《河南通史》出版发行

本刊讯:由程有为、王天奖主编的《河南通史》,近日由河南人民出版社出版发行。《河南通史》是河南省"八五"社会科学规划重点项目,于1992年正式启动。课题组成员以河南省社会科学院历史研究所的研究人员为主,吸收郑州大学、河南大学历史学院的部分教授参加,共襄盛举,由程有为、王天奖研究员主持编写工作。课题组全体成员发扬"十年磨一剑"的精神,潜     

第三次工业革命与“三个面向”教育思想的新时代内涵

正第三次工业革命所引发的工业、产业乃至社会等的重大变革,给教育领域带来了根本性的变革,改变了传统教育的存在形态、运作模式和社会支持系统。这一变革既凸显了邓小平"三个面向"教育思想的远见卓识,也赋予了"三个面向"教育思想新的时代内涵和内在逻辑。新的时代内涵主要体现在以下方面:第一,深化教育要"面向现代化"的认识,教育现代化不仅是指硬件设施现代化,更强调教育观念的现代化。第二,从"全球胜任力"的角度进一步深化对教育要"面向世界"的认识,深入思考如何真正利用国际化的力量推进中国教育的     

浅析基于“三有三讲”的德育导师制授导方法

基于"三有三讲"的德育导师制授导方法应当抓住教育管理的重要环节,一是要充分了解学生状况,周密制定教育方案;二是要引导学生自我剖析,对照排查存在问题;三是要组织开展座谈交流,解决学生思想困惑;四是要指导参与社会活动,锻炼学生综合能力;五是建立家校联系通道,取得家长密切配合;六是要重点关注特殊学生,整合资源开展教育。     

从中华学堂到三语学校——论印度尼西亚现代华文学校的发展与演变

论文回顾了印度尼西亚华文学校的百年历史和发展现状:1901—1930年是现代华校初创时期;1931—1966年是华文教育鼎盛时期;1967年以后,印度尼西亚华文教育走向衰落。认为华侨爱国精神高涨与华文教育的发展密切相关;华文教育的衰落不能简单归结为苏哈托推行反共政策和同化政策,而是印度尼西亚华侨转变为华裔公民的必然结果;三语学校的创立并不是华文学校的"复活",而是适应印度尼西亚社会需要而诞生的新型多语文教学机构;华文教育与华文教学不应混为一谈;华裔公民作为印度尼西亚民族大家庭的一个成员,理应拥有保留自己语言与文化传统的权利,同时也应努力摒弃中华文化优越论的狭隘心理。     

人生的坐标--记原河南省浚县地方史志办公室主任郑永立同志

郑永立,原河南省浚县政协委员、浚县地方史志办主任、新编《浚县志》主编,18年如一日,为党和人民的修志事业,谱写了一曲奉献之歌.郑永立曾亲笔在自家大门上书写一幅匾额:"淡泊明志".这既是他教育子女的格言,也是他为人处事的写照.采访中,人们谈起当年郑永立三次辞官的事儿,都说真是风范长存.     

自治区地方志办公室党组负责人带头上“三严三实”专题教育党课

<正>5月27日上午,自治区地方志办公室党组书记、主任李秋洪以"践行三严三实,加强作风建设,为广西两个建成发挥地方志队伍的作用"为题,为全办干部职工上了一堂内涵丰富、语言生动、富有教育意义的"三严三实"专题教育党课。办党组成员、副主任唐中克、邓敏杰、秦邕江,副巡视员王艳珍及全办干部职工参加学习。李秋洪阐述了"三严三实"的深刻内涵和开展"三严三实"专题教育的重大意义,深刻剖析了广西地方志系统存在的"为官不正、为官不廉、为官不为、为官不实"等     

