心灵飨宴(外一首)

我的兄弟姊妹自移居美国后，妈妈就常说：“他们不再像以前那样手足情深了，而且有的变得很小气了。你小妹的两个女儿寄住在你大妹家，你人妹就常常咦叨那两个孩子，她们在你大妹家不仅没得吃，还处处不自由。”这趟她们学校放春假一个月，就从美国回到台湾来度假，在我家住了二回。我们家给人的感觉是房子小却十分温馨，让所有新朋友好皆感到舒适，甚至有宾至如归之感。我们家女儿都跟她们打成了一片，一团祥和，她们感觉就如像在自己家里一样，她们更不曾嫌弃我们家房子评数小。她们说，国外的人，人倩昧没那么浓了。这趟春假之旅，让她们…     

黄土高原看放社

每年正月初九举办“放赦”活动,人们通过这种方式祈求村舍人口平安,风调雨顺、消灾免难、五谷丰登天下太平。因“放赦”活动的历史久远,致使“放赦”这一民间宗教活动的真正含义逐渐被人们所淡忘,加上“放赦”活动属于民间社火的一部分,久而久之人们大都把原来祈求赦免天下苍生的“放赦”,称之为现在的放社火——“放社”。     

浅谈初中语文教学与高中、小学的“衔接”

语文试用修订教学大纲规定：中学语文教学必须教学生“具有现代语文的阏读能力、写作能力和听说能力，具有阅读浅易文言文的能力。”一言说之，即听说读写能力，即培养有语文素养的人。这就需要一个培养过程，即学习过程。有人曾说，一个人的学习过程是这样的：小学教学重在“扶”，中学重在“半扶半放”，高中重在“始放”，大学重在“全放”。由此可见，这个过程明显体现出逐步加深，互相联系的关系。这就是人们常说的“衔接”。     

由放料到工厂:清代前期苏州棉布字号的经济与法律分析

清代前期苏州棉布加工业中盛行“放料制生产” ,而不能被“工厂制生产”取代。放料制生产的不同内容的交易成本变动 ,整体说来有利于经济成效。但在“法律制度”调整方面 ,则有不同效果 :一是当时法律判例确有维护长期契约换约自由、保障商标产权的正面作用 ;另一则是投资生产者的法律责任归属问题 ,在罢工事件中难以清楚划分。“放料制”对投入生产事业的商人财产较有保障 ,即使不能使用“工厂制”来降低监督方面的执行成本 ,但仍是当时投资生产者较为划算的选择。     

论新的管理体制下金融调控方式的转变

要加快我国市场经济的进程，必须转变宏观经济调控方式，建立间接调控为本的调控方式。金融政策是国家宏观经济政策的重要组成部分，金融宏观调控在国民经济运行中、尤其是在宏观经济调控中有着举足轻重的地位。但长期以来，我国对国有商业银行实行“资产限额管理”体制，这种体制实质上仍是一种以直接调控对立的金融调控方式。这种直接调控方式虽然曾经对控制货币总量和结构调整发挥过重要作用，但它必然与市场经济要求的间接调控机制相停，严重阻碍金融市场化的进程，而且容易出现“一管就死、一放就乱”的经济问题。因此，中国人民银行决…     

略论日寇在华北实行“三光政策的原因”

“七·七”事变后,日寇很快占领了华北地区,为了“巩固大东亚战争华北兵站基地”,对我抗日根据地实行了惨无人道的“三光”政策。所谓“三光”,即烧光、杀光、抢光,这早己是众所周知的了。但是,关于日寇实行“三光”政策的原因,目前尚缺少深入细致的研究。日本方面曾有“三光的残暴行径是在战争中难于避免的行为”或“冈村宁次以瑞金与百团大战作为反面教师,而提出了三光作战的方案”①的观点。在此,笔者仅就日军野蛮侵略行径的历史根源及其在占领华北期间的实际困难作一粗浅的     

从“罢蒋”、“审蒋”、“诛蒋”到“放蒋”——再谈西安事变中我党处置蒋介石方针的演变

1986年12月,我在纪念西安事变50周年的学术讨论会上,就中共中央在西安事变中有关处置蒋介石的方针问题,作了一次发言,首次提出,西安事变发生后。中共中央并非一开始就确定了“放蒋”的方针,而是经历了由“罢蒋”、“审蒋”、“诛蒋”到最后“放蒋”的思考、转变过程。嗣后我在《党史资料通讯》1987年第1期发表了《关于西安事变后我党处置蒋介石的方针问题》一文,对上述观点作了系统论述。     

