关于高校少数民族学生的管理

高校中少数民族学生的教育管理工作十分重要,它关系到人才培养、民族地区的现代化建设和祖国的统一、发展。近年来,随着我校招生人数的增加,越来越多的来自少数民族地区的学生报考我校。而高校作为培养人才的基地,肩负着培养社会主义合格建设者和可靠的接班人的任务,通过加强少数民族学生的思想政治教育工作,从而为国家培养和高质量的少数民族人才,推动民族教育事业跨越式发展。     

试论建国初期党的民族文化教育政策的主要内容

建国初期,少数民族地区的文化、教育事业极为落后,党和政府针对少数民族文化教育落后的状况,采取了一系列重要的措施,包括:创办学校,发展教育;大量培养民族干部;帮助少数民族创立和改革语言文字;保护各民族的历史文化遗产;尊重少数民族的宗教信仰和风俗习惯;支持少数民族新闻出版业的发展。经过一系列政策的落实,少数民族文化教育事业得到了前所未有的发展。     

对师范生免费教育政策的思考

师范生免费教育政策是国家对师范教育政策的重大调整,也是国家针对当前教育问题作出的重要决策,对于解决贫困师范生上学问题、保障基础教育师资质量、促进教育发展和教育公平具有重大的现实意义。但是在具体实施过程中,也出现了一些新的问题。     

免费师范生政策备受关注

2007年5月,国务院决定在教育部直属师范大学实行师范生免费教育。从2007年秋季入学的新生起,在北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学和西南大学六所部属师范大学实行师范生免费教育。     

高校少数民族预科班学生适应性调查研究——以Y高校为例

少数民族预科班是国家出于对民族地区培养优秀的少数民族人才而采取的特殊办学形式。加强高校少数民族预科班管理工作是不断完善高校少数民族学生培养机制的重要方面,是筑牢中华民族共同体意识,实现民族高等教育新发展的重要体现。高校少数民族预科班学生在思想、学习、生活、心理上普遍存在一些共同特征以及困难。建立少数民族预科学生“政治接轨”、“能力接轨”、“学业接轨”的教育培养模式,有重要意义。     

浅析新中国民族教育立法依据

少数民族教育是我国教育事业的重要组成部分。本文分别从新中国民族教育立法的法律依据、理论依据和现实依据进行探讨,为将来新中国少数民族教育的立法提供理论依据参考。     

试论教学简笔画在教育技能课程教学中的应用

教师专业化是当前我国师范教育改革的核心问题,注重培养师范生从事教育职业的技能是师范教育的主要目的。教学简笔画是教师从事教育教学工作的基本职业技能之一,本文就师范教育中开设的教师职业技能课程《教学简笔画》,结合课程教学实践,具体论述其重要性和作用,     

论民族院校教师教育的重要意义

文章认为民族院校开展教师教育,培养、培训少数民族教师具有重要意义。首先,是促进少数民族教育、民族地区教育发展,是民族院校的历史使命;其次,是民族院校推动内涵发展、更好参与高校竞争、提升学校竞争力的需要;最后,是新时期民族院校实践办学宗旨的需要。     

精准思政视阈下高校少数民族学生思想政治教育问题及对策研究

高校是培养社会精英人才的摇篮,而少数民族学生则是国家与民族共同繁荣的主要力量。所以,对于各个高校的少数民族学生,应当予以关注。并深入分析少数民族学生在思想政治教育方面的问题,围绕党的思想和方针,以立德树人为核心,制定合理的教育对策。此次论文主要探讨的是精准思政视阈下高校少数民族学生思想政治教育问题及对策研究。     

少数民族大学生党员教育管理工作途径研究——以伊犁师范学院为例

加强少数民族大学生党员的教育和管理是新形势高校基层党建工作的一项重要内容,是促进边疆少数民族地区社会经济发展、维系民族团结和社会稳定的重要战略举措。本人将以伊犁师范学院为例,在深入把握学院少数民族大学生党员发展与培养工作现状,认真分析和梳理存在的问题和不足,探索和研究少数民族大学生党员教育、管理的方法和途径。     

民国教育投入仅次于军费

1912年中华民国一成立,孙中山即强调在中国实行免费义务教育。随后,教育部便明文规定：“初小、师范、高等师范免收学费。”1946年制定的教育纲领性文件《教育宪法》更是强调对教育的投入。“边远及贫瘠地区之教育文化经费,由国库补助之。其重要之教育文化事业,得由中央办理或补助之。     

