浅谈民办大学中的线性代数教学

根据在民办大学任教的经验,总结了民办大学学生在学习线性代数的过程中出现的问题,并提出了在民办大学中搞好线性代数教学的几点建议。     

浅谈高校入学教育的必要性

大学新生入学教育是学生进入大学的第一堂课,是大学教育的起点。新生入学教育对于高校学生各方面素质的培养具有重要意义和作用,本文将探讨高校新生入学教育的必要性,存在的问题,并探讨解决对策。     

流行病危机中的美国总统

乔治·华盛顿,1789年4月至1797年3月任美国首任总统。 2016年,在特朗普当选总统前不久,美国《科学》杂志发文称,新总统应准备上好6堂科学课。第一堂课就是“危险的进化——病原体的变化快于我们的防御”。     

对大学新生入学教育工作的认识与途径探讨

入学教育是大学生迈进大学的第一堂课。这项工作直接关系到学生能否顺利完成从高中生到大学生的转变,关系到大学生的生活和未来发展。深刻认识大学生入学教育的重要意义,研究入学教育原则,总结教育方法与内容是一项非常有意义的工作。     

“高中信息技术第一堂课”之我见

高中信息技术历来是不被重视的课程,但在高一新生中却又是充满神秘与期待,做为教师,如何吸引学生,让学生对课堂乐此不疲,教师的教学设计尤为重要。特别是第一堂课,它决定了今后学生是否对这门学科产生兴趣。     

杨牧,一首诗的完成

2013年的一个下午,台湾东华大学302教室传来《诗经》名篇《蒹葭》的诵读声,讲台上站着一位戴着圆框眼镜的老人,目光微微发怔,看向教室后方。这门课叫“中西诗学比较”,是诗人杨牧从美国华盛顿大学退休后,回到故乡花莲的第一堂课。     

入学教育是加强和改进大学生思想政治工作的重要抓手

新生入学教育是学生迈进大学的第一堂课。对高校学生工作而言,新生入学教育是高等教育教学中不可缺少的重要内容,是高校开展思想政治教育的基础性工作,直接关系到学生能否尽快适应大学生活,关系到学生的职业生涯发展,关系到高校思想政治教育工作能否取得实效。利用好这个抓手,高校思想政治工作可以事半功倍。     

数学课导入新课方法初探

每堂课有个好的开端,像一场戏有个引人入胜的序幕。新课的开始有出色的"开头语"称为导入新课艺术。也可以说,新课的导入,就是是教师走进课堂进行授课时的一段开场白。它是课堂教学的第一环,精美的导入,像磁石一样深深把学生吸引住,像金钥匙悄然开启学生的心扉。"良好的开端是成功的一半。"     

冯仑 智者之魅

他是商界思想家,带领万通前进20年;他是民营企业布道者,体察历史,探究现实,勤于思考,乐于分享。他曾说男人一生要上四堂课:第一:坐牢一年无罪,知道什么叫是非;第二:离异无子女,知道什么叫爱恨;第三,癌症误诊,知道什么是生死;第四,非典疑似,知道什么叫委屈。     

数学教学应该以学生为中心

学生才是学习的主人,因此,重视学生的主动性,调动学生身上一切可以利用的课程资源,有效地参与课堂双边活动,离不开教师教学手段的有效引导,这是一个“并重”的过程,忽视了任何一方都将造成课堂教学的失效现象,从而破坏小学数学课堂的和谐。而教师的有效引导,主要体现在课堂的整体设计以及在课堂中对一个个细节的处理与把握上。它决定着一堂课的走向,也决定着一堂课的深浅与价值,甚至直接关系到一堂课的成败。     

讲好中国现代史导论课的几点体会

讲好中国现代史第一堂课,首先是采用多媒体教学营造中国现代史学习的课前氛围,吸引学生进入学习状态。其次应在教学内容上下功夫,一方面明确中国现代史的研究对象,纠正学生思想认识上的误区。另一方面讲述中国现代史的分期和研究视角,引导学生涉足史学争鸣。最后注重介绍中国现代史的前沿和研究的重点、热点问题,激起学生的学习兴趣。     

