加涅信息加工学习理论在对外汉语课堂教学中的应用

对外汉语教学较之传统学科发展相对较晚,有待进一步建设。在这一完善过程中,教育学、心理学的学科理论对其发展有着很好的推动作用。笔者取其一点,着力讨论加涅信息加工学习理论在汉语课堂教学中的应用。     

旅游研究中的三种社会心理学视角之比较

旅游是一个新兴的研究领域,需要从其他学科引入相关的理论和方法来推动自身的成熟与发展。旅游感知、态度和行为是旅游研究的重要领域之一,直接关系到旅游业的健康持续发展。在过去数十年间,社会心理学的社会交换理论和社会表征理论为这一领域的研究提供了有力的理论支撑。相对剥夺理论是一种二战以后逐渐发展起来的社会心理学理论,在社会弱势群体的心理失衡和疏导机制研究方面有较强的解释能力。本文通过对旅游研究中的既有社会心理学视角剖析的基础上,分析了相对剥夺的内涵和旅游发展中的相对剥夺现象,进而比较了相对剥夺理论与既有社会心理学理论视角的独特性和互补性。作为一种新的社会心理学视角,相对剥夺理论在旅游地相对剥夺感的表现形式、成因、疏导机制和定量测量等方面有较大的应用价值和潜力。     

思想政治教育对弗洛伊德理论的借鉴

随着高校对思想教育的重视程度不断加强,思想教育的方向也在不断地扩展,从简单的思想道德教育到当今的全面素质教育,思想教育理论得到了很大程度的提升。近年来,在思想教育界兴起了对弗洛伊德理论的研究,发现了其与当代思想政治教育的关系,进而促进思想政治教育的发展。本文从弗洛伊德的心理学理论与思想政治的关系着手,二者的结合将促进思想教育朝着更深、更好的方向发展。     

思想政治教育对弗洛伊德理论的借鉴

随着高校对思想教育的重视程度不断加强，思想教育的方向也在不断地扩展，从简单的思想道德教育到当今的全面素质教育，思想教育理论得到了很大程度的提升。近年来。在思想教育界兴起了对弗洛伊德理论的研究，发现了其与当代思想政治教育的关系，进而促进思想政治教育的发展。本文从弗洛伊德的心理学理论与思想政治的关系着手，二者的结合将促进思想教育朝着更深、更好的方向发展。     

论多元智力在高中英语教学中的基本应用

一、加纳德的多元智力理论经过20多年的研究,哈佛大学研究所发展心理学教授霍华德·加德纳把其经过多年对心理学、生理学、教育学、艺术教育研究的成果进行总结,在1993年把早先提出的七种智力充实为八种智力,它们是:言语—言语智力、逻辑—数学智力、视     

跨文化交际背景下俄语篇章研究的理论基础

随着时代的发展,语言学的研究趋势日益的突显出来,篇章综合研究法已成为研究言语的一种重要方法。语言研究在经历了结构主义和功能主义后,正式进入了语言交流时代,所以篇章研究应该在不脱离文化交际的背景下,进行友好的交流学习。在跨文化背景下研究俄语篇章,必须先在心理学领域做好整合的准备,因为其具有跨学科的特性。在诸多理论基础的学习中,学习语言理论基础的关键。     

多元智能理论指导下的英语教学

多元智能理论是20世纪80年代由哈佛大学著名认知和教育学教授、心理学教授霍华德·加德纳提出的,这一理论向传统的智能理论和人才观念提出了挑战,本文从多个方面阐述了多元智能理论对当今英语教学的启示。     

民俗与精神分析的理论构建

精神分析理论一般被认为是在治疗神经病的实践中发展起来的一个心理学流派。总的来说这个看法是不错的,但是,人们在这样谈论精神分析的起源时往往会忽视一个问题,即构成精神分析理论内涵的那些迥异于以往心理学传统的概念和学说的民俗学来源问题。事实上,对于民俗的关注和对于民俗要素意义的解析,在精神分析理论体系建构中的意义是极其重要的。从某种意义上说,没有关于民俗的研究,精神分析的理论内容就不能得到充实,精神疾病的原因就不能得到解释,从而也就构建不起精神分析的理论大厦。     

梯度理论综述

作为区域经济学的主要理论之一-梯度理论自20世纪70年代创立以来受到了诸多经济学家的关注,其理论基础也得以不断完善和巩固。该理论自20年世纪80年代初引入我国以来,在我国的经济战略制定中发挥了很重要的作用。随着其在我国经济社会中的实践,它也经历了传统(狭义)梯度理论、反梯度理论、广义梯度理论等诸阶段的演变,而每一个理论发展阶段都是对已有理论的重新审视和扬弃。以梯度理论的产生、发展演变为脉络,围绕该理论在不同发展阶段的代表性观点进行了归纳、总结梳理,并对传统(狭义)梯度理论、反梯度理论、广义梯度理论进行了简单评论。     

三维视域下的国外地方依恋研究述评

地方依恋一直是国外心理学、社会学、地理学等领域的研究热点。以地方依恋三维结构理论为研究基础,以环境心理学为研究视角,以地方依恋的三维结构释义、三维情境整合及三维形成机制分析为研究主线,对相关理论进行梳理。对国外地方依恋文献的总结一方面能丰富国内相关研究的理论基础,另一方面也能扩宽相应的研究范围。通过本文以期为该领域的研究者提供一个多维的视角。     

