浅议课程改革

新一轮的课程改革意义重大。经济和社会的变革是教育发展的强劲动力,经济和社会发展水平决定了对教育的人力、物力、财力投入,决定了对教育培养的人的规格要求、数量需求。     

浅析国内高等护理教育课程设置的现状及改革方法

当前,随着国际地位的提升,经济的发展,高等护理教育受到了很大的影响。为了更好的提高护理水平,完善护理制度,本文以高等护理教育为研究对象,对其课程设置的当前现状以及改革措施进行具体探究。希望可以有效的提高护理人员的专业水平以及综合素质,提高护理教师队伍教学水平。只有这样,才能更好的满足当前医院机构对护理人员的要求,进而提高护理质量,完善医院机制。     

机械识图课程改革探索

本文基于机械识图课程现状,阐述了课程改革的意义,并从教学理念、教学目标、教学内容和评价方式的等方面进行了有益的尝试。教学实践表明,在学时较短的情况下,采用任务式的教学方法是提高机械识图课程授课质量的有效途径。     

浅析课程改革下的初中数学课堂教学

数学作为逻辑思维较强的学科,一直是学生难以彻底攻破的学科,因此,全国无论处在哪种学习阶段的学校及各位老师都非常重视数学这门学科的教学,但是从我国各个学习阶段的学生学习数学知识的总体水平来看,我国学生学习数学的整体水平还比较低,学好数学这门学科的学生还是占少数,但是,我国的数学教学进入新世纪以来,尤其是数学新课程改革的推动下,我国的数学教学步入了快速发展的轨道,新课程改革给初中数学教学带来的可喜变化,家长学生及老师都是有目共睹的,所以本文就来简单的谈一下新课程改革下的初中数学教学。     

谈以就业为取向的高等职业教育课程改革

近年来,我国高等职业教育学生就业问题十分突出。原因很多,但最直接的原因是高等职业教育的课程设置无法满足社会的需求。因此,坚持以就业为取向,对高等职业教育课程设置进行改革迫在眉睫。应从设置专业人才培养方案、开发专业课程、实现课程结构模块化、改革教学模式、探究与实践为主要课程形式、课证融合等方面进行课程改革。     

探析民办高校教育模式改革与就业

进入新世纪以来,我国的经济飞速的发展,民办高校也是在不断的扩招,这就会给大学生在就业上带来很大的压力。当今就业的普遍现象是非常难的。为了帮助大学生们在大学毕业以后能够顺利的就业,我们民办高校就应该将学生的就业作为发展的方向,不断的进行教育教学改革,是可以从教育理念的转变,来改进人才培养的模式,积极的调整当前所设置的专业以及课程体系的构建,加大师资队伍的建设,不断的提高教学的质量的方面来着手,大力的开展实践教学。     

幼儿教育的新文化内涵

幼儿教育也有广义和狭义之分,从广义上说,凡是能够影响幼儿身体成长和认知、情感、性格等方面发展的有目的的活动。但在幼儿教育文化内涵的创新方面值得我们幼儿教育工作者的重视和不断探索创新研究。     

浅析小学体育课程改革过程中的能力培养

课程改革它是一种必然的趋势,所以小学体育课程也在新课改思想的指导下,不断加大小学体育课程的改革力度,以求在小学体育课程改革中,能更多地培养起学生的综合能力,摆脱掉大众对小学体育的一些片面性的看法,让小学体育课程能变得更加科学和合理化,培养出不但身体素质过强,而且综合能力也能过得硬的好学生。     

实践导向的高职教育课程改革与创新

随着教育的发展,当下高职院校在理论和实践相结合的教学模式中不断改进教学方法,加大改革创新力度,产生了良好的效果.而一些高职院校在实施人才培养方案过程中,因为受到了某些方面的影响,导致教育教学工作产生了一些问题.所以当下国家培养实用型人才是很关键很重要的,其实用价值也是很高的,因此,高职教育课程需要与实践导向为教学目标,...     

