你说你该不该杀

齐景公酷爱养鸟。一天,管鸟的官吏烛雏不小心,让齐景公最喜欢的一只鸟飞跑了。齐景公勃然大怒,命令处死烛雏。齐相晏子听说要处死烛雏,赶忙跑去见齐景公：＂大王,依我看,烛雏犯了三桩该杀的罪。请允许我一桩桩地说给烛雏听,让他死得心服口服,瞑目九泉之下。＂齐景公说＂：好!＂晏子走到烛雏面前,大声说：＂烛雏,你知罪吗？你替大王管鸟,却让鸟飞跑了,这是第一桩罪。     

让语文教学“活”起来

现代语文教学＂活＂的迫切性、可行性的重要不言而喻,语文教学实施需从＂乐＂、＂情＂、＂美＂、＂智＂四个方面入手,发挥师生的教学互动性,教师引着学生走,学生推着教师跑,真正使学生在轻松愉快的气氛中接受教育,获得知识,形成能力,开发智力,其乐融融。     

论建安正始诗歌情感发生作用方式

梁启超先生曾在《论小说与群治之关系》提出小说的四种＂神力＂即＂熏＂、＂浸＂、＂刺＂、＂提＂四个概念是关于新小说的文学主张,从审美接受的视角描述了小说何以及人、入人、感人、化人。而建安时代＂,三曹＂＂、七子＂并世而出,为中国诗歌打开了一个新的局面,他们确立了＂建安风骨＂的美学典范。到正始时期,政治险恶令作家陷入极度的痛苦之中,隐晦曲折的批判现实抒发感慨,这两个时代更加能够清晰地体现梁启超先生说到的四个情感作用方式。本文主要以建安正始诗歌为例,说明其如何凸显＂熏＂、＂浸＂＂、刺＂、＂提＂四个情感的作用方式。     

马年说青海马兼说马文化品牌打造

胡马,胡马,远放焉支山下。跑沙跑雪独嘶,东望西望路迷。迷路,迷路,芳草无穷日暮。——唐·弗应物马年初一,井石老弟发来贺岁＂花儿＂一首：白龙马驮着宝来了,初一的早起里到了。福禄寿喜的全来了,在你的财门前叫了。白龙马驮宝,这是与宗教和马文化有关的一个故事。说起青海的马文化,10匹白龙马也驮不完。现就拣要紧的说上几件。     

科举对“官二代”的限制

如今公务员在录用、晋升上大多运用了考试这一方式,而关于官员子弟＂萝卜招考＂、＂内定应试＂的新闻不绝于耳,甚至引起人们对于＂官二代＂的疑虑。在这种情况下,更应该重视增强考试的公开、公正、透明,避免原本为促进阶层流动的这一制度设计演变为所谓＂拼爹＂游戏,让那些出身寒门者拥有平等地站在考试这一起跑线上竞争的权利。     

刺桐菜

故乡滇西,物产丰饶,菜蔬繁多。且不说天上飞的、地面跑的、水中游的,单单园中蔬菜就不下百种。更为奇特的是,还有些＂蔬菜＂不是长在居家,而是藏匿于深山,潜伏在枝头,待春风送暖之时,方才一展新颜,被村姑取出山野,满足人们的食欲。     

转变政府职能与创新行政理念

当前,改革的当务之急是推进政府转型,克服改革阻力,走出困境。这不仅需要完善制度,更需要创新理念。建设人民满意的＂服务型政府＂是政府职能转变的目标与方向,首要的是树立起以人为本、有限政府、公平正义、依法行政等理念。     

我的学大寨

那天在地里干活儿,突然下起雨来。雨来得特别奇怪,也特别迅猛,明明是红红的太阳当头,却有噼里啪啦的雨点砸下,眨眼间,那噼里啪啦的雨点就变成了线绳般的雨柱,所有在田间干活的老老少少,都低着头不顾一切地往回跑。就有一位将近70岁的老头,不知是见雨开心？还是他根本跑不动,只听他大声吼道：＂跑啥？     

花季之痛

人们把青春年少时期称为＂花季＂。它是人的一生中最美妙、最烂漫、也最捉摸不定的时期：有欢乐也有忧愁,有所得也有失落,有甜蜜也有痛苦……那些过早碰撞出性爱火花的＂花季＂少年,那些偷尝＂禁果＂而不得不面对＂花季之痛＂的大、中学生,她（他）们的痛与无知联系在一起。面对＂花季之痛＂,家长应当做些什么？有关部门应当做些什么？社会又应当做些什么？     

利比亚人的“革命之路”

卡扎菲曾给他们带来光荣与梦想,也曾制造过痛苦和失望这是最好的时代,也是最坏的时代。这些天来,班加西人对这句话大概深有体会。在2月的激战中,这座利比亚东部最大城市被反政府武装控制,成为反对派大本营、＂自由利比亚的心脏＂。     

