浅谈教师的人格修养

教师的人格修养,所体现的是身为一名光荣的人民教师的精神面貌,更是身为老师所展现在全体学生面前的精神面貌和人格魅力。往简单里说,老师人格修养的好坏,不但直接影响到自身事业的成败,关系教育事业的整体发展,更直接影响到学生人格的形成。所以说,老师人格修养的意义是重大的,本文愿就此议题在此做一粗浅探讨。     

论教师职业道德修养

教师在人类灵魂的净化中起着不可替代的作用。教师应具备良好的责任心、突出的创新意识、主动的整体协作精神。教师职业道德修养应运用系统分析法,从净化社会大环境与教师自我品德提高相结合入手。     

试论公务员职业道德的渊源

公务员职业道德,指国家公务员在行使公共权力、管理公共事务、提供公共服务过程中所必须遵循的行为准则和规范,它并不是在新中国成立之初就形成的,而是在扬弃了中国古代官德和干部道德,借鉴西方公务员职业道德内容的基础上确定的。     

新时期加强教师职业道德的重要性

<正>道德,就是通过理想、信念、传统习俗以及社会舆论来调节人与人之间关系的方法与手段。孔子说过:“道之以政,齐之以刑,民免而无耻。道之以德,齐之以礼,有耻且格。”教师作为人类思想文化的传播者,各种人才的培养者,对于传播人类文明,开发人类智慧,塑造人类灵魂,影响人类未来起着重要的作用。教师的劳动,同社会进步、经济发展、国家昌盛紧密相连。教师职业道德,简称师德,是指教师在从事教育活动的过程中,依靠传统习俗、内心信念、社会舆论、职业要求和思想感     

试论军民共建社会主义精神文明与新时期人民军队建设

中国共产党领导的人民解放军,是全心全意为人民服务的军队。在过去艰苦的战争年代里,它紧紧地和人民站在一起,依靠广大人民群众的支持,战胜一切国内外敌人。成为举世闻名的英雄的人民军队。在社会主义现代化建设新的历史时期,与过去战争年代相比,人民军队建设出现了不少新情况、新特点、新问题。如何认识、对待、处理这些新的情况、特点和问题。     

浅谈教师的心理素养

教师,从事教育人的工作,这是极其复杂、富裕创造性的职业。并不是所有的人都能成为优秀的教师。有的教师,在政治觉悟、品德修养和专业知识方面无可挑剔,也学过教育学、心理学,并且一心想在培育下一代的工作上做出贡献,但他们总不时地发生种种失误,甚至不自觉地做出违背职业道德的事。这是为什么？原因之一是他们缺少教师必备的心理素养。     

中小学教师礼仪修养与培训现状调查报告

文明礼仪是一个社会文明和文化水准的标志.不仅是个人文明道德修养的外在表现,更加反映了整个国家的国民素质.新时代中小学教师职业行为十项准则指出:传播优秀文化.带头践行社会主义核心价值观,弘扬真善美,传递正能量.中小学教师作为融合智慧,传承文明的使者,更应率先践行文明礼仪,展现优雅高尚的风貌.习近平总书记在全国教育大会的重...     

浅谈对公务员职业道德建设的几点认识

《公务员职业道德培训大纲》的制定和印发,标志着我国在公务员职业道德建设领域已经进入了一个全新的局面,因此我们必须要对公务员职业道德建设的内涵、意义和方法等方面,有一个清晰的认知和准确的把握,从而保障这项战略任务得以顺利进行。     

彭总和我军反腐败的“八八”指

历史是一面镜子。历史的教训特别值得注意。早在延安时期,毛泽东主席就和访问延安的民主人士黄炎培讨论过朝代兴衰的周期率问题;新中国建立前夕,毛主席把中共中央迁往北平,比喻成“进京赶考”。目的都是告诫我们,继承和发扬全心全意为人民服务、艰苦奋斗的优     

浅谈数学教学中的德育渗透

新课程的培养目标指导我们：要使学生具有爱国主义、集体主义精神;遵守国家法律和社会公德;逐步形成正确的世界观、人生观、价值观;具有社会主义责任感,努力为人民服务;要使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人;这充分说明了德育教育在整个教育教学中的重要地位。数学作为中学教育基础学科,理应发挥其重要的作用。经过多年的教学,我浅谈以下几点建议：     

