如何培养大学生语言表达能力

在知识经济时代,具有良好的语言表达能力,包括口头语言及书面语言能力已经成为高素质人才的重要特征。然而现实中,大学生在这一方面的能力欠缺,适应社会能力受到很大的限制。本文从现实出发,分析现实中语言表达能力对大学生今后发展的重要性,对提高大学生语言表达能力发表自己的观点。     

如何培养大学生语言表达能力

在知识经济时代,具有良好的语言表达能力,包括口头语言及书面语言能力已经成为高素质人才的重要特征。然而现实中,大学生在这一方面的能力欠缺,适应社会能力受到很大的限制。本文从现实出发,分析现实中语言表达能力对大学生今后发展的重要性,对提高大学生语言表达能力发表自己的观点。     

大学生计算机应用能力培养的探索

随着信息产业的发展,计算机应用已广泛渗透到各个领域,熟悉和掌握计算机的使用已经成为大学生必须具备的能力,本文将就如何培养大学生的计算机应用能力展开分析。     

大学生计算机应用能力培养的探索

随着信息产业的发展,计算机应用已广泛渗透到各个领域,熟悉和掌握计算机的使用已经成为大学生必须具备的能力,本文将就如何培养大学生的计算机应用能力展开分析。     

高校教育中大学生就业能力培养的基本途径

培养大学生的就业能力,是当前高校对教育中的重要内容。基本途径如下:1、改革传统教育思路与模式;2、职业规划教育;3、加强实践能力;4、培养创业意识与能力;5、抗挫挫力教育。     

大学生沟通能力培养及实施途径研究

良好的人际交往和沟通能力己经成为现代社会衡量人才质量的重要参数之一,培养当代大学生沟通能力刻不容缓。影响大学生沟通能力的因素包括心理障碍等主观因素和家庭、社会、学校环境等客观因素。文章从高校教育中的课程设置、教学方法、考评机制及培育途径等方面来探讨了大学生沟通能力培养的实施途径。     

浅析大学生可持续发展能力的培养

大学生作为我国未来发展的生力军,他们的可持续发展能力直接影响到社会的可持续发展。自身要可持续发展。高校要加强理想信念教育,为大学生提供良好的学习和实践环境。教育引导大学生树立可持续发展的理念,不断提高自身综合素质。     

浅谈数学教学与能力的培养

兴趣是学生学习的最好的老师。孔子说过：“知之者不如好知者,好知者不如乐之者”。因此,要使学生学好数学,首先要激发学生浓厚的学习兴趣,唤起学生学习的自觉性和创造性。让学生愿学、善学、乐学。     

浅谈大学生信息检索能力的现状与对策

本文以大学生信息检索能力为研究对象,通过对大学生信息检索能力现状的分析,发现了目前存在的一些问题,逐项列示问题及原因,并对大学生检索能力的提高提出了几条建议。     

浅谈高中数学能力的培养

数学能力包括语言运用能力、运算能力、逻辑思维能力、创新应用能力、空间想象能力等,在教学中如何培养学生具有这些能力,使学生能够更好的面对未来的学习和生活。     

应用型本科院校培养大学生创新实践能力提高就业的探索

当前,创新实践能力已成为企业对大学生的首选标准,而高校对大学生创新实践能力的培养始终是一个薄弱环节.本文以应用型本科院校培养大学生创新实践能力提高就业为切入点,研究如何培养创新实践能力提高大学生就业竞争力,其研究结果对高校大学生创新实践能力培养有一定参考价值.通过加强大学生创新实践活动的锻炼,有助于增加阅历和工作经验,更能进一步提高大学生创业、就业的能力.     

应用型本科院校培养大学生创新实践能力提高就业的探索

当前,创新实践能力已成为企业对大学生的首选标准,而高校对大学生创新实践能力的培养始终是一个薄弱环节。本文以应用型本科院校培养大学生创新实践能力提高就业为切入点,研究如何培养创新实践能力提高大学生就业竞争力,其研究结果对高校大学生创新实践能力培养有一定参考价值。通过加强大学生创新实践活动的锻炼,有助于增加阅历和工作经验,更能进一步提高大学生创业、就业的能力。     

怎样培养大学生的跨文化交际能力

随着垒球化进程的进一步加快,踌文化交际能力成为当代大学生必须具备的生存能力。本文分析了当代大学生跨文化交流的障碍,包括文化因素、偏见以及民族中心主义。进而从自身培养、教师导向,以及利用多媒体、网络等方式培养大学生的跨文化交际能力,使其成为合格的世界公民。     

怎样培养大学生的跨文化交际能力

随着全球化进程的进一步加快,跨文化交际能力成为当代大学生必须具备的生存能力。本文分析了当代大学生跨文化交流的障碍,包括文化因素、偏见以及民族中心主义。进而从自身培养、教师导向,以及利用多媒体、网络等方式培养大学生的跨文化交际能力,使其成为合格的世界公民。     

浅谈高中数学教学与能力的培养

教师不仅要教学生学会,而且更重要的是要学生会学,这是二十一世纪现代素质教育的要求。这就需要教师要更新观念,改变教法,把学生看作学习的主人,培养他们自觉阅读,提出问题,释疑归纳的能力。逐步培养和提高学生的自学能力,思考问题、解决问题的能力,使他们能终身受益。     

当今大学生自律能力的培养

本文以当今社会道德文化价值观为背景,对当今大学生自律能力差的现状和原因进行了分析,并在此基础上提出了解决策略。     

浅谈说话能力的培养

说话能力对于语文能力结构体系的构建和语文教学都具有极其重要的地位。培养说话能力主要抓好三个环节。     

浅谈怎样培养小学生的写字能力

在新课标中,明确指出小学生的写字能力是语文教学的重要基本功,为了使我班学生的写字能力有所提高,我通过联想,观察比较,适当训练等方法让学生体会书写的乐趣,在评价中发现自己的不足,从而得到提高。     

浅谈幼儿交往能力的培养

社会交往能力是现代人不可缺少的基本素质之一,本文分析了幼儿交往能力的重要性,并从帮助幼儿理解他人情绪,创造有利的交往机会,发展幼儿语言表达能力等几方面地论述了幼儿交往能力的培养的途径和方法。     

浅谈小学生识字能力培养

培养小学生识字能力是小学生阅读能力的基础;是小学生写作能力的基础;是促进小学生语言的发展关键。但是,目前在小学生识字能力培养中存在一些问题,教师缺乏正确的识字教学理念;缺乏对学生识字兴趣的激发;识字教学方法机械单一。培养小学生识字能力,要遵循儿童的认识规律;创设情境,激发识字兴趣;设计各种作业,在课外生活中巩固识字成果。