黑龙江省地方志办公室“三严三实”专题教育正式启动

<正>5月18日下午,黑龙江省地方志办公室召开了党组中心组学习(扩大)会议,传达学习刘云山在"三严三实"专题教育工作座谈会上的讲话精神和王宪魁书记《争做"三严三实"好干部,树立忠诚干净担当新形象》专题党课精神。党组书记隋岩以《搞好"三严三实"专题教育,树好方志人形象》为题,给全体党员干部上了一堂深刻而生动的党课,并对机关开展"三严三实"专题教育作出安排部署。隋岩在党课中首先结合实际案例,以史说今、旁征博引,对"三严三实"的精炼内容和时代内涵进行了深刻阐述。他指出,"严"和"实"是人生最基本的要求,是共产党人最基本的政治品格和做人准则,是党员领导干部的修身之本、为政之道、成事之要。开展"三严三实"专题教育,是党的群众路线教育实     

地方志工作者要自觉践行“三严三实”

为深入推进全面从严治党,党中央决定,2015年在县处级以上领导干部中开展"三严三实"专题教育。"三严三实"专题教育具有十分重大的现实意义和深远的历史意义。"三严三实"全面阐述了新时期优秀党员干部应有的特质,明确了领导干部的修身之本、为政之道、成事之要,体现了"信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁"这二十字好干部标准,体现了做人、做事、做官的高度统一,为党员干部的价值追求和政治品格植入了新的时代元素,为加强新形势下党的思想政治建设和作风建设提供了重要遵循。     

华夏考古学术论坛举行第三场报告会

河南省文物考古研究所与《华夏考古》编辑部共同组织的华夏考古学术论坛,于1999年10月13日在河南省文物考古研究所举行第三场报告会。应邀出席报告会的有美国哈佛大学东亚法律研究所罗凤鸣教授,美...     

赵世超文史随笔三题

赵世超,1946年生,河南省南阳市人,1970年毕业于北京大学历史系,1988年在四川大学获得历史学博士学位,曾任陕西师范大学历史系副主任、主任,1994—2004年任陕西师范大学校长,2010—2018年任陕西省社会科学联合会主席,曾任教育部历史教学指导委员会副主任、中国历史学会理事、陕西省历史学会会长。现任陕西省社会科学联合会名誉主席。主攻中国古代史先秦方向,为陕西师范大学历史文化学院教授、博士生导师,发表学术论文五十余篇,出版史学著作五部。酷爱文学,写有散文随笔多篇。《赵世超文史随笔三题》由《童年的歌》《靖边访古》《一部引人入胜的西周传奇小说》三篇文章组成。《童年的歌》通过早年生活的回忆,对南阳风俗文化"田野考察"式的描绘,具有文史双音价值。《靖边访古》通过对阳周古城遗址的实地踏勘,结合文献资料进行相关问题的探讨。《一部引人入胜的西周传奇小说》是给长篇小说《镐京谜案:玉簪龙涎》写的序言,对作家王向辉把西周历史和文学手法有机结合,将西周早、中、晚历史淬为一炉、"一部小说打通三百年"的尝试给予充分肯定。     

美国第三次三K党运动中的女成员

第三次三K党运动是美国社会文化传统、特定社会环境和特殊政治机制的产物。女成员的参与是第三次三K党运动的一个重要组成部分。第三次三K党运动时期的女成员地位与前两次相比有一定的继承,也发生了不少变化。女成员在第三次三K党运动期间逐渐受到重视,她们的参与程度更加深入。美国妇女在当代种族组织中承担的复杂角色,使第三次三K党运动增添了吸引力和欺骗性,一定程度上延长了该组织的存活时间,误导了民众对第三次三K党运动的真正了解。     

一九五八年的河南教育“大跃进”（一）——教育工作回忆之一

说明 从1958年到1983年,我在河南省教育厅工作了整整25年。离休之后,回过头来看一看走过的道路,想一想经过的里程,是一件很有意义的事情。我准备根据自己的日记和笔记把这些年教育工作的经历整理出来,定名为《曲折前进的25年》,副题是《教育工作的回忆》。《1958年的河南教育“大跃进”》是这个总题的第一部分。     