有易、河伯地望考

《竹书纪年·卷四》云: “夏帝泄十二年,殷侯子亥宾于有易,有易杀而放之”。“十六年,殷侯微以河伯之师伐有易,杀其君绵臣。”梁沈约附注曰: “殷侯子亥宾于有易而淫焉。有易之君绵臣,杀而放之。故殷上甲微假师于河伯以伐有易,灭之,杀其君绵臣”。从上述《竹书》资料,看不出殷侯亥由于什么原因而被有易杀害。也看不出殷侯微又怎样能用河伯之师去灭了有易。沈约透露出     

国民党训政制度对孙中山训政理论的继承与背离

国民党的训政制度与孙中山训政理论之间的关系非常复杂,既有继承的一面,也有背离的一面,要具体问题具体分析。概而言之,在“革命程序论”上,继承了孙中山关于从“军政”到“宪政”之间要有一个“训政”过渡期的思想,而背离了他在革命程序论中提出的训政时期所应实行的政治经济主要任务的主张;在“以党治国论”上,继承了孙中山在中华革命党时期提出的以党权代替政权的思想,而背离了孙中山1924年前后对“以党治国论”的修正和完善;在“五权宪法论”上,形式上搞了一个五院制的国民政府,但在实质上则背离了孙中山提出的权能区分、人民有权、政府有能的原则。     

杨虎城与西安事迹（六）

请罪而获罪杨虎城送走蒋介石后回到新城，同几个人谈了机场的情形，大家都反对这种轻率、危险的做法。不过既然蒋、张已走了，只好商量下一步的办法。杨说：“蒋的人格是不可靠的，万一张回不来该怎么办？”不久，张又来电，叫放陈诚等人和被扣的中央飞机。     

汉武帝“广关”与河东地区侯国迁徙

西汉元鼎年间的“广关”政策,是武帝为拓展开西地域范围而采取的重要举措。为配合“广关”的实行,汉王朝对拓展地域内的行政构建进行一系列调整。本文通过对西汉河东地区侯国分布状况的考察,指出元鼎年间河东地区侯国分布存在剧烈变动。此变动与“广关”直接相关。“广关”政策实行後,河东地区的侯国被集中迁出。而河东不封置侯国的局面一直延续到西汉末年。     

张国焘的胞弟张国庶

发脉于崇山峻岭间的章水、贡水汇合而成的赣江，蜿蜒几百里流经称作“豫竟放郡，洪都新府”的江西省省会南昌。唐时，江边始建滕王阁，楼揽风云，檐耸景致。“初唐四杰”之一的青年才俊王勃，登阁放目，英气纵横，才思汹涌，大手笔挥洒出“物华天宝”，“人杰地灵”，“落霞与邓骛齐飞，秋水共长天一色”等佳句的《膝王阁序》，一曲绝唱，世代流芳。江水悠悠流泻千余载岁月后的1930年7月5日午夜，一位威武不屈的共产党人，惨遭酷刑暴虐后被装进麻袋，抛进赣江滚滚波涛之中。罹难者名叫张国庶，26岁的芳华被如磐夜色吞噬。江西萍乡与湖南侧阳…     

光辉历程

人民政协自1949年9月成立以来，已经走过了半个世纪的光辉历程。五十年来，人民政协在中国共产党领导下，始终同人民共和国同风雨、共命运。无论是建国初期，为创建和巩固新生的人民民市政权而斗争，还是五十年代中期为实现中共过渡时期的总路线而奋斗；无论是粉碎“四人帮”后，为纠正“左”的错误，积极参与拨乱反正，还是为了改革工放鼓与呼，为建设富强、民主、文明的社会主义现代化国家而献计献策，人民政协都紧紧地把自己的命运同人民共和国联系在一起。历史已经表明，人民政协在五十年的历程中，为人民共和国的创建和发展，为实现祖…     

