眼中有孩子 心中有目标 随时有教育

正一、案例背景最近,班上有几个孩子入园时带来了自己心爱的玩具,其他幼儿都被他们的玩具所吸引,争着要看一看、玩一玩。我想:这是一个让孩子学习交流与分享的好机会。所以,设计了小班集体活动《小兔的玩具》,引导幼儿大胆地向同伴介绍自己的玩具名称、外型特点与玩法,培养孩子乐意与同伴分享玩具的良好情感,让每个孩子体验快乐的情绪。     

边学边做,在参与中成长

正记得起初,自己当上了班主任,成了这四十几个孩子的头,有些许欣喜、激动也有几分紧张,怀揣着对工作的一股热情,于是我什么事都身先士卒,扫帚倒了,我来扶,窗台脏了,我来擦,地上有废纸,我来捡。你干这干那,他们还会插着口袋,指挥起来,老师那边还有脏的,老师地上有纸,可是学生的主人翁精神,对班集体的关心意识却越发的淡薄。我开始静下心来认真思考着这个问题,突然之间意识到要转变观念改变方式。很多有经验的班主任说,要把主动权交给学生,把学习     

带女儿看《集结号》

如果不是因为克制,估计我经常要对女儿皱眉头。她太自私,心里只装着自己。每次和她谈心,她认错态度倒不错,但就是屡教不改。真让我发愁。"带她看电影吧,冯小刚的《集结号》。我们同事带了孩子去看,说很受教育。孩子的责任感,对自己家人的关心都增强了。"老公给我建议。啊?一部大片能有如此功效?不过,试试也无妨。这几年,好像没带过女儿看电影呢。     

走进孩子的心里去

许多做父母的觉得孩子与自己不能交心,不知道孩子都想些什么,做些什么,有的甚至感到孩子好像陌生了,以至在孩子的教育问题上无从着手,家庭教育成了父母的一种负担和难事。其实,每个孩子都有自己的特点,教育孩子并没有固定的模式,家长要用适合自己孩子的方法来正确处理。但共性还是有的,下面几个方面就是每个父母都要注意的。一是用知识来充实自己。让孩子为父母的知识渊博而自豪,并佩服你、崇拜你,这样,一方面能在孩子的心目中树立家长的威信,另一方面,家长也可以此来激发孩子的学习欲望,养成孩子爱读书的习惯。我的孩子小的时候很爱听故事,我就经常讲给他听,有一次他问我,你怎么知道这么多的故事?我告诉他这都是从书上读来的,你只要好好学习,以后也能自己看好多好多有趣的书。直到现在我的孩子一     

给女儿的信

如何面对女儿的初潮？如何对女儿进行青春期的性教育？这是所有有女儿的母亲旱晚要面对的问题。回想自己当初的经历,母亲视月经为不洁之物,影响了我多年,青春期的自卑伴随着我直到成年。怎么让我的孩子拥有健康快乐的少女时期？某一天,当住校的女儿打来电话告诉我她来月经了,我一夜失眠,考虑再三,     

我的陪学生活

八月刚过,女儿开学了。升初三,假期就变短。听着女儿的叹息,我陷入到深深的忧虑中。你要陪着孩子学,一定要抓紧。牺牲自己才能赢得孩子成功。经历过孩子中考的同事对我如是说。我却皱眉,如果那样,我岂不先     

对孩子说声“不要紧”

我刚做孩子父亲时,对如何教育孩子是一点儿也不懂的。好在当时我在师范学校任教,就当了“儿童教育学”这门课的旁听生。记得学校请了一位师大教育学教授来做讲座,她剖析了小孩失误的心理特点之后告诫说:“我有句三字箴言要奉送各位老师和家长,它对你们教育孩子会大有帮助。当你面对孩子的失误而大发雷霆时,这三字箴言能让你恢复理智,心境平和。这就是对孩     

