原创动漫的设计与研究

动漫专业创作人才,尤其是高水平动漫形象设计人才的缺乏,在很大程度上制约了国产原创动漫的创作和产业发展。基于上述背景,分析了国内外动漫产业的现状和动漫形象原创设计的特性,提出了动漫形象设计的一种角度,进一步提升动漫形象原创设计的创作水平,为推进我国动漫产业的健康发展奠定坚实的基础。2012年7月12日,国家文化部正式发布了《"十二五"时期国家动漫产业发展规划》,规划中明确指出,"十二五"期间,我国将着力打造5至10个知名国产动漫品牌和骨干动漫企业,同时完善动漫产业融资政策,引导社会资本以多种形式投资动漫产业,参与各类动漫产品的研发、创作和生产。同时,     

浅谈动漫设计专业在校企合作中出现的问题与对策

对于高职院校中的动漫设计专业来说,实行校企合作政策,重视学习与实际工作经验之间的相互交流,同时也可以强化学生的社会实践能力。本文根据我院动漫设计专业与合作企业北京幸星国际之间的合作情况,讨论了校企合作办学模式的发展历史及意义,阐述了动漫设计专业在校企合作时存在的问题,并提出解决的对策。     

旅游管理专业“多层次”工学结合模式的思考

高职院校旅游管理专业的应用性、实践性极强,近年各校纷纷采用工学结合的人才培养模式为积极推行工学结合模式的深化与改革,有必要对旅游管理专业"多层次"工学结合模式在专业设置与人才培养模式层面、教学过程层面、教学评价层面的实施方式以及"校、企、师、生"方面的实施保障进行深入研究。一、高职院校旅游管理专业"工学结合"的必要性《国家高等职业教育发展规划》(2011——2015年)中明确指出:"全面推进校企合作、工学结合的人才培养模式改革。"2011年《教育部关于充分发挥职业教育行业指导作用的意见》同样指出:"职业教育要围绕国家战略需求,充分依靠行     

浅析高职人物形象设计专业人才培养模式研究

高职教育与研究型高等教育比较,具有鲜明的职业特色。高素质技能型人才培养模式既是高职教育的基本问题,也是高职教育改革与发展的基本问题。高职人才培养模式只有定位在高等教育和职业教育的类型上,才会有正确的起点。人物形象设计专业因其自身专业特点在原有"校企合作"、"工学结合"等教学模式的基础上把握时代背景、政策背景、行业背景下提出创业情境下构建高职人物形象设计专业人才培养模式的研究,构建新型的"创业主导型"新型工学结合人才培养模式。     

以企业为主导的高等职业教育工学结合人才培养模式的研究

本文通过分析传统工学结合人才培养存在的弊端及企业主导型工学结合人才培养模式的适切性说明企业主导型工学结合人才培养模式是适应我国社会发展水平的职业教育人才培养模式,对构建我国企业主导型工学结合人才培养模式提出了思考与建议,明确企业在工学结合人才培养模式中的主导地位,能够较好地解决办学条件、育人模式和就业水平三大主要问题。     

关于旅游与酒店管理专业“工学结合、校企合作”人才培养模式的思考——以鞍山师范学院高职院旅游与酒店专业为例

本文结合我院旅游与酒店管理专业开展的专业顶岗实习的工作实际,总结了在构建"工学结合、校企合作"人才培养模式的过程中取得的经验,同时为了能使此项工作更好的开展,对学院、对企业提出了一些建议,如进一步调整教学计划、要将送到企业的课程落到实处、要加强对"工学结合"专业顶岗实习过程的管理与考核、建立高质量的实习基地、加强对学生的人文关怀和专业思想教育、购买实习责任险等,以期能把旅游与酒店管理专业的"工学结合、校企合作"工作扎扎实实的做好。     

动漫市场与我国动漫教育现状

现在,我国的动漫产业正处于快速上升时期,市场发展迅速国家也给予了大力的扶持,未来中国内地的动漫行业极具市场发展潜力和吸引力。我国动漫产业的市场有望成为全球第一大动漫市场。在全国都在如火如荼地进行动漫产业的发展和壮大时,我国动漫教育也积极地进入到这个滚滚潮流中,本文根据当前国内外动漫市场的发展,对我国动漫教育现状进行了分析。     

高职“工学交替”物流人才培养模式探析

随着我国物流行业的迅速发展,各物流企业的发展规模也日益扩大,企业对于高素质物流人才的需求也日益迫切。高职院校作为培养物流高素质、高技能人才的重要基地,必须致力于培养符合社会和企业发展需求的高技能人才。本文通过对高职物流专业实行“工学交替”人才培养模式的必要性进行分析,提出实现“工学交替”物流人才培养模式的实施方法和手段,从而更好的培养学生的岗位素质和职业技能。为企业提供高素质的技能型人才。     

民间文学资源向动漫产业资本的创造性转化

民间文学是千百年来老百姓集体创作、口耳相传的智慧结晶,作为文化资源宝库,是现代动漫产业资本的源头活水。然而国产动漫既失忆又失语,处在内忧外患的尴尬境地,产业发展状况不容乐观。在动漫文化产业扶持政策和非物质文化遗产保护工程等机遇面前,国产动漫应以内容为主,重塑民间文学传统,彰显民族文化特色,打造中国文化品牌,达到文化创意制胜,实现民间文学资源向现代动漫产业资本的创造性转化,从而自立于世界动漫艺术之林。     

