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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
张爽 《神州》2011,(11):148-148
关于思想政治教育从人类的出现就伴随着人们,而思想政治教育的价值则是指以人为核心的价值实现,随着形式而变化,我国的高职院校思想政治教育的评价机制也发生了变化,本文就对其在新形势下的发展模式进行分析。  相似文献   

2.
何静  苏聪 《神州》2013,(32):152-153
传统思想政治教育的价值不容否定,但在现实生活中越来越跟不上时代的步伐并偏离受教育者生活的实际,因此我们应该更加重视和尊重受教育者的主体地位和主体性,主体间性思想政治教育应时代而生,它一方面承认受教育者的独立主体地位,一方面承认受教育者与教育者构成的复合主体地位。主体间性思想的指导能使思想政治教育发生巨大的变化,促进社会的发展。  相似文献   

3.
赵宏宇 《神州》2014,(5):156-156
改革开放以来,在多元文化背景的影响下,当代大学生的思想和价值观发生了较大的变化,价值选择困惑、道德失范等现象屡见不鲜。高职院校作为为国家培养优秀人才的重要阵地,担负着塑造大学生高尚思想品德和健全人格的重要任务。在面对全球化、信息化以及社会主义市场经济等这些新情况时,要不断加强和改进对大学生的思想政治教育工作,努力构建一个富有特色的学生思想政治教育工作体系,提高学生的思想政治素养,以适应时代发展的需求。本文从创新和改进学生思想政治教育工作的内容和形式入手,就如何构建富有特色的学生思想政治教育工作体系进行了深入的探讨,从而更好地提高思想政治教育工作的效果。  相似文献   

4.
大学生思想政治教育价值的实现是当今高校思想政治教育工作的重中之重,是提高大学生思想水平的关键,大学生思想政治教育价值包括了导向价值、提升价值、塑造价值、调控价值,必须采取有效的途径让这些价值得以实现。  相似文献   

5.
陈赞颐 《沧桑》2008,(1):169-170
当传载信息的网络将整个世界变成"地球村"的时候,人类的整个生存状态,从经济、政治到文化,从工作、学习到娱乐,都将发生根本性的变化。而因特网的出现给青少年的身心带来了巨大的变化,给学校的思想政治教育提出了新课题。学校已成为信息化程度最高的团体。我们必须充分认识利用互联网展开思想政治工作的重要性,进一步提高认识、研究对策、落实行动,重视网络教育,抢占网络平台。本文拟以中学思想教育为例,就如何建设好思想教育的网络平台,发表一点看法。  相似文献   

6.
赵宏宇 《神州》2014,(3):130-130
随着我国改革开放事业的不断深入发展,高职院校由于受国内外环境的影响,院校的环境呈现出更加多样化和复杂化的态势,大学生的价值取向在此过程中受到了不小的冲击和影响。近年来,大学生的思想活动变得更具独立性、差异性和多样性,在这种形势下,要求高校教师积极探索新的教育手段和方法,根据大学生的思想变化和行为活动的特点,有针对性地加强思想政治教育工作,增强学生思想政治教育的针对性和实效性,才能培养出更多德才兼备的应用型人才。本文就如何做好高职院校学生工作管理,并对提高思想政治教育实效性的策略和方法进行了初步的探讨和研究。  相似文献   

7.
韩军 《黑龙江史志》2013,(20):69-70,74
加强思想政治教育是企业实施有效管理的重要保证。随着电力系统体制改革的不断深入,供电企业的发展环境发生了重大变化。怎样才能创新企业思想政治工作以适应新的形势发展,是摆在供电企业面前的重大课题。本文以内蒙古自治区A县供电局为例,从思想政治教育工作相关概念出发,对当前供电企业思想政治教育工作存在的问题进行了深入分析,并就改进和提高思想政治教育工作水平提出对策建议。  相似文献   

8.
21世纪是实施素质教育的时代。而要实施素质教育,实现人的自由而全面发展,增强教育的主体性是关键。本文在综述思想政治教育主体性研究现状的基础上,着重分析了思想政治教育中教育者和受教育者的主体性并提出了这一研究的现代价值。  相似文献   

9.
李晚花 《沧桑》2014,(5):179-181
当前,全球经济一体化程度不断加深,政治多极化趋势日益呈现,信息化浪潮冲击强烈,人们的思想道德观念发生了深刻而复杂的变化,高职院校学生思想状态出现了难以把握的特点,传统的思想政治教育已难以适应新形势的发展要求。本课题将结合湘西地区高职院校的办学特点,努力阐释新形势下思想政治教育的重要意义,针对高职院校思想政治教育存在的问题进行深入研究,并提出独到的意见和建议,探索改进少数民族地区高职院校思想政治教育的对策。  相似文献   

10.
李欣恬 《神州》2014,(15):133-133
我国的社会体系决定了思想政治教育的教育方向,思想政治教育对于学生来说,除了应该具有的常规的道德教育之外,还应该具有一些人文关怀的教育作用。不应该只重视政治方面的教育,这样就会局限了思想政治教育的发展,没有真正的发挥思想政治教育的深层作用。真正的思想政治教育不应该是只体现课本上的纲领,不应该用教育禁锢学生的思想意识。而应该深入的影响到学生的人文情操,人文态度,最后提高整个社会的人文气息。  相似文献   