课程改革和课程设置的优化评价的探讨

课程改革和课程设置必须围绕有效开发与均衡配置课程资源、科学合理的师资结构,建立上下贯通、职责分明的课程保障制度,树立促进学生和谐发展的课程意识和观念。才能更好的立足于教学,服务于学生。构建和谐课堂是构建社会主义和谐社会和全面实施素质教育的必然要求。实施优化评价是为了更好的推进课程改革和课程设置,提高教学效果。     

课程改革和课程设置的优化评价的探讨

课程改革和课程设置必须围绕有效开发与均衡配置课程资源、科学合理的师资结构,建立上下贯通、职责分明的课程保障制度,树立促进学生和谐发展的课程意识和观念。才能更好的立足于教学,服务于学生。构建和谐课堂是构建社会主义和谐社会和全面实施素质教育的必然要求。实施优化评价是为了更好的推进课程改革和课程设置,提高教学效果。     

高职人才培养模式改革的探索与创新浅探

高职高专院校作为我国高等教育的重要组成部分之一,直接承担着我国经济社会发展所需人才培养的重要职责,所以,如何更好的完善我国的高职教育体系,及如何更好的进行对当代高职院校人才培养模式改革的实践与探索等问题,越来越受到社会各界的广泛关注。今天我们就从我国高职院校的人才培养模式改革的实践与探索为切口,谈谈高职院校如何根据当今我国经济社会的发展所需人才的要求,进行对人才培养模式的有效改革与创新,从而为我国经济的发展培养出更多的实用性的人才打好基础,下面我们就来详细了解下。     

幼儿园科学教育生成性课程资源的开发

科学教育是幼儿教育的重要内容,在幼儿科学教育中应注重把幼儿和教师的兴趣、经验、智慧、情感等生成性课程资源纳入科学教育活动当中。挖掘幼儿蕴藏的课程资源主要应把握兴趣资源、经验资源、活动资源等方面,开发教师蕴藏的课程资源主要是生活经验资源、教育经验资源、偶发性课程资源等。     

幼儿园课程生活化初探

幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和学习环境,满足他们多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。幼儿园课程的生活化就是立足生活,让幼儿在生活中不断拓展经验,发展积极的情感和必要的技能。本文主要分析了幼儿园课程生活化的三个特点：整体性、探究性、趣味性,并针对这些特点提出了构建生活化幼儿园课程的相关建议。     

民间游戏资源在幼儿教育中的实践作用

我园是一所农村幼儿园,农村有广泛的自然资源,有丰富的民间游戏资源,在课程改革中我们坚持立足农村实际,巧用资源,将民间游戏融入到幼儿园课程中。在实践研究中,我们对收集到的民间游戏进行了改编与创新,使其更适合幼儿的发展需要并在教师恰当的指导下,促进了幼儿各方面能力的发展。民间游戏的材料大多数是大自然现有的物品,我们和幼儿一起收集和制作游戏材料,在寻找和制作的过程中有了一种神秘感和新鲜感,孩子们乐于参与,激情高涨。为了     

浅谈中高职一体化人才培养模式改革

探索与构建中高职一体化人才培养模式是我国职业教育未来发展的必然要求,也是解决目前我国劳动力市场技能型人才紧缺的有效途径之一。但人才培养模式的改革不是单一环节,改革的实施会面临诸多困难,如教育理念、课程标准、培养目标等,有效解决这一系列的难题是中高职一体化人才培养模式改革的前提。     

《德育》教材与课程改革——浅析德育课程改革

1德育课的重要地位和作用 《德育》课,可使学生树立正确的世界观、人生观和价值观,培养学生良好的道德素质,使学生掌握一定的政治、经济、法律、哲学常识,以及人力资源和社会保障相关政策了解相关就业与创业的知识。同时。德育课是学校德育工作的主渠道,在培养学生的创新精神和实践能力,培养学生成为面向现代化、面向世界、面向未来的高素质劳动者等方面起着重大作用。     

浅析FPGA课程教学方法改革

随着电子技术和嵌入式技术的快速发展,FPGA占据越来越多的市场,继续大量的应用型人才。FPGA系统设计课程是一门面向工程应用的课程,具有实践性强的特点。学校教师从培养应用型高等人才的角度出发,对FPGA课程进行教学方法改革,探索出一条将理论教学与时间教学相结合的教学模式,培养学生自主学习和创新探索的能力。     

高等数学课程改革实践与探索

高等数学是一门极为重要的的公共基础课程,既是科学的基础教育,又是文化基础教育,是素质教育的一个重要的方面。本人结合多年教学实践,对高等数学在高校课程体系中的定位、教学现状以及改革措施进行了探讨。