坚持“一把手”接待处理群众来访是建立公安信访长效机制的首要环节

<正>人民群众来信来访工作的建立,是中共执政后继续发扬密切联系群众的优良作风的重要举措,是实现党的"全心全意为人民服务"宗旨的必要渠道,是党和政府时刻倾听群众意见、不断改进工作的"惊堂鼓",因而信访工作被喻为"桥梁和纽带"。从毛泽东、邓     

新中国成立初期的社会主义道德建设及其启示

新中国成立初期是中国社会主义道德建设史上的一段光辉时期:确立了社会主义道德的核心、基本原则和基本要求;奠定了社会主义道德价值观的社会基础;党员干部和人民群众争相践行,涌现出众多模范人物,形成了良好的道德风尚。这些成就为社会主义道德建设开了好头,奠定了基础。研究这一时期社会主义道德建设的历史,对于我们解读今天社会主义道德建设面临的挑战,推动社会主义道德建设具有启发意义。     

立足本职踏实工作在学习中加强修养

为提高全民素质,教育部大力提倡素质教育。而素质教育则要求人民教师都要讲师德、重品行、为人师表。这是锻铸师德、修炼品行的重要课题。中小学教师尤其要加强师德修养,从具体事务做起,用科学的理论和实践改造自我超越自我,做一名合格的人民教师。     

浅谈用教师的责任心 点起奉教之激情——学习“新时期教师师德修养”的一点体会

做人难,做教师更难。要想当一名让人民满意,使家长放心的教师,那可不是一件易事。怎样才能当好一名教师呢？我认为主要有三个方面：一是要有渊博的学识;二是具备胜任的工作能力;三是要拥有强烈的责任感。因素有三,然而要达到教书育人,提高教育教学质量之目的,最主要的是看这位教师是否有一颗强烈的责任心,为教育教学工作全心投入的激情与干劲。     

新时期加强高校教职工职业道德建设的思考

<正>随着改革开放的进一步深入,社会主义市场经济的主体地位得到了巩固,但是在人民生活水平普遍提高的同时,道德水准却时有下滑。作为教书育人基地的高等院校,在这场“物质”与“精神”的大战中正经受着不小的考验。     

教师的良心及其作用

教师的良心作为一种职业道德意识,是对职业道德的深层次的认识,是一种炽热的职业道德情感,是教师坚定的职业道德信念的综合统一。教师良心作为一种优良的心理品质,它是平衡教师心理状态,调节和解除心理障碍的内在动因,是产生良好的心理效能的必要条件,也是教师正确对待人生,对待学生,对待教育事业的前提。     

中国基层群众文化现状之我见

基层群众文化之所以能够成为当代中国文化体系的基础部分,并且决定当代中国文化体系的面貌和走向,是由中国共产党全心全意为人民服务的根本宗旨决定的。基层群众文化在时代的呼唤中脱颖而出,走上前台,成为中国两个文明建设的主要组成部分。其中最关键的因素、最核心的动力是“三个代表”的提出。“我们党始终代表中国先进文化的前进方向”,“在当代中国,发展先进文化,就是发展有中国特色社会主义的文化,就是建设社会主义精神文明”。由此开辟了有关文化价值和功能的新的阐释空间。而基层群众文化建设也趋于共识,重视指数明显上升。文化部曾提出基层群众文化建设是先进文化建设的重要方面,是推动先进生产力发展的重要因素,也是实现人民群众根本利益的重要条件,基层文化建设要着眼于不断发展的实际与时俱进。     

处理好四个关系 推动文化大繁荣

十八大报告中指出,建设社会主义文化强国,必须走中国特色社会主义文化发展道路,坚持为人民服务、为社会主义服务的方向,坚持百花齐放、百家争鸣的方针,坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则,推动社会主义精神文明和物质文明全面发展,建设面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化。     

浅谈文书档案管理与秘书人员的修养

本文就秘书人员应具备的一些基本修养进行了论述,指出提高文秘人员的综合素质是做好档案管理工作重要基础和保障,对提高档案管理的工作效率和文书工作的顺利发展,有着重大的理论意义和实践意义。     

周恩来视察石河子

2009年,是敬爱的周恩来总理诞辰111周年和逝世33周年。周总理虽然离开了我们,但他鞠躬尽瘁、死而后已、无私奉献、全心全意为人民服务的精神永远为人们所称颂。提到周总理,总会让我的内心充满崇敬和感动,总会让我想起43年前总理视察石河子的情景,想起总理对石河子人民的亲切关怀和他那和蔼可亲的笑容、平易近人的态度。