科尔政府时期德国经济稳定增长的原因探析

德意志联邦共和国总理赫尔穆特·科尔是当前国际舞台上的风云人物,以促成德国统一而闻名。 在经济上,科尔政府上台后实行一系列以稳定经济为目标、以增加投资为特征的新经济政策,使德国在80年代重新强盛起来,90年代初两德统一后,德国经济变得更加强大,成为与美国和日本并列的“欧洲头号经济大国”。     

缓解和面对生活的困窘和焦虑——回归传统阅读,让生活更艺术

现代社会人们总是被压力与焦虑围困,作为所处环境相对简单的大学生也逃脱不了类似的境况。如何才能让人们的生活变得宁静与和谐?本人认为阅读具有强大的此类功能,人们通过阅读变得思想更自由,心境更开阔,生活更惬意与艺术化。     

亲子阅读,助儿童快乐成长

正幼儿通过眼睛观察世界,通过阅读思考世界。阅读,是伴随幼儿一生的好习惯;阅读,从欣赏好绘本开始!现今,绘本悄然走进千家万户,然而家庭中的绘本阅读常常存在这三种现象。现象一:"打鱼式"阅读家庭中"三天打鱼,两天晒网"式绘本阅读不计其数,阅读的时间得不到保障。有的时候,家长一时兴起,买了一堆绘本,恨不得一天让孩子全部读完;可兴致一过,绘本就堆在角落无人问津,偶尔想起再翻翻。弊端:幼儿最早期的家庭学习"阅读"活动变得自由散漫,想起就读读,忘了则可能一个月都不会阅读。长期以往,很不利于幼儿良好阅读习惯的养成。     

德画 书香脉脉

"让阅读成为一种生活习惯",这是到过德国的人,对这个国家的共同印象。在德国,读书已经成为绝大多数国民日常生活中须臾离不开的一种生活习惯或日内容,整个国家都弥漫着浓郁的书卷气。因此,有人说:德国,是一个阅读的民族!德国人爱书、读书,几乎到了痴迷的程度。走进德国人的家庭,都可以看到漂亮的书架和架上满满的图书。在我的德国朋友卢德家中看到,他家的客厅、厨房、卧室甚至是洗手间,都摆满了图书,虽然有些杂乱无章,但那浓浓的书香却给人以一种温暖的感觉,真像是走进了文化的长廊。德国人为什么这么喜欢读书?追求精神生活的殷实和文化     

阅读方式的改变与图书馆建设

当今社会,现代人的阅读方式逐渐由传统阅读向网络阅读转换,这其中,网络阅读正发挥着先进性的作用,它无时无刻不影响着现代人的阅读方式,使阅读活动变得更加方便、快捷。网络阅读和传统阅读应该相互促进,有效结合,发挥各自的方法和优势,更好地为馆藏和读者服务。图书的阅读成为方便居民学习、生活的有效途径。需要我们适当地改变图书的阅读方式,利用先进设备加强图书馆的建设。     

怎样让学生提高阅读水平

在所以科目中,英语学科是职中生的必修课,在单招高考中占很重要的地位。如何提高学生的英语成绩自然变得尤为重要。单招英语试题包括五项——语法选择、完形填空、阅读理解、翻译和作文。阅读理解所占比例最大。可以说,如果学生做不好这一道题,他的英语成绩也就考不好。所以如何提高学生的阅读能力自然变得非常重要。在高考中,单一考查语言知识的项目几乎不存在了,重点已转移到考查学生综合运用英     

浅谈小学语文阅读能力的培养训练

在小学培养学生的阅读能力应该改变传统的观念,改变新的方法才能变得更好。把学生们放在教育教学的“主体”地位,充分让他们展示其自身的才能,提高他们的学习兴趣。变以前的被动学为主动学;呆板学为灵活学;苦学为乐学。     

小学语文扩展阅读教学的研究

如今,小学语文扩展阅读不仅仅为孩子未来交流沟通奠定了理论基础,也因为阅读随着每一次教育革新在小学生语文教育里的地位变得越来越重要,所以只有在日常养成中深入扩展阅读层面,扩宽知识视野,才能使小学生能够在学习汉语中找到乐趣,培养良好的交流沟通能力。     

视野

变老装置 德国柏林的一家医院发明了一套装置,把它戴在身上后,人会发觉关节变得僵硬,眼睛也不好使了,做每件事也变得很吃力。装置上的眼罩制造出白内障的效果,其他部件能让人的双手失去往日的灵活,觉得有心无力。体验者发现,戴上装置后,     

