从学校教育方式比较中韩两国德育教育

随着我国社会架构的急剧转型变革和全球多元文化的碰撞与交融,德育教育所面临的外部环境已经发生了巨大的变化。反观韩国,与我国都同处于东亚儒家文化圈,有着许多相似之处,也都经历了转型和蜕变。通过比较中韩两国在学校德育教育方面的异同,结合我国发展特征,吸收韩国在这一方面的成功或创新之处,对于我国德育教育方法的丰富与发展具有重要的参考价值。     

浅析新时期初中班主任德育管理策略

德育教育现在是我国教育领域的重点,对于我国学生们的成长和发展起到了不可或缺的重要作用。初中是我国教育体系当中承上启下的关键时期,更是进行德育教育的主要阶段。因为初中生的思维意识已经逐渐成型,所以这个时期如果不对于学生们进行正确的德育教育就会影响学生们的一生。而初中班主任则是进行德育教育的主导者之一,所以初中班主任应该采取有效的德育教育管理策略,帮助学生们建立起正确的道德品质观念,为学生们今后的成长和发展奠定坚实的基础。     

智慧旅游背景下云南旅游转型与发展的策略研究

智慧旅游是顺应我国旅游业转型发展提出的新理念,是我国旅游业从传统迈向现代化转型与发展的必然趋势。本文首先阐述了智慧旅游的基本内涵、目标,然后结合云南旅游业的现状、发展目标和战略布局分析了云南旅游转型与发展中智慧旅游应用的必要性和可行性,最后提出了在智慧旅游背景下云南旅游服务业转型与发展中的策略,为云南旅游在智慧旅游背景下成功转型、持续发展提供了建设性的建议、思路和方法。     

浅谈班主任的德育教育工作

班主任是学生健康成长和全面发展的良师益友,同时也是推进德育工作上层次、上台阶的有力推手,本研究以班主任工作为基础,分析了德育教育工作的重要价值和作用,提出了班主任在德育教育中做好人格教育、日常教学、道德实践三个主要方面工作,以确保实现德育教育质量的观点,希望通过自身的总结为班主任做好德育教育,促进学生发展进行有益地探索,形成新时期班主任参与德育教育的基本形式和要点,为学生进步和发展提供支撑。     

新形势下对加强高校德育建设的思考

德育工作一直是高校工作的重中之重,本文基于对我国高校的德育工作基本现状和存在问题的分析,并结合当代大学生的心理和生理特点,对在新形势下的大学生德育教育工作的改革和发展作了具体的探讨和研究。     

将德育融入物理课堂

教师应从点点滴滴中潜移默化的进行各方面的德育教育,以实现德育教育和科学教育的有机结合!回顾我国物理学成就,培养学生爱国主义思想,培养学生自尊自立自强的精神。利用物理学科的发展对人类的贡献,激发学生们热爱科学,努力钻研,为社会积极贡献自己微薄的力量。     

西藏高职院校德育教育探索

文章在分析西藏职业院校在德育方面存在问题的基础上,提出要构建社会、学校、家庭及学生共同施力的德育教育新模式,为西藏高职院校德育教育探讨一条新路。改革开放以来,西藏职业教育实行中等职业教育免费、高等职业教育提升工程,面向新兴产业和现代服务业不断扩大规模,职业教育得到了快速发展,对继承和发扬藏民族传统文化、促进经济发展、保持社会稳定起到了积极的推动作用。在快速发展的同时,也出现了一些这样那样的问题,特别是在德育教育方面,     

韩国城市民俗学动向探析——以京仁地区为例

城市民俗学作为韩国民俗学界的重要研究领域,经历了一个逐渐被认可的演进过程。学界从最初对城乡二元论的认知,到后来形成的城乡一元论观念,是伴随着城市化进程中"城中有村,村中有城"空间格局的出现而逐渐转变的,从而为韩国城市民俗学的茁壮成长提供了更为宽阔的视野。京仁地区作为首都圈,其城乡变迁态势成为韩国城市民俗学研究的重要现场。韩国城市民俗学的发展历程,对我国城市民俗学的探索与发展具有重要的参考与借鉴价值。     

将课堂打造成中职德育改革的新阵地

在当前情势之下,在中职教育之中,机会和挑战并存;对德育教育进行变革成为大势所趋,要转化传统的教育形式,就需从多个层面出发,以学生的实际情况为基准,对德育教育进行科学的变革,以促使其与时代发展需求相适应。     

新形势下对加强博物馆管理工作的思考

我国经济与社会的转型在为博物馆管理工作带来挑战的同时,也为其发展提供了良好的机遇。新形势下博物馆如何有效掌握我国转型阶段这个重要的历史机遇,对其自身的有序发展具有十分重要的现实意义。鉴于此,文章主要针对新形势下博物馆管理工作进行了详尽的探讨,旨在为推动我国博物馆的发展贡献自己的绵薄之力。     