家长教育的六大误区

当孩子出现问题时,家长最直观的思维是:人家的孩子都那么优秀,我的孩子怎么这样。同时,怀疑孩子的智商是否低下,而不是反思自己的教育方式是否有问题。这时候的家长就已经进入了教育的误区。家长教育主要存在以下六大误区:——完美无误型。很多家长难以容忍自己的孩子犯一点错误,认为这是孩子有了“毛病”,并开始指责、打骂,甚至用体罚方式让孩子“长记性”,造成孩子过分紧张、焦虑,没有安全感。一旦想到自己可能要出错,部分孩子的大脑就一片空白,间歇性失去应变能力,导致心理障碍。——过多干涉型。孩子玩的时候,一些家长不断地提醒甚至大…     

如何倾听孩子的述说

天下有哪个父母不爱自己的孩子呢?然而我们却经常见到这样的场面,父母和孩子在一起时,尤其是父母要教育自己的孩子时,不是父母在滔滔不绝地讲,孩子耷拉着脑袋听,就是父母板着脸去质问孩子,要让孩子说出父母心中早已认定的孩子的错处。这中间哪有一点意思是去听孩子的心里话呢?在这种情景下,如果这孩子真的听了父母的话,那只能说明孩子在爱父母,在了解父母,绝不能说父母在了解孩子,“教育”孩子,爱孩子。另外,就拿我们自身来     

让孩子树立信心

每个孩子生下来都是平等的,为什么在成长的过程中,差距会越拉越大,良莠不齐了呢?最近,我似乎明白了一些道理,那就是“让每一个孩子树立信心”。每一位家长都要学会赏识自己的孩子,要从心灵深处对自己的孩子有信心。被人看不起而有失面子的人,最需要的就是赏识。要坚信自己的孩子行,不要动不动就训斥孩子。孩子不用功,贪玩,不动脑筋,要从自己身上找问题,看一看是不是教育方法有待改进。要让孩子从学习中找到乐趣,寓教于乐,不     

这样教育,让你的孩子更具爱心

为什么如今的孩子大都自私起来,不会也不太懂得关心他人了呢?这其中有很多原因,家庭结构的改变,社会的普遍影响都对孩子的成长有影响。作为孩子的父母要引导孩子去关心他人,很关键的一点,是以自己的良好形象去影响带动孩子。有爱心的孩子更“阳光”周老师(教师,39岁,女儿7岁):我可以容忍孩子天生愚笨或相貌不佳,但我绝对不允许我的女儿在品行上有所偏差。而有爱心就是很重要的一条。我相信一个充满爱心的孩于心理会更“阳光”,人生也会更快乐。我觉得生活中的小事就是很好的教育途径。我从小就要求孩子有好吃的东西都要让妈妈先尝尝,而我就…     

农村留守儿童问题及应对方法探讨

“这一年你和我在一起的时间只有22天,这22天对我来说是多么的短暂又珍贵,我珍惜这段时间,希望时间永远停留在这一刻。可是你还是要走,我要怎样才能把你留下来。妈妈......”这是一个四年级孩子写的作文《妈妈,我想对你说》中的一段。看过以后,我的心酸酸的。当我语带哽咽地讲评作文时,她听着自己的作文,在座位上默默地流泪,我停下来了,不忍触碰她脆弱的心理。     

养育“个性”宝宝七要素

每位父母都希望自己的乖宝宝早日成才,刚当上妈妈的我,自然也不例外地有这份天然的母性情结。孩子的成长,笔者认为除了要进行适时适地的智力投资外,从小培养孩子良好的性格也是至关重要的。因为孩子的性格如何、个性怎样,对其一生将起到非常关键的作用。那么,现代的儿童宝宝需要什么样的性格,又如何在培养上入手呢?笔者有一份自己的心得:一、要有强烈的自信一个人相信自己有能力去迎接各种挑战与机遇时,他才有更大的机会来战胜和拥抱它。要做到这一点,父母首先要在日常生活中注意观察和发现孩子的天资与才能,同时有针对性、有意识地去引导他…     

