抢“鸡蛋”

正"叮铃铃"愉悦的下课铃打响了,我们像离了弦的箭一样冲向了我们的天堂——操场。在四棵沁人心脾的桂花树中央,我们三(1)班的同学玩起了抢"鸡蛋"的游戏。我们就把一些排球放入了操场中心的大圆圈里。你瞧,你瞧!我们"偷蛋贼"从四面八方冲过来抢"鸡蛋","鸡妈妈们"想尽了办法不让我们这些贼偷到他们的孩子,可是有些聪明机灵的"偷蛋贼",     

快乐拥抱

正今天,温暖的阳光照进我们的教室,欢笑与祝福回荡在我们耳边。告诉你吧,我们班特有的"交友节"正在举行!老师一进教室,就高兴地告诉我们今天是"交友节"。当我们听到这个温暖的名词时,就开心地议论起来。老师见我们不明白怎么做,就说:"在交友节里,你     

我们班上的“神人”

正我们五(2)班在学校那是算得鼎鼎有名的,各路"神人"都聚集在我们班。现在,就让我来给大家介绍一下我们班上的三位"神人"。一号"神人"卓子俊,他在我们班的"神人榜"上排名"蓝博湾",他的独门绝技就是超级速写法。每当上课写题目时,老师一声下令,当"童鞋"们还在思考时,他就开始埋头"沙沙"地划起来了,当"童鞋"们刚刚拿起笔,就会听见重重的放笔声音,他已经写好了。当然,速度这么快也得付出代价的。他的字,只有他自己和老师可以看得懂,在我们看来,他     

图书介绍

邓小平曾经说:"现在有右的东西影响我们,也有"左"的东西影响我们,但根深蒂固的还是"左"的东西。有些理论家、政治家,拿大帽子吓唬人,不是右,而是"左"。"左"带有革命的色彩,好像越"左"     

定格那个瞬间

正【教材原题】以"那一次,我真"为题,写一篇以记事为主的作文,不少于500字。生活中的很多经历或事情都会触动我们的心弦,引发我们的思考,然而并不是每一件事情都会被我们一一记录;能在某一天被突然提及"那一次"的,自然是在我们过往生命里留下过深刻印象或特别体验的。一个"真"字,更凸显了其感受在我们心里停驻的分量与深度。     

声音

"欧洲需要有独立的对华政策。"日前,默克尔在欧盟领导人视频峰会记者会上表示,欧洲需要有独立的对华政策。"这不仅仅关乎经济利益,还关乎我们所谓的欧洲主权。"默克尔进一步解释说:"我们与美利坚合众国有一套共同的价值观,但显而易见,我们也有自己的利益。美国与中国在阿拉斯加进行了广泛的对话,我们也将与中国进行对话。     

行走,向着班级管理的智慧深处

正魏书生老师曾说:"埋怨环境不好,常常是我们自己不好;埋怨别人太狭隘,常常是我们自己不豁达;埋怨天气太恶劣,常常是我们抵抗力太弱;埋怨学生难教育,往往是我们方法太少"。我们的教育面对的是一个个鲜活的个体,除了情感的关注,更需要高超的艺术,艺术需要创造,创造需要智慧。在班级管理中,我巧妙地融入了网络做法,为创新管理打开又一扇窗。一、试水"BB"制,提高自主管理的能力"BB"是中文"班币"首写字母的组合,类似于     

如何搞好语文教学中的灵性培养

学生的灵性是从教师的教学中发挥出来的,所以要想培养学生的灵性我们从事语文教学的教师们就应该让我们的语文课充满浓浓的"语文味"。众所周之,语文课是学习者接近、理解文字,感受文字的魅力,学习文字整合的诀窍,并较为成功地外化为各种"言语作品"逐步形成能够独立听说读写的"言语能力"的一门课。说"白"一点,语文课是学习怎样把"话"说"美",把文章写"美"的一门课。我们知道:语文学科具有丰富的科学性和人文性。这就注定语文教学应当指涉人的灵魂.应当具有情感关怀的使命。我们的语文课堂就体现出它的语文味。让我们孩子们在如坐春风的课堂中提高语文素养,在如沐春雨中运用语言文字的能力。     

一堂生动有趣的课

正这节课是科学课,上课铃打响了,同学们都回到座位上,教室里顿时鸦雀无声。诸老师满面春风地走上了讲台,微笑着向大家宣布:"同学们,这节课我们来做一个实验。"说完,老师将一个放大镜、一张白纸、一支黑笔展示在我们的眼前。我们发现纸上有一个圈。听老师讲,这和一会儿的实验有"关系"。我们都在小声地议论,有的同学说:"老师要做什么?"有的说:"这次实验肯定很有趣。"就在我们谈论之际,老师     