赵昱鲲 给幸福一个科学的解释

在积极心理学理论里,幸福=积极情绪+意义+人际关系+成就赵昱鲲,1975年出生,曾赴美留学,师从"积极心理学之父"马丁·塞利格曼。现为清华大学心理系幸福科学研究中心副主任。人物简介堵车、雾霾、房价太高……你或许能找到数十个嫌弃北京这个城市的理由,但赵昱鲲选择了从美国回来和他一起回来的,还有他在美国最重要的收获——积极心理学。区别于关注心理疾病的传统心理学,近几年才兴起的积极心理学以研究人类的积极心理品质,关注人类的健康幸福与和谐发展为     

耳聋儿童心理理论发展研究

本文依据近年来心理理论在心理学是主要研究热点,同时也是当今社会认知领域的重要组成部分。在我们国家,耳聋儿童占特殊需要人口总数的很大比例,据推算全国0—14岁的残疾儿童约有817万,其中听力残疾儿童就有116万。因此具有针对性的探讨耳聋儿童的心理理论发展与影响耳聋儿童心理理论发展的因素对于构建和谐社会具有十分重要的现实意义。首先,本文特别回顾了儿童心理理论发展的定义以及它的研究起源与内涵,而且本文总结归纳了国内外关于耳聋儿童心理理论发展已有相关理论的研究现状。其次,本文总结概括了影响耳聋儿童心理理论发展的各种因素的基础上研究分析了耳聋儿童心理理论的发展特点。最后,本文更深层次的探究了耳聋儿童心理理论发展存在的不足与展望。     

"革命领袖"何以形成——西方学者的三种方法论视角

西方“革命学”在学科分化和交叉发展的大背景下,对革命的起因、发展、结果以及革命浪潮的形成机制等问题进行了有益而全面的探讨,然而对于任何一场革命都必不可少的“革命领袖”的研究却相对薄弱。研究革命领袖的西方学者以心理学、心理史学和社会学三种理论方法来探讨促成革命领袖形成的各种要素。然而,他们关于革命领袖人物的研究基本上还是停留在依靠直觉把握和空泛想象的层次上,缺少经验分析以及建立在经验分析基础之上的全面的理论把握。     

族群认同、族群认同的发展及测定与研究方法

认同研究是社会心理学研究的一个重要领域,近十多年来,社会心理学家把社会认同理论运用于少数民族心理学研究,取得了一系列的研究成果。族群认同涉及到民族心理学研究的方方面面,成为民族心理学研究的核心问题。族群关系,族群文化适应,族群之间的偏见、歧视和冲突,都与族群认同的发展有关。本文综述西方学者近年来对族群认同、族群认同发展、族群认同测定等方面的研究在理论和方法上的新进展,旨在对我国的民族心理学研究提供某种借鉴。     

增长极理论的困境与产业集群战略的重新审视

随着福特制生产方式逐渐式微、"新区域主义"的兴起,联合国工业发展组织(UNIDO)所倡导的区域发展模式从20世纪60、70年代的增长极战略转向90年代以来的产业集群策略。纵观增长极理论的实践绩效,几乎乏善可陈,可是其在区域发展领域的思想影响却挥之不去,在区域和城市规划中仍被普遍搬用。本文从"新区域主义"的典型代表思想--产业集群理论视角,对存在和影响了近半个世纪的增长极理论进行反思。从集群策略实施的必要条件、普遍适用性、区域效应等方面对集群理论进行了思考,并指出实施集群策略应该汲取的教训。     

隐喻理论和俄罗斯政治话语中的隐喻化特性

随着隐喻理论在各个领域如网络技术、工程设计、人机交互等的应用逐渐增多,隐喻这个课题在心理学研究中的重要性也日渐凸显。但是由于研究者对于隐喻理论的研究具有相当大的局限性,迄今关于隐喻理论的研究还有待完善改进。在此,笔者以俄罗斯政治话语中的隐喻化特性为例,讨论隐喻理论的重要性和研究方向。     

马斯洛的需要层次理论对大学生思想政治教育的启示

当代大学生的思想教育工作的实效性越来越受到教育工作者的关注,人本主义心理学流派的马斯洛提出人的需要层次理论,从需要层级的视角阐释了人的需要与动机机制,本文从心理学的需要与动机的视角,探讨高校思想政治教育的新的实现途径与方法。     

论西方程序民主理论的历史沿革

本文认为,探讨程序民主问题必须从对西方程序民主理论来龙去脉的研究开始。程序民主理论在西方的发展经历了一个相当漫长的过程。其发展历史,大致可以分为三个阶段,即古希腊时期程序民主理论的孕育阶段、文艺复兴到资产阶级革命时期程序民主理论的萌芽阶段和19世纪以来程序民主理论的初步形成阶段。     

电影心理学发展概观

正从1916年至今,电影心理学发展的近100年间,无论是从麦茨的《想象的能指》到本雅明的《可技术复制时代的艺术作品》,还是从闵斯特伯格的《电影:一次心理学的研究》到安东尼奥·梅内盖蒂的电影本体心理学,无不彰显着电影和心理学结合后产生的掷地有声的艺术力量。电影作为一种艺术媒     

关于对外直接投资理论的演变与发展趋向研究

随着跨国公司对外直接投资行为的不断扩展,对外直接投资理论也在不断地深化和发展。对外直接投资理论可分为发达国家对外直接投资理论和发展中国家对外直接投资理论两大类。本文从该视角对理论的演变进行了梳理,并对其未来发展趋向进行了探讨。