挥其更有用的影响,在教学过程中侧重于人文素质教育,这对大学生人文素养的培养有着深远的影响。     

浅谈黑龙江省大学生运动会健美操比赛情况与发展趋势

本文采取统计、比较、文献的办法,对全省大运会健美操比赛情况进行分析,找出我省高校健美操发展中存在的不足,并对本省高校健美操的发展趋势进行探讨。旨在促进我省高校健美操运动的普及与提高。     

论普通高校网球选项课课程资源开发及对策研究

本文采用了文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、逻辑分析法对陕西省西安市高校网球选修课课程开发进行了论述。同时根据高校选修课课程目标和学生心理、生理特点,研究出开发高校选修课课程资源的策略,从而激发学生兴趣,激发调动学生参与网球运动的热情。     

音乐在健美操教学中的作用

音乐是健美操的"灵魂",它在健美操教学中作用突出。本文试从音乐与健美操的关系、健美操音乐的特点以及在健美操教学如何运用好音乐等几个方面进行分析,探讨音乐在健美操教学中的重要作用,旨在为健美操教育教学提供参考借鉴。     

探讨传统体育养生课程开设的必要性

本文分析了我国传统养生课程的现状,对传统养生课程开设的必要性进行探讨。在探讨中运用了实验法和问卷调查法相结合,通过高校大学生对传统体育养生课程的认识和身体之间的素质差异做出合理的分析。认为学生对传统体育养生课程感兴趣程度高,开设传统体育课程可以有效的提高学习效率和生活质量。     

试论提高健美操的文化品位

在全民健身运动中，健美操是人们喜爱的运动项目之一。它以动感强、节奏明快、造型美，既可健身、也能健美等优点正在受到各阶层人士的青睐。健美操不仅具有强身健体的功能作用，还由于它的动作组合和体态特征具有深厚的自然美和艺术美的底蕴，有较高的审美价值。因此，在很多大型活动和综合性文艺晚会中，健美操成了重点节目之一。现今健美操不仅是一项体育运动，也是一种文艺形式的活动。如何使健美操运动适应时代的发展、舞者的需要，真正发挥它的多元化功能作用呢？笔者认为：提高健美操的文化品位是发展和普及健美操运动的一种动力。本文就此提出了一些观点和设想。     

英语专业学生写作中翻译意识的运用调查及翻译课程设置建议——以北京师范大学外文学院英语系学生为例

以北师大英语专业二三年级为例,采用访谈法与调查问卷法相结合的方式研究英语专业学生写作中翻译意识的运用情况及翻译课程设置简易,对专业二三年级学生的翻译水平和写作水平进行概括性描述,以期从翻译的角度为提高学生写作能力提出一些建议,同时为优化翻译课程设置提供相关建议。     

快乐教学在健美操教学中的应用

正健美操运动是一种锻炼身体的体育运动,但是其表现形式有具有丰富的艺术色彩。可以在运动中给人带来快乐,其主要有使身体有韵律的弹动、在专业教练带领下集体性、音乐和动作相结合、有同伴陪同一起、音乐的节奏性、很好的有氧、减肥、健身以及身体姿态控制性等特征。一、从教学内容方面分析教学形式内容都应该多样化,合理安排课程进度和课程内     

健美操对大学生心理素质的影响

良好的心理素质可以保证大学生的学习和生活,通过调查发现,大学生在心理上存在着很多问题,而健美操可以激发学生的学习兴趣,增强表现力和自信心,锻炼意志品质,使大学生逐步走向成熟、健康和稳重。     

浅析气排球在广西高校的开展现状

近几年,气排球已经作为一项体育课程走进广西高校体育课堂,成为高校教职工及学生体育比赛或娱乐活动的一个不可缺少的项目,受到越来越多人的关注。文章运用文献资料法、问卷调查法、对比法等对广西高校气排球开展现状进行调查。并提出一些建议,以促进气排球运动在高校中的发展。     

论健美操在高校体育教学中的几个问题重点分析

当前,很多高校都设置了健美操这一课程类别,并且受到了很多大学女生的喜爱。但由于在具体教学实践中,出现诸多问题如教师为核心、教学理念不够与时俱进、多媒体教学手段不够深入等,导致教学现状与教学目标还存在一定的差距。针对这些重点问题,本文给出了分析,并提出了对应措施,希望对业内同行有些许帮助。