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1西部地区留守儿童心理现状
“留守儿童”心理健康同题已是一个比较突出的问题,引起人们的广泛关注,并开展了一些研究。有研究者通过对271名被试的调查表明,农村“留守儿童”心理健康问题检出率很高,具有轻度及其以上心理问题的占31.0%,他们的SCL-90的得分率显著高于全国常模,表现突出的是躯体化、抑郁、焦虑、敌对和恐惧。总体上“留守儿童”的心理健康问题没有明显的性别差异,初中学生的心理健康比较突出。 相似文献
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剩文化流行,“剩女”成为热门话题。女性在“剩女”问题上。自我意识出现偏差,包括:其一,“中国式剩女”由家庭社会环境造就而成;其二,“剩女现象是社会泛物质观的一个缩影。我们应该以平常心看待男女初婚年龄的延迟。 相似文献
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青少年,常常被称之为“祖国的花朵”、“祖国的明天”。正因为如此,随着单亲家庭的增多,单亲家庭的子女健康成长问题已成为家长、老师、学校和社会关注的一个新课题。据调查资料显示,在单亲家庭中,孩子通常会偏袒监护他的母亲或父亲,有的已到了极端的程度。笔者曾对北京市某中学初二年级两个班的98名学生做过调查,26名来自离异家庭的学生中,除6名自己认为心理上没有因单亲而形成阴影之外,其余20名同学都声称,不能与同学们融洽相处,并且有时非常抑郁,终日沉默寡言,郁郁寡欢。据资料显示,目前全国已经有上千万的单亲孩子,而且还在以每年五六十万的速度递增,单亲孩子的犯罪率 相似文献
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正一江竹筠,1920年生于四川自贡一个农民家庭,8岁随母亲逃荒到重庆,10岁到织袜厂当童工补贴家用,11岁进入重庆一所教会学校读书。苦难的生活经历使江竹筠立志要用知识改变自己的命运。在学校,江竹筠遇到了一位对她产生重要影响的老师丁尧夫。丁尧夫是一名地下党员,经常启发江竹筠认识社会问题:一个人可以通过发奋学习用知识改变自己的命运,但是天下那么多的穷孩子,又应怎样去改变他们命运?如果不改变社会制度,不推翻剥削阶级,永远都无法彻底改变现状。 相似文献
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1995年11月召开的全国政协文史资料工作座谈会,提出“在继续完成建国前史料征集出版任务的同时,认真搞好建国后史料的征集出版工作”。这是文史资料工作承前启后、继往开来的战略部署,标志着文史资料工作进入新的历史发展阶段。面对新形势新任务,工作如何开展,这是各级政协文史工作者需要认真学习和研讨的重要命题。本文根据自己的实践,就建国后史料征集出版工作中的几个实际问题,谈谈一些初浅的看法.一、关于选题征集出版建国后史料,首先需要解决的是征集出版什么内容,选什么题目。这是有计划、有重点地做好建国后史料征集出版工… 相似文献
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有一句江湖上的话:“在家靠父母,出门靠朋友”。本人自己的年纪不小了,今年已满八十六岁。我的父母都活到八十以上,但早已不在世。因此就把这句话作了很小的修改:把最后的“父母”两字改成“老伴”两个字,这样就能够确切地反映本人现在的状况了。 相似文献
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1950年1月,湖北刚解放不久。大批向往革命的知识青年纷纷从河南、海南和两广等地来到武汉,投考刚刚成立不久的湖北人民革命大学。武汉很快集中了2000多名知识青年.9个月后,“革大”学习告一段落.当时全省各条战线都缺干部,尤其是农村急需干部。学校从全校抽调220名青年团员.最大的二十一二岁,最小的十六七岁. 相似文献