浅谈高中语文新课程中的小说阅读教学方法

高中语文新课程中的小说阅读教学要求教师对教材进行深入研究,以便使教学的设置变得更为科学化及合理化,使小说阅读的教学内容与学生实际需要相适应。     

朱德学德语

朱德到德国留学时,已经36岁了。初到德国,朱德遇到的最大障碍是语言不通,既不能直接同德国人会话,又无法阅读德文书籍,而当地所能见到的马克思等人的著作多是德文版的。因此,在初到柏林的半年时间里,朱德把主要精力放在学习德文上。这对已经36岁的他来说,是需要有很不寻常的决心和毅力的。     

博览·文化

《指环王》超越《圣经》,成为德国人最喜爱书籍日前,德国zDF电视台步英国国家广播公司之后尘,在国人中进行了一次规模空前的阅读调查,评出了最受国人欢迎的一些书籍。大约有25万德国人参加了这次评选. 托尔金的《指环王》在最受欢迎书籍中高居榜首,紧随其后的却是《圣经》。不来梅大学的文学专家伊丽莎白·列讷特教授因此说:"由于经济     

对绘本阅读在高年级阅读教学中的有效性分析

正绘本以其独有的图文并茂的特点,让学生在阅读的过程中获得愉悦感,在阅读的过程中,文字、图画和故事给孩子带来的启迪与思考,往往会随着人们年龄和阅历的增长而变得丰厚。不少学校在小学高年级段不再进行绘本阅读或绘本阅读占很小比例。作为一种尝试,在五六级的阅读课教学中,我精心选用了一些经典的绘本作为阅读教学的补充,通过近两年实践,取得了一定的成果,愿与同仁们分享。     

轻松识字 尽早阅读

在当今信息时代,尽早阅读对孩子学好各门课程,主动获取信息、丰富知识,甚至一生的发展,都具有重要意义。要想孩子尽早阅读,必须让孩子多识字,因此如何让孩子识字变得轻松、愉悦,使学生可以马上把他们的识字成果运用于阅读中,增加语文学习的成就感,增强语文学习的兴趣,是每一位教师所面临的新课题,也是一项具有挑战性的工作。下面谈谈我的几点体会。     

漫步德意志

火车从布鲁塞尔开往科隆,我们终于来到了壮游的最后一个目的地：德国。11月的开头,它以震撼人心般壮美的深秋美景与我们相逢。漫步在这浓郁的秋色中,印象中硬汉式的德意志也变得格外温柔。     

教育强国：中国教育的新视野

在一个教育的地位变得异常重要的时代,这些年任何国家的崛起几乎没有不和教育有关的。无论承认与否,教育都无情地影响着各个国家的发展,当然也包括中国。那么作为一直在强国道路上领先的德国无疑是中国的好老师。通过吸收和利用德国在教育上的优秀成果而实现自身的强大对中国是十分有益处的。在德国文化的比照下,能使新时代的中国教育看到前所未有的发展机遇,并会被激发出旺盛的生命活力,呈现出勃勃的生机。     

惊人之说得到支持：马可·波罗未到中国

惊人之说得到支持：马可·波罗未到中国大英图书馆中文部主任弗朗西丝·伍德提出的马可·波罗从未到过中国的惊人之说,已得到几位德国研究中世纪蒙古问题的专家的主持。英国最具声望的《泰晤士报》于１９９５年１０月２０日报道说,虽然英国学者不愿意在阅读伍德的新著前...     

如影随形

在汉堡听到那句“世界上所有的一切曾飞向我们”时,我觉得这是一个城市骄傲的灵魂,尽管实际上,哪怕只是为了更好地理解德国,我都得不断离开那里,去往柏林。到了哈佛,这句话立刻褪去所有形而上,变得世俗起来。     

德国汉学家在1933-1945年的迁移——重提一段被人遗忘的历史

在德国纳粹政权统治时期,绝大多数从事汉学与东亚艺术史研究的德国青年学者,和一些已确立地位的德国学者,离开他们的国家迁往它地继续其学术生涯,尤其是前往美国。若不提及五十年前所发生的这一幕——一方面是德国知识与创造力的广泛损失,与之相对应的是这些学者在美国学术机构的有效发展,——就几乎不能阐释当前国际汉学研究的状况。迁移者尽管通过他们的学生薪火相传,这些富於戏剧性的迁移影响甚远,但它们还从未成为一个被分析与讨论的话题。五十年来在这一问题上似乎普遍一致的、刻意的沉默,使得重建汉学和东亚艺术史研究变迁的细节变得…     

论情势变更

情势变更原则源于：赶陆法系,在大陆法系发展的历史长河里几经兴衰,原为商事法律原则,因现实需要被引人民事法律领域。德国法上的“情绔”的概念指客观情况和形势,泛指一切与合同有关的客观事实,主要包括货币贬值、法律变动和行政行为、天灾以及经济环境变化等;“变更”指合同赖以成立的环境或基础发生重大变化,这种重大变化将导致合同双方预期的权利义务变得严重不对等,以致合同失去原有的公平与对价。