另类旅游

<正>在个性张扬的年代,出游时总会给自己找个"理由"。正是这"理由",我们出游就呈现"个性"与"另类"。小说旅游推荐理由跟寻作家詹姆斯·希尔顿《失去的地平线》的神秘禁地,我们找到了香格里拉;怀揣追寻沈老先生《边城》遗韵的情怀,你们走进了古城凤凰。我们找到雪峰     

语文课堂教学无效(低效、负效)现象调查分析

新一轮课程体系改革如火如荼,我们的课堂教学也花样翻新,什么"小品表演课"、"讨论课"、"辩论课"等等屡见不鲜。课堂上学生展示真我、畅所欲言、自主探究,气氛异常活跃,而传统的"讲授型"课堂似乎已经远去了,而且我们颇有视之为洪水猛兽的架势。但是,在热热闹闹的课堂背后,我们不难发现这样的课堂教学一味标新立异,流于形式,忽视了真正重要的课堂实质,这也是我们课堂质量逐渐底下的最重要因素。因而,要从语文课堂教学有效性方面切入,把有无实效性作为评     

钟南山 可信之魅

"甲流"肆虐,人们再次听到钟南山的警告。我们听到他对中国"甲流"数据的质疑,听到他对某些现行措施的怀疑。听到他的声音,我们心里才更踏实。     

胖大海

正"细细小小像颗枣,身穿褐色大棉袄。泡在水里变了样,治疗作用不得了。"听,陆老师在给我们猜谜语呢!教室里叽叽喳喳的,钱逸说是"枸杞子",张新亚说是"红枣"……陆老师见我们都猜不出来,就公布正确答案是"胖大海"。陆老师像变戏法似的从口袋里拿出几颗胖大海给我们看。我原以为胖大海肯定是胖胖的,可是     

令人难忘的极地馆

正当我们还沉浸在迷人的雪乡中,汽车已将我们带到了神秘的极地馆。导游阿姨热情地介绍道:"我们的极地馆可不是一般的海底世界,它们都是能在极地生活的耐寒动物啊。我们有两个镇馆之宝,一个是海象‘憨豆’,一个是可爱的‘白鲸’。"一进馆,就见可爱的海象"憨豆"伴随着     

接力赛

正上个学期,我们举行了一年一度的运动会。这次的项目可多了,最有趣的要数三(1)班和其他三个班级的接力赛了。上午八点半,我们来到南师大的操场上。首先,是一、二年级的比赛,接着就是我们三年级的"超级速度大比拼"了。当我们来到"赛场"时,我感觉心跳加速,非常紧张。跑!裁判一声令下,每个班的同学     

我们靠自己

正我们不靠天,也不靠地,我们靠自己。"妈妈!为什么我们从生下来,就要背这个又重又硬的壳呢?真是累死了!"小蜗牛有一天问妈妈。"因为我们的身体没有骨骼的支撑,只能爬,爬又爬不快。"妈妈说。"毛虫姐姐没有骨头,也爬不快,为什么她却不用背又重又硬的壳呢?"     

“人格”、“名誉”与“廉耻”

<正>在日常生活中,我们常常会听到某人信誓旦旦地说:"我用人格担保",也常常谴责某些人"丧失了人格";我们常常说某人"名誉很好",也常常指责某些人"不顾廉耻"。那么,"人格"与"廉耻",到底是怎样的一个概念呢?让我们来看一看罗马法律对它的规定。     

一节公开课

正俗话说:"养兵千日,用兵一时。"这是为什么呢?因为,老师要当着全校老师的面给我们上节公开课,可正是到了把我们拉出来"溜一溜"的时候了……那是周一的上午,数学老师一大早就走进教室,兴高采烈地对我们说:"同学们,今天我要宣布一个好消息……"老师还没有说完,同学们便早已交头接耳,有的说是不是要春游了,有的说是不是要发奖品……不过,老师说的可令我们大吃一惊,"好消息是我们要在全校老师包括校长前上一堂     

游淹城动物园

正学校组织我们去常州淹城动物园游玩。我们愉快地和好朋友牵着手,坐上了车。汽车在高速公路上快速地行驶着,车里充满了我们的欢声笑语。随着汽车越来越近,我们的心情也越来越激动。进入动物园,汽车直接开进了野生动物散养区,一丛茂密的树木映入眼帘。坐在车里的我们都拿出照相机,准备抢拍各种"动物明星"。"咦,这不是羊驼的标牌吗?怎么没有它的身影呢?"我想。突然有位同学兴奋地尖叫起来:"在那里!在那里!"大家顺着他手指的     

在沁州村里咂舌

村镇是历史的一面镜子;凭吊历史是我们今天出游的理由。沁县村镇的名字,几乎都浓缩着沁州水城的人文历史,比如"故县镇"古城村"等等。旅游所讲究的纵深层次,是说我们的心灵需要在"故"里走访。