不要吝啬快乐

有一次,儿子因为考试没有得到双百而闷闷不乐,但却意外地发现原处于弱势的语文竟然排在全班第一。看进步是抵制消极情绪的最好途径,消极情绪又恰恰是掠走快乐的主要强盗。于是,我和儿子展开了抓“强盗”的游戏,他抓住了我,我被“消灭”了,儿子欢呼了起来。看着胜利中的儿子,我感慨不已,我们为人父母都应该努力在快乐中学会换个角度考虑问题,如何肯定自己接受自己,如何积极地暗示和鼓励孩子。家长有责任,也有需要同孩子共同营建快乐的氛围,这是孩子健康成长的需要。可是,许多家长却又不小心走进了另外的误区——把快乐高高挂在了天上。“要想长大,要想出人头地,就要做好忍受痛苦的准备”。几乎所有的大人都这样严肃地启发孩子。然而令家长遗憾的是,孩子对     

谨防孩子“无兴趣症”

正有位年轻爸爸告诉我:孩子看到小伙伴有电子琴,吵着要,但买回来后才两三天,便丢在墙旮旯里了。孩子的屋里,玩具熊猫、积木、神奇的画板、小火车……可以说是应有尽有,其中小图书就可以开个小小的阅览室。可是,孩子对这些失去兴趣。于是,年轻的爸爸感叹了:"唉,我花了那么大的代价,为了孩子买这买那,可孩子只玩一玩就没劲了。"出现上述情况的原因有很多,这可能是由于孩子的兴趣不稳定、无常性,也可能是因     

家园携手,帮助幼儿度过“入园关”

幼儿园开学的第一天,刚入园的孩子有的嚎啕大哭,有的默默流泪。孩子走进幼儿园是人生走向社会的第一关,在他们幼小的心灵中,第一次要独立面对新的环境、新的人群,这对年幼的孩子来说需要足够大的勇气和智慧。一、园所入手——以"了解"为重点,倾心呵护孩子(一)宣传自己,让家长了     

家长留给孩子的财富

家长要留给孩子什么在一次讲座中,我问一个孩子:"你这辈子最大的目标是什么?"孩子起初有些疑惑,继而回答道:"我没有什么目标,我什么都不想要,也不需要。"现场一片哗然,不明白孩子为啥什么都不想要。孩子说:"我妈妈有六十家连锁大超市,每年都能挣很多钱。我计划一年吃掉一家超市,全吃掉的话,还能吃六十年呢。我现在十几岁,到我七八十岁的时候,超市全吃完了,我也差不多该死了。"     

焦菊隐:他有话没说出来

在病床边,戏剧大师焦菊隐出乎意料地对大女儿说:“我在文革中写了几百万字,可惜全是交代自己罪行的材料。现在我的来日不长了,没有别的东西可留,但还有一些多年做导演的心得体会,一定要把它留给后人。你要把我说的都记录下来……这可难为你了,孩子!”     

从点滴着手做好小学生德育工作

正一天午饭后,我和我们班的一名学生进行了一次谈话:"我知道你的身体不好,但是我看出来你是个聪明的孩子,只是你在学习的时候比别人缺少了一种认真和坚持……"二十分钟的谈话,最后他答应我要改正自己的缺点,不再放任自己,要努力学习,先从写字练起。在这个案例里,因为我尊重了孩子生命的个体,因为我始终以教师的姿态来亲近他,才让他在短时间内亲近我这个老师,接受我对他的教育,适应新的生活环境,在愉快的氛围中学习成长。现在这     

留住欢乐

我以为 ,人们在这个世界上是否欢乐 ,关键在于自己 ,尤其是自己的感觉很重要 ,而物质条件、生活状况却显得次要了。我的邻居的孩子由于先天性疾病造成智力低下 ,看着活生生的孩子不能上学 ,我曾想 ,家里有了这样一个孩子 ,这日子咋过呀 ?可我想错了。那个家庭实际上过得很好 ,夫妻俩都很能干 ,把家治理得井井有条 ,整天充满着快乐的气氛。一次 ,他们带孩子到北京看病 ,还多逗留几天 ,在北京痛痛快快地饱览大好风光。他们说 :这孩子比起卧床不起的瘫痪孩子强上百倍。他们这么想了 ,他们当然就有了快乐 ,假如相反呢 ?也许情况就会是另一个样子…