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陈志农先生,蒙古族,一九一二年生于北京。现任中国艺术研究院美术研究所的研究员、中国剪纸研究会顾问。他是我国现代新剪纸的开拓者之一。 陈志农早年受母亲影响,喜欢民间剪纸,他学会了剪窗花,还对“影戏人”入迷,哪里有唱影戏的一定要跑去看,还要“偷”着到后台看这些皮影人和切末子(道具)是怎样刻的,那些带“火彩”和“彩话”等特技是怎么搞的。早年陈志农对民间剪纸艺术爱之入迷,对民间剪纸技法技巧的熟练掌握,为后来他开拓剪纸的新领域打下了坚实的基础。 相似文献
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剪纸是我国最具民族特色的传统民间美术。千百年来,它深深地渗透于人民群众的日常生活之中,以其独特的艺术语言,全面、集中地概括了中国民间美术的造型观念和美学观念。在民间诸艺之中,可以称得上是最为“大而化之”的一种样式。因此,相对于其它艺术门类而言:“剪纸在很多方面都具有‘母型’的意义。包罗万象的主题收集,黑白交映、剔透、纯净的美感效应,先天而典型的平面造型体系,都使剪纸在民间造型艺术中具有基础样式的地位”①。中国古代陶瓷的装饰艺术素以博采众长、兼收并蓄而见长,其中风格独特的“剪纸贴花”纹饰,就是剪纸… 相似文献
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<正>山西省中阳县位于黄河中游黄土高原的吕梁地区。这一带民俗文化积淀极为深厚,保留着许多原生态的人文环境,由此形成中阳剪纸这一古老的民俗文化艺术形态。中阳剪纸主要分布于中阳县境内的南川河流域、刘家坪 相似文献
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"剪纸"、"刻纸",虽然名称不同,但两者都是以纸为艺术加工的对象,运用不同的工具,同样达到造型目的的一种民间艺术。它充分表现了我国劳动人民的艺术才能与美化生活的愿望。近几年来各地出版了许多"剪纸"、"剔纸"等集子,有的是某一个人的作品的选集;有的是某一地区里的优秀作品的汇编。它们都是在"百花齐放, 相似文献
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正阜阳剪纸,是安徽阜阳一门古老的传统民间艺术,千百年来,一直与当地的民风民情、生活喜好、节日礼仪、服饰纹样、门窗装饰、雕刻刺绣密切相关,多以吉祥喜庆、五谷丰登、六畜兴旺、年年有鱼(余)等民间题材为主。其作品有单色的、填色的、染色的,有粗 相似文献
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剪纸是我国民间传统装饰艺术。满族剪纸始于明代。最初是用皮草、树皮、麻布等剪刻的。清初始正式用纸剪刻。满族传统剪纸主要有下面几种: 相似文献
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蔚县,旧属前察哈尔省,位于张家口市的南面。据传在一百多年前,这里便产生了类似窗花的艺术品。据调查,截至1937年抗日战争爆发以前,蔚县的窗花制作业者达五六十家之多。 相似文献
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本文通过对图腾崇拜、原始巫术、生殖繁衍、民俗风情等剪纸题材的分析 ,说明庆阳剪纸艺术中负载了深层的民俗文化内涵 ,概括了庆阳剪纸的艺术特色 相似文献
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在民间工艺之乡——陕西凤翔种类繁多的民间工艺品中,于生活密切关联且最普遍的手工艺就是剪纸。建生过节.婚嫁喜庆、满月寿辰.大小庆典、迎神赛社赶庙会等吉日,家家户户都有贴窗花、糊炕围、饰顶棚的习惯。尤其是在春节,扫舍屋.贴窗花更是世代相传的习俗。
苓火谦吾的是,传统中的剪花娘娘一统天下的格局在这里却被打破了,他们都是男性,且剪纸的三种技法在他们的手上都有充分的体现。[编者按] 相似文献
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剪纸是民间一种手工造型艺术,在延川有悠久的历史,表情达意随心所欲,用途可谓广泛,每逢新春婚嫁喜庆之日,家家户户剪贴纸花。70年代始,一些具有较高文化修养的剪纸爱好者,所剪作品寓意深刻丰富.使本县民间剪纸艺术大放异彩,至80年代形成其独特风格, 相似文献
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紫气祥云中无尚威仪的东皇太一,气宇轩昂驾龙车以雷为轮的东君,踏浪凌波、美目顾盼、风姿绰约的湘君、湘夫人,抱狸猫、骑赤豹、似睇含笑情脉脉的山林女神,乘大龟、有爱侣相伴逍遥自在的黄河之神河伯……这些形象都是骆清霞根据屈原的楚辞《九歌》,用剪纸塑造出来的一个个惟妙惟肖、栩栩如生的神仙形象。 相似文献
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剪纸是我国民间艺术的一个品种。过去,信奉佛教的傣族老百姓,就以剪纸作为“赕佛”的用品,所以,傣族的剪纸艺术早在民间普遍流行,许多民间艺人和傣族妇女都善于剪制。剪纸的形式多样,造型别致,构图饱满,主体突出,生动耐看,尤其以金纸剪成的作品更为光彩华丽,形成了傣族特有的艺术风格。这些剪纸虽用于赕佛,但题材却以农村生活中常见的瓜果、家禽、蔬菜和亚热带动植物为主,故有浓厚的生活气息。 相似文献
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基于图像学理论,本文对蔚县剪纸艺术进行总结与分析。通过图像学方法,观者可以返归艺术家的创作过程,去理解艺术家为何选择某种形式来再现意义。由于其特殊的地理位置,且具有鲜明的北方地域特色与风俗传统,本文选择河北蔚县剪纸为分析对象。本文从题材纹样、构图方式、色彩特征和加工工艺这四个方面分析蔚县剪纸,以及剖析从民俗观念、造型美学、装饰功能对现代设计艺术的启示。 相似文献
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我国新时代的幼儿生活在多元化背景中,体验到了不同文化的风情,然而有的幼儿在接触外来文化、在体验到外来文化的种种优点之后,对民族文化变得冷漠,甚至瞧不起本民族文化。因此,为培养幼儿的民族特性,让幼儿将来成为有民族文化创新能力的人,在幼儿教学中,我尝试着让大班幼儿喜爱民间剪纸。 相似文献
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