开门修志走新路 优化服务树品牌——张家港市地方志工作写真

2009年以来,张家港市地方志办公室以深入开展学习实践科学发展观活动为契机,强化＂存史、资政、育人＂职能,努力克服修史编志任务重、人手少、时间紧等困难,振奋精神,加压鼓劲,全力推进史志文化“一三四五”工程,取得了明显成效,被苏州市人事局、苏州市委党史工办联合表彰为苏州市党史系统先进集体,     

酷品

跑车界的＂太空美人＂ 超跑界新秀Transtar Racing公司推出的Dagger GT超级跑车,在动力方面的多项数据上成绩斐然,打破了目前世界量产车的直线加速纪录和纽博格林赛道最快纪录。其发动机最大输出功率2028马力,车身由轻量化的碳纤维打造。Dagger GT设计组成员来自各个领域。甚至包括美国航天局空气动力学家。     

基于项目驱动法的《机械制图》教学研究

《机械制图》是机械类各专业必修的一门非常重要的专业基础课。本文研究了项目驱动在＂机械制图＂教学中的应用,克服了传统机械制图教学模式中存在的弊病,让学生共同参与解决实际问题,突出了学生的主体性,培养了学生分析问题、解决问题和接受新知识的能力。     

如何结合企业实际做好党建工作克服两张皮现象

要让企业全面稳定的发展,必须做好党建工作,克服＂两张皮＂现象给企业的经济发展带来问题。将党建工作与企业经济发展相互融合,两手抓经济与思想的统一建设,有利于提高企业的软实力和硬实力。     

略谈清代小说家对科举制度的反思——以《聊斋志异》、《儒林外史》为例

科举取士是中国古代社会一项重要的人才选拔制度,曾经发挥过巨大的作用,然而发展到封建社会末期,古板的＂八股取士＂逐渐丧失了其积极意义,沦为伤害读书人乃至全社会的毒瘤。《聊斋志异》、《儒林外史》之作者蒲松龄、吴敬梓都经历过科举,作家的痛苦经历使得他们能够痛定思痛,对读书人整体的精神世界做出真实的反映。     

救回一个“洋同志”!

一、碰到一个打日本鬼子的洋人 1945年1月的一个下午,沧县十八步邢家村的青年农民刘玉祥正推着车回家,突然看到一个黄头发、蓝眼睛的＂洋人＂,穿着皮飞行服,坐在雪地上。离他几十米的地方,一架飞机燃着熊熊大火。这个＂洋人＂正满脸痛苦地看着被大火吞没的飞机残骸,突然觉得附近有人,警觉地转过头来。     

增强兴趣——提高思想政治理论课教学效果

兴趣是学习之母,它能迅速集中学生注意力,并使其产生强烈的学习欲望,从而积极、主动学习,提高学习效果。现实生活中,受多种因素的影响,思想政治理论课往往是枯燥、抽象、刻板的代名词,是学生心中一块没有绿洲的沙漠。增强学生兴趣,让＂枯燥＂、＂说教＂的思想政治理论课＂鲜活＂起来,提高思想政治理论课教学效果,本文认为可采取如下方法：妙用语言,以＂言＂增趣;精选案例,以＂疑＂增趣;注重情感,以＂情＂增趣;巧借幽默,以＂乐＂增趣;联系时政,以＂事＂增趣。     

全球性问题与主客二分

当前全球性问题已是危及人类生死存亡的现实难题问题。其实质是由于人类短视的实践活动所引起的人与自然、人与人的关系的全面危机。全球性问题从某种意义上说,就是正在形成的全球化大背景与传统的以主客二分思维模式为核心的思想观念矛盾冲突的现实产物,表明僵硬的＂主客二分＂思维模式已不适应全球化进程。我们只有在世界范围普遍建构新的共生理念,在共生理念的支撑下协调处理好全球化下人、社会、自然三者的关系,才能克服困境,超越自我,迈向新的里程。     

马跑泉镇的老街故事

传说,某年那位被后世当作门神的唐朝大将尉迟敬德与番将在秦州（今甘肃天水）作战,军中无水,战马饥渴,以蹄刨地,有泉水出,此地便得名马跑泉。马跑泉是个旱码头,有着久远的商贸传统。马跑泉镇新街与老街平行,集市都很大。老街上的马跑泉街1号是一家低矮的机床加工车间,     

“跑月票”的回忆

过去,武汉人把每天乘公汽、坐轮渡上下班叫"跑月票"。"跑",意味着紧张、匆促、急迫、辛苦,也意味着路途长、耗时多、支出大。"月票",既说明有一张月票牌牌作凭证,也说明是天天跑、月月跑、年年跑,一跑就是十几年,从年轻跑到年老,从结婚跑到小孩上学。武汉人"跑月票"是有名的。