11.
优秀的传统文化为思想政治教育提供丰富的内容和教育方法,有助于思想政治教育目标的实现。通过学习和研究中国优秀传统文化,在潜移默化中实现传统文化对思想政治教育的价值。  相似文献   

12.
兰琳 《神州》2014,(12):153-153
增强高校思想政治工作吸引力对于思想政治工作的实效性有重大意义,其重要性不仅体现在适应高校思想政治教育的环境变化,也体现在适应大学生思想政治品德的结构变化方面。文章探讨了增强高校思想政治教育吸引力的基本原则和工作方法,列举了增强高校思想政治教育的人文关怀、加强思想政治教育工作者的队伍建设和将激励理论运用到高校思想政治教育工作中等三个主要的实施途径。  相似文献   

13.
郭欣  郭玲霞 《沧桑》2014,(1):118-119,127
优秀的传统文化为思想政治教育提供丰富的内容和教育方法,有助于思想政治教育目标的实现。通过学习和研究中国优秀传统文化,在潜移默化中实现传统文化对思想政治教育的价值。  相似文献   

14.
褚亦农  卢桂强 《神州》2012,(3):73-74
91206部队训练部政治文化教研室新形势下如何加强思想政治教育的时代感和主动性、针对性和实效性,是摆在每名思想政治工作者面前的重大课题。而加强“一感三性”,归结到一点.就是要提高实效性。面对改革开放的不断深入和杜会主义市场经济的发展,教育对象在思想观念、行为方式、价值取向等方面呈现出新特点,思想政治教育要增强教育效果.必须进行新的探索。  相似文献   

15.
思想政治教育专业的专业性质决定了思想政治教育者的工作对象是人,而时代环境的变化,要求思想政治教育者必须具备较强的心理素质并具有一定的心理学知识,但是在高校思想政治教育专业开设团体心理咨询课程具有双重效果,既能使该专业的学生自身得到发展,并且将使他们在以后的工作中得到益处,但在实践过程中也存在着一些障碍。  相似文献   

16.
周娜  黄泽晔 《神州》2012,(35):149
中西方当前学校思想政治教育的名称形式与实质、理论基础、价值取向、教育途径、目标方面存在着很大差别,比较不同社会制度、不同文化背景下思想政治教育状况,可以有助于加深对教育规律的认识,借鉴与吸收国外思想政治教育的成功经验,推进学校思想政治教育的改革与发展。  相似文献   

17.
祝冰岩 《神州》2014,(6):168-168
在市场经济的影响下,高等教育出现了大众化和普及化的趋势,在高等教育改革的大前提下,高校思想政治教育发生了巨大的变化,因此,高校思想政治教育应该针对变革、挑战和机遇实现高校思想政治教育工作的新改变,高校思想政治教育应该在教育模式、方法和载体上下功夫,推进高校思想政治教育职能和培养目标的转变,更好地完成高校思想政治教育的任务。本文说明了高校思想政治教育存在的问题,提出了高校思想政治教育的应对策略。  相似文献   

18.
于江玲 《神州》2012,(27):148+150-148,150
基层党校干部思想政治教育是促进广大干部作好基层工作的精神动力和保证,所以它本身就具有一定的特殊性,而新疆基层党校干部思想政治教育由于受到民族、地区、环境等因素的影响,特殊性更加突出和明显,所以在新疆基层党校干部思想政治教育的过程中,一定要根据这些特殊性抓好党校干部思想政治教育的关键点,作到有的放矢,才能收到良好的效果。  相似文献   

19.
人的全面发展与思想政治教育的价值   总被引:5,自引:0,他引:5  
刘顺厚  王贤卿 《攀登》2002,21(6):19-24
马克思主义关于人的全面发展思想的内涵极为丰富。本文在对马克思主义经典作家关于人的全面发展  的学说进行理论梳理的基础上 ,就如何重视和发挥思想政治教育在人的全面发展中的导向价值、提升价值、塑造价值、激励价值和调控价值进行了相应探讨。  相似文献   

20.
刘晴 《黑龙江史志》2012,(10):61-63
社会的发展变化不断赋予马克思主义新的时代内涵,于此同时,马克思主义时代化对高校思想政治教育也提出了严峻的挑战和崭新的研究课题,在新形势下高校思想政治教育工作必须要把握时代的脉搏、适应时代发展的需要,如何紧扣马克思主义的时代化内涵,联系当今的新变化和新趋势进行创新研究,对在新的历史条件下产生的新问题做出有针对性、有时效性的回答,这就要求高校思想政治教育必须在坚持固有的、传统的思想政治教育基础上,开创出更多的、更新的方法、途径发展马克思主义理论,切实增强马克思主义理论的说服力和战斗力,培养出适应社会发展需要的人才,这是历史发展对高校思想政治教育提出的任务。  相似文献   

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