小学语文教学与德育教育的整合研究

随着教育事业的现代化发展,语文学科在小学生的成长和发展中发挥着愈加重要的作用,越来越注重学生价值体系的形成、精神世界的完善、人文素养的培育。在小学语文教学过程中,教师应该对该学科的教育价值加以充分认识,加强其与德育教育的融合,以便学生更好地学习文化知识,感知优秀品质,获得健康成长及全面发展。本文针对小学语文教学与德育教育的整合展开分析。     

浅谈高校德育教育之我见

随着改革开放以来我们国家的科学教育事业突飞猛进的发展，高校教育取得了可喜可贺的成果，在高校教育取得一片欣欣向荣景象的过程中，高校德育教育做出了极大的贡献。德育教育作为高校教育的一个重要组成部分，从目前的德育教育现状来看，仍存在着一些瓶颈问题，这些存在的瓶颈问题如果不铲除，会严重影响高校教育事业的发展。为此，本文针对当前高校德育教育的现状中存在的问题阐述了我个人的几点观点，同时也给出了自己对高校德育教育有待改进的几点看法。仅供参考。     

浅谈中职物理教学中学生创新能力的培养

随着我国改革开放国策的不断深化发展及国民经济的不断增长,加快了我国经济社会发展向知识经济转型的进程。而在这社会经济发展转型的重要阶段,对人才的要求也在逐渐改变。所以,在知识经济发展的背景下,对我国的学校教育又注入了新的内容及新的挑战。而我国的教育部门在应对知识经济时代下对人才能力要求的问题上,也非常重视,并对我国的各类、各级学校教育教学进行了一系列的改革,并提出了素质教育。所以,随着素质教育的发展,其所提倡的创新教育与学生创新能力的培养等各项内容发展到现在,已经得到了老师、学生和家长的认可、理解与重视。     

韩国文化产业发展路径探析及对中国的启示

随着经济全球化进程的加速，人类社会的经济生活已经全面跨越了国家和地区的空间地理界限，在全球范围内展现出了全方位的沟通和交流，这种沟通和交流已经从经济领域延伸和拓展到了文化领域，文化产业不断兴起。近年来，韩国文化产业异军突起，积累了丰富的成功经验。本文从韩国文化产业发展路径出发，探析韩国文化产业发展的奥秘及对我国的启示，并进而探索中韩两国深化文化产业合作的对策。     

浅谈中职物理教学中学生创新能力的培养

随着我国改革开放国策的不断深化发展及国民经济的不断增长,加快了我国经济社会发展向知识经济转型的进程。而在这社会经济发展转型的重要阶段,对人才的要求也在逐渐改变。所以,在知识经济发展的背景下,对我国的学校教育又注入了新的内容及新的挑战。而我国的教育部门在应对知识经济时代下对人才能力要求的问题上,也非常重视,并对我国的各类、各级学校教育教学进行了一系列的改革,并提出了素质教育。所以,随着素质教育的发展,其所提倡的创新教育与学生创新能力的培养等各项内容发展到现在,已经得到了老师、学生和家长的认可、理解与重视。     

社会工作介入社会治理创新的思考与实践

新时代的到来,加快了我国现代社会的转型和发展,给我国现代社会治理也带来了较大的冲击和挑战.社会的转型和改革,需要政府和社会各界加强社会治理的创新.社会工作与社会治理在发展目标方面本就有着一致性的基本特点,而且二者对促进社会治理的创新和发展也有重要意义,本文围绕社会工作介入社会治理创新展开分析,并提出有效的创新路径.     

价值多元化背景下的大学生德育研究

价值多元化对学校德育教育的挑战有:价值多元化和教育目标一元化的矛盾;个体自主意识的增强与德育教育方式的强制性的矛盾;社会的发展和德育教育内容的矛盾。价值多元化背景下德育教育的途径有:加强高校的校园文化建设;改变原有的教育观念;积极开展各类社会实践活动;将社会主义核心价值体系的内容融入到德育教育的内容当中。     

浅谈如何通过班级管理渠道进行德育教育引导和渗透

目前,德育教育已经普遍成为学校实施素质教育的重要发展方向。其体现在学生日常生活的各个方面,德育教育工作既是班主任工作的基本内容,又是其工作的重要保证。本文从班主任在班级管理中对德育教育的落实策略进行探讨。     

新课标下初中德育教学过程中的适应性分析

我国实行的是素质教育,德育教育是素质教育的一个非常重要的组成部分。然而在过去的旧课标下,德育教育不能得到更加充分的体现,就是在今天的素质教育下,我们的是素质教育还是不能紧跟时代的脚步。     

新课标下初中德育教学过程中的适应性分析

我国实行的是素质教育,德育教育是素质教育的一个非常重要的组成部分。然而在过去的旧课标下,德育教育不能得到更加充分的体现,就是在今天的素质教育下,我们的是素质教育还是不能紧跟时代的脚步。