工学结合模式在机电专业人才培养中的应用策略探讨

在用人单位对于机电专业人才提出更高实践技能要求的背景之下,目前越来越多的中职学校机电专业开始采用工学结合的模式来进行人才培养,希望借助于这一人才培养模式来提升机电专业人才实践技能,更好的胜任用人单位对于岗位要求。本文对于中职学校工学结合人才培养模式的内涵进行了简单的探讨,详细阐述了工学结合人才培养模式在机电专业人才培养中的重要作用,并在此基础之上提出了中职学校机电专业工学结合人才培养模式具体应用策略,以期为提升机电专业人才综合素养,满足社会要求带来有益思考。     

浅析动漫的设计过程

在当前,随着我国经济的发展,动漫行业已经成为我国文化产业的一个重要内容,受到政府以及相关单位的扶持,并在城市文化建设当中体现出重要价值。本文针对原创MV动漫,就MV动漫的设计过程进行了分析和研究,从MV动漫设计过程中的涉及到的相关知识、动漫创意及设计流程等几个方面做出了探讨。     

常州国家动画产业基地

基地位于常州国家高新技术开发区。目前建有8万平方米动画产业生产用房,下设创业、保纳、远东三个动画产业园区。常州市政府制定了《动漫产业发展规划》,出台了《关于鼓励和扶持动画产业发展若干规定》,为企业搭建了八大服务平台。     

“工学结合”人才培养模式创新的研究与实践

如何建立工学结合的人才培养模式,是高职专业建设的重要课题。本文指出了高职商贸类专业人才培养的特点,并根据实际运作的教学情况,指出商贸类专业工学结合的几种人才培养创新模式。     

文化产业现状的几点分析及几点建议

随着收入水平的不断增长以及我国人民对物质文化需求的不断增加,为我国的文化产业提供了前所未有的良好发展形势。《文化产业振兴规划》的出台,标志着文化产业上升为国家战略性产业,本文分析我国的文化产业的发展趋势以及现状出发,结合相关统计数据,做出对于文化产业的相应的政策性建议。     

文化产业现状的几点分析及几点建议

随着收入水平的不断增长以及我国人民对物质文化需求的不断增加,为我国的文化产业提供了前所未有的良好发展形势。《文化产业振兴规划》的出台,标志着文化产业上升为国家战略性产业,本文分析我国的文化产业的发展趋势以及现状出发,结合相关统计数据,做出对于文化产业的相应的政策性建议。     

高职旅游管理专业现代学徒制人才培养模式创新研究

随着我国旅游业的发展,旅游产业进入文旅融合新时代,对旅游业的人才培养提出了更高的要求。目前旅游企业高素质技能型人才缺失,高职旅游管理专业人才培养脱节。而为了解决旅游企业人才短缺的问题,在高职旅游管理专业探索采用现代学徒制人才培养模式,相关教学工作者也需要积极地进行创新,才能够更好地发挥现代学徒制的育人功效,有效提高职业人才培养质量。基于此,本文以高职旅游管理专业为例,论析高职旅游管理专业现代学徒制人才培养模式的创新。     

中国动画现状与前景

动画作为一门独立的艺术形式随着时代的变迁,现已发展成为举足轻重的文化产业。从全球来看,21世纪是创意经济时代,全球GDP中有7%是由创意经济产业所产生,一些发达国家的创意产业已成为国民经济的支柱产业,而动画产业正是创意产业的重要组成部分。中国动画从创作产生至今已有80年历史,现正成为中国文化产业的一个重要部分。但目前中国动画发展非常缓慢,并且也同时受外国动画的文化侵袭。要振兴我国动画产业,首先人才是根本。要从人才培养做起;其次是支持原创,要自我创新;然后是要与市场经济结合,将艺术创作和市场相结合,将艺术与商业相结合,挖掘动画的市场潜力,建立完整的产业链。     

高校发展文化产业中人才培养模式的研究

在国际金融危机的大形势下,在重视发展公益性文化事业的同时,要进一步振兴发展文化产业,只有这样才能满足人民群众多样化、多层次、多方面精神文化需求。作为人类文化发展的传播基地和创新基地,高校具有深厚的文化底蕴的同时也拥有丰富的文化资源和人力资源,应该在发展文化产业上有大的作为。本文概述了高校发展文化产业的基本情况,并从人才培养方面加以论述和说明。     

河南高职动漫教育快速发展的背景和意义

动漫产业是一门新兴的产业,高职动漫专业教育模式更在逐步摸索,探索和完善之中。本人作为高职动漫专业教育工作者,试图通过研究河南高职动漫教育的国际,国内背景,阐述河南高职动漫教育发展的问题,对河南高等职业院校动漫教育问题做一番探索和思考。     

工学结合背景下高职文秘专业毕业论文改革研究

传统的高职文秘专业毕业论文设计是按照普通本科的模式要求进行管理的,强调论文的理论性和学术性,但是对于强调“工学结合”、“以工作过程为导向”的高职教育人才培养模式来说,这种论文形式显然是不合适的,必须进行变革。本文结合高职教育的特点,对高职文秘专业毕业论文从选题、取材、指导与评价三方面入手,谈了传统模式存在的问题、工学结合对论文设计的新要求、及论文改革的途径。