花溪诗话（二则）

用“化批评”方式解读张克、廖公弦20世纪60年代的代表作。张克以其化心理结构中,关于西部高山及山民化意象及情感体验的储存作诗,表达了贵州山民以坚定顽强的意志,创造贵州高原山地上的社会主义现代化的决心,诗风刚健而雄放。廖公弦以其继承了传统雅、俗化交融的、人风度的化心理结构为诗,以优雅纤禾袈的诗画,歌唱社会主义幸福生活情景。二人的诗虽是上世纪60年代之作,而在实行西部大开发的今天来解读,仍有现实意义。     

宋庆龄、宋子文姐弟的分分合合

宋庆龄与宋子文姐弟俩自1927年武汉分手后，一个是为寻求新的革命道路而继续奋斗，一个则是为蒋介石也为宋家而“奔波劳碌”。虽然在孙中山安葬典礼之日，姐弟俩再次重逢，之后又在宋母去世的日子里，姐弟俩共同守灵发丧，但是，政治上的分歧却无法弥合。一个是要“宋家为中国而存在”；一个是要“中国为宋家而存在”。这个裂痕太大、太深。日本帝国主义对中国的侵略，激起了全中国人民的义愤，民族大敌冰释了姐弟俩的积怨，他们又携手合作了。“九·一八”事变发生后，蒋介石实行“攘外必先安内”的政策，不仅遭到国人反对，连为蒋介石效劳…     

源远流长 绚丽多姿──玉树藏族民间传统舞蹈

玉宇高处是青海，神秘昆仑放异彩如意宝地结古垛，卓舞誉满海内外。在广袤辽阔的青藏高原腹地，在青海省西南部青、藏、川、新四省区交汇处，昆仑山、唐古拉山、巴颜喀拉山及可可西里山雄踞四周，形成了天然屏障的26．8万平方公里的区域，被称为“歌舞之乡”的玉树藏族自治州就座落在这里。这里有突兀云天的“东方嘎多觉吾”佛山，有全藏区乃至全世界都闻名的最多最大的“加昂”玛尼石堆以及众多的《格萨尔》传说遗址和文成公主进藏亲手建造的“大日如来庙”，被誉为“宝贝珍珠圣地”。驻牧在这里的勤劳而智慧的藏族先民，创造了独具特色的…     

一篇《迎春花》厄运二十年

1957年春夏之际，先是号召，鼓励鸣放，继而大张旗鼓地反击右派。对于由鸣放而反右，毛泽东曾以谋略家的语言加以概括：叫做“诱敌深人，聚而歼之。”（《毛泽东选集》第五卷第425页）但是，在鸣放之初，连中央各大报一把手也无从知晓高层的决策机密，大家都从正面领会“鼓励鸣放”的中央精神，并努力在报道工作中加以贯彻。这年4月底，我奉命赴沈阳采访，撰写了以报道东北工学院机械系教师鸣放为内容的通讯《第一朵迎春花》。当时自以为这篇通讯较好地体现了“放”的方针，且被掌管版面的总编室主任将此文在显著地位刊出，证实了我的自我估…     

中学地理学科能力层次问题探讨

普及初中教育而带来的“两极分化”现象是实施素质教育所必须正视的一个问题。为使每一处学校中的每一个学生都能主动地学习,学科教学必须“因材施教”,实行“分层次教学”。     

“黔驴技穷”谁之过?

“黔驴技穷”语出柳宗元的《黔之驴》,意思是说驴子虽然是庞然大物,却没有什么本领,不堪一击,最后被虎“食其肉,尽其骨”。驴的悲剧,在于驴子本身的无能。但是我认为,“黔驴技穷”,罪在好事者。“黔无驴,有好事者船载以入,至则无可用,放之山下”,正因为“无可用,放之山下”,才酿成了这场悲剧。驴依然是那头驴,没招谁没惹谁,责任怎么能归到驴的身上呢?驴本是拉车推磨的牲口,而主人对它用非所长,把它放在毫无用武之地的黔之山下,使它屈死于虎口。驴已经够冤的了,而有人竟然把它作为茶余饭后的谈资,轻描淡写、不负责任地指责它“无能”,似有“活该”之     

“九一八”事变后日本的对华“经济提携”政策

塘沽协定订立后，日本外相广田推出“协和外交”，企图拉拢中国国民政府与日本实行“经济提携”。不久，军部和外务省又相继推行“武力外交”和“广田三原则”外交，均没有奏效。接着，佐藤尚武出任外相，推出“经济提携”、“日中亲善”的对华政策。以往，国内学界因史料...