从管理哲学视域下探析少数民族干部培养的意义——以“神州瑶都”江华县为研究载体

历史经验和客观现实告诉我们,少数民族干部是维护祖国统一、社会安定和谐、民族团结友爱的有机力量,也是社会主义建设事业顺利发展的可靠保障。因此,少数民族干部的培养是我国有史以来十分重视的一部分。神州第一瑶城——江华瑶族自治县便是一个典型代表,本文简单叙述了该县的大致发展状况、少数民族干部的培养方式以及把少数民族干部作为重点培养对象的长远意义,充分说明了培养少数民族干部的重要性。     

黑龙江省高校师范生信息素养的现状分析

随着我国教育信息化进程的加快,师范生的信息素养水平如何,将直接决定和影响未来基础教育的质量,影响未来创新人才和信息化人才的培养;为此有必要对黑龙江省高校师范生信息素养的现状进行调查并分析其原因,为更好的制定培养对策提供依据。     

论抗战时期的湘西教育

抗战期间,湘西少数民族聚居区的教育一改战前落后状态,获得重大发展。教育走向大众,在湘西历史上第一次出现了完备的学前、小学、中等、职业、师范和高等教育等现代教育层次,现代教育体系、教育制度和教育理念得以确立,湘西教育的现代转型最终完成。战时湘西教育的现代开展,不仅培养了大量适应战时需要的人才,为民族抗战做出了重要贡献,而且也强化了湘西各族的中华一体感和民族国家认同,推动了后来湘西现代教育的全面发展。     

浅谈怎样才能做好高校的思想政治教育的工作

随着国民经济的不断发展,那么高校的思想政教教育工作显得越来越重要,也就是说,培养什么人、如何培养人,是我国社会主义教育事业发展中必须解决好的根本问题。大学生是国家宝贵的人才资源,是民族的希望、祖国的未来。要使大学生成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,不仅要大力提高他们的科学文化素质,更要大力提高他们的思想政治素质。只有真正把这项工作做好了,才能确保党和人民的事业代代相传、长治久安,因此,本文阐述了关于怎样才能做好高校的思想政治教育的工作进行分析、探讨,仅供参考     

教育部直属师范大学历史教学论类课程建设的几个问题

2007年国务院决定在教育部直属师范大学实行师范生免费教育,学科教学论的地位得到重视,学校对这类课程的要求也进一步提高。以往部属师范大学历史教学论类课程单一,内容庞杂,理论与实践分离,教学效果不理想。《历史教学论》作为一门学科,应该根据授课对象、培养目标、教学内容分解为多门课程,每一门课程集中力量完成师范生培养的某一个方面的任务,以提高教学质量。     

对高校应用型人才培养的基础性研究——针对聊城地区中小学音乐教育现状的调研

<正>前言随着教育改革的不断深化,教育理念、形式、方法都有了巨大的变革,总的来说是发展的多元化,高校教育中起到的作用越来越重要。高校在人才培养上面临很多的选择,出现很多难题。大学生除了丰富自己的学习经历和积累生活体验外,重要的任务是为将来走向社会做铺垫,适应和胜任自己将来的工作岗位,从而实现自己的人生价值。通过这段时间的调研,我认识到或许在这些矛盾的处理上有一个突破点,就是从高校所培养的师范生这类应用型人才群体培养方面来逐步     

探索特色育师之道——顶岗实习支教工作简介

我校自2006年3月起,启动了顶岗实习支教工程。顶岗实习支教工程,是对教师教育人才培养模式的一次创新,也是教师职前培养和职后培训的桥梁和纽带。顶岗实习支教项目(Student Teaching Internship Programme,简称STIP),是在河北省教育厅的强力推动和具体指导下,以强化师范生从教技能为主题,以促进学生成长成才为核心,以服务农村基础教育、促进教育均衡发展为责任而推行的一种新型教师教育培训模式。顶岗实习支教就是组织完成骨干课程的师范高年级学生,在系统培训和全程指导下,到农村中学进行为期半年的     

党的第三代领导集体关于发展少数民族教育的理论与政策

少数民族教育事业的发展不仅仅是个教育问题,而且还是关系到各民族共同繁荣的问题。党和国家历来十分重视民族教育事业的发展,以江泽民为核心的党的第三代领导集体把大力发展科技、文化、教育事业,努力提高少数民族的科学文化素质,看作。是一个具有非常重要的现实意义和长远意义的大问题,关系到国家的长治久安和繁荣富强,必须高度重视。”     

黑龙江省少数民族教育的现状与发展对策

黑龙江省的少数民族教育在全省的教育事业发展中占有重要地位,因此探讨黑龙江省少数民族教育发展的现状、问题及对策,无论是对我省少数民族的繁荣昌盛,还是对我省社会的整体进步都具有十分重要的意义。