杜威教育哲学对儿童教育的启示

本文通过对杜威教育哲学特点及三个重要命题的介绍,引发了其对儿童教育的三点启示:一是教育生活应适应儿童生活,二是训练儿童本能的有效方法"游戏"、"作工"、"做戏"、"工作",三是创建平等的师生关系。     

西周三事大夫考

<正>"三事"、"三事大夫"、"三有事"屡见于《诗》、《书》等西周文献之中。从东汉郑玄以下,注家倾向于将"三事大夫"等同于"三公"或"三有司",而这一说法又在很大程度上影响了西周金文中"三事"的解读。根据《尚书·立政》,"三事"实指常伯、常任、准人,而两汉普遍流行的看法是,常伯、常任为天子近官,相当于汉代侍中。后一说其实更能贴合《诗》、《书》和西周金文。试作辨析如下。     

初中物理教学中的“三个教育”

我国素质教育已经倡导了许多年,但是进展比较慢原因是是什么呢？我认为要在各科教学中注重“三个教育”教育,包括创新教育、情感教育、创造教育。这样才能进一步提高人的素养,以达到提高全民族的道德素质和科学文化素质的目的。那么在物理学科中如何实施呢？本文想从以下三个个方面谈一些看法。     

开展“三史教育”促进社会和谐

吐鲁番是丝绸之路上的重镇,是多民族聚居和多种文化并存的地区,在历史一段时期,曾经是西域政治、经济、文化中心之一。历史的悠久、丰厚文化底蕴为开展"三史教育"提供了丰富的资源,为新疆维护社会稳定、长治久安必将发挥重要作用。     

黑龙江省7月大事记

<正>1日中央督导组在哈尔滨听取我省教育实践活动准备情况汇报。中央督导组组长卫留成出席会议并讲话,省委书记、省委党的群众路线教育实践活动领导小组组长王宪魁作汇报。中央督导组副组长李明波和督导组其他成员出席汇报会。△省长陆昊主持召开省政府常务会议,听取转变政府职能清理行政审批项目等事项有关意见、《政府工作报告》确定的民生30件实事工作推进落实和赴香港、广东招商及第24届"哈洽会"签约情况汇报,讨论《黑龙江省水上搜寻救助条例(草案)》。     

南京国民政府初期大学院改制失败原因又解

<正>南京国民政府初期的大学院制是中国历史上教育独立的一次积极尝试。关于大学院失败的原因,陈哲三曾归纳为与训政精神不合、学界派系的倾轧、主持人物的由合而分、经费的困难等(陈哲三:《中华民国大学院之研究》,台湾商务印书馆1976年版,第179页)。还有学者认为失败缘于对法国教育行政制度模仿失当和大学院制自身的缺陷等(杨卫明、黄仁贤:《中国教育管理体制改革的非凡尝试——民国时期的"大学院"与"大学区"制》,《国家教育行政学院学报》2006年第10期)。但     

大象中原 记国家博物馆《河南历史文化》展

正历时三个月的跨年度《大象中原—河南历史文化展》最近在中国国家博物馆闭展。此次展览是由中国国家博物馆与河南省文化厅、河南省文物局联合主办,河南省博物院承办。河南简称豫,属于古代九州之一的豫州。《说文解字》释"豫"为"象之大者",这里气候温和、土地肥沃,曾是大象的乐园。因处于"天下之中",又称"中州"、"中原",这种得天独厚的地理及环境优势,使其在漫长的岁月中成就了繁荣的中原文明。     

要重视革命纪念地在未成年人教育中的特殊作用

本文论述了革命纪念地作为革命传统教育的重要载体,在新形势下如何按照"三贴近"的要求,充分发挥其资源优势,在未成年人教育中发挥应有的作用。