一个完美人格的典范——在纪念史华慈追思会上的讲话

史华慈是一位犹太教的贵族精英(aristocrat)。当我这样说的时候,我知道,史华慈会有点不安,也许甚至有点不快。他也许会扬起眉毛,直瞪着我,然后耐心地等待我解释。封于他的身份,他自己有一个看法,这会引出一个他乐于讲述的故事。各位中的许多人也许已经听他讲过这个故事：史华慈二战服役结束,刚到哈佛大学当研究生的时候,他上的第一堂课就是大名鼎鼎的费正清教授的课程。     

当黄鸣不谈皇明

墙里开花墙外香？黄鸣笑而不答。＂应该去太阳谷看看,不到那里,根本没办法认识我＂黄鸣生长在无锡,他记得,那时山清水秀,太湖一清见底,外婆常在离家不远的一条小河淘米洗衣服。1978年,他考入华东石油学院,在第一堂课上知道了石油开采只能维持不到100年,自己学的是一门＂夕阳产业＂。从1987年开始,他说自己为了1岁大的女儿长大后有资源可用,一边在石油勘探研究所工作,一边自己捣鼓起太阳能     

从“跌倒”中透析初中思想品德课堂机智导入

初中思想品德课堂导入环节通常被称为"凤头",是课堂的第一个环节,一般需要花三到五分钟来进行。一个好的课堂导入不仅能引起学生的好奇心,而且能让学生渴望学习这堂课的知识,提高学习效率。通常情况下,作为一名称职的老师都会提前对课堂的导入环节进行精心设计。但也有很多时候会有很多突发情况发生,使得老师不能按照自己设计的导入来进行课堂导入。本文从一位老师上课"跌倒"中来分析怎样进行初中思想品德课堂机智导入。     

小学数学教学中运用电教手段导入新课

运用电教手段导入新课,可有效地开启学生思维的闸门,激发联想,激励探索,为一堂课的成功铺下了基石。     

高中地理新课导入法

地理课堂教学过程中的“导入”,是老师在新的教学内容或教学活动开始之前,为进入新课而讲述的一段简要而有吸引力的话．是一堂课的开场白和学生由非学习状态转入本堂课学习的准备阶段。巧妙的导入,如同乐章的“前奏”,小说的“引子”,戏剧的“序幕”。起着安定学生情绪,激发学习兴趣,把握学习目标,拉近与学生的情感距离等作用,在整个课堂教学过程中至关重要。     

如何提高教学设计的实效性

每一堂课总有优点,总有缺点,认真总结和反思,让我们在反思中积累智慧,在反思中成长。     

有效教学是新课程倡导的一种教学理念

评价一堂课的好坏重要的是看通过这堂课的教学,学生究竟学到了什么知识,受到了多少启发,能对学生产生怎样的影响,学生是否得到了发展。我们老师需要从教育理念、学科知识、教育机智、教育手段和课堂细节等方面充分准备和思考,对课堂上可能出现的各种情况都要考虑到位,在课堂上才能以不变应万变,做到预设与生成的统一,确保课堂“三维”目标的实现。     

有感于重新重视“四书五经”

今年春天,有两则关于“四书五经”的报道很有意思。一则是新华社的电讯：新闻学博士生首课学习“四书五经”。据记者从华中科技大学获悉,该校新闻学博士生本学期第一堂课,不少学子早早准备好新闻学相关书籍资料,准备聆听导师讲授新闻学方面的研究课程。可是,博士生导师屠忠俊教授走上讲台,却说这堂课程学习和讨论《大学》与《中庸》,然后开始详细讲授《大学》第一段的内容。另一则是《信息时报》报道：广东省政协举行传达贯彻全国政协第十届四次会议精神报告会,重点介绍了委员对一些热点问题的主要观点和建议。有委员建议把传统的文化经典如“四书五经”等列入中小学教育和公务员考试内容。     

李汝祺 “数苍蝇”的大师

<正>1919年,美国普渡大学(Purdue University)。在生物化学课最后一堂课上,教授正在进行期末总评。"第一名,"拿着名单的教授推了推眼镜,再看看讲台下的学生们,"恭喜你,李汝祺。"话音一落,课堂上二百多名学生通通从座位上站起身来,鼓掌祝贺,来自中国的留学生更是欢呼雀跃。这次的期末总评,开创了这门课上有中国学生夺得桂冠的先例。后来,李汝祺曾说:"这不只是我的光荣,也是