节日·快乐

夏天属于节日，节日是快乐的，而快乐，在这里多样而立体。快乐是单纯的，小丑在街头进行着滑稽表演；快乐是高雅的，音乐厅里正回响着夏日奏呜曲；快乐是狂野的，盛大的流行音乐会一场接一场；快乐是创意，出其不意异想、天开的活动让人忍俊不禁；魁北克，因为节日，所以快乐。     

兴趣培养在计算机教学中的重要性

让学生从学习中寻找快乐，体验快乐，把学习变成充满乐趣的过程，变压力学习为兴趣学习，变被动学习为主动学习，可见，培养他们的学习兴趣很关键。所以．在计算机教学中要注重兴趣培养。     

混搭印度尼西亚

印度尼西亚，是个很特别的国家。从某种意义上来说，它很接近我们正在生活的都市：有些古迹，有些文化，但也有些嘈杂和污染。这里个充满矛盾的混搭国度，冲突双方同居一城，和睦相处，触摸印尼的不同部位，得到的是盲人摸象式的片面型快乐，也可以形容为“柳暗花明又一村”的惊喜型快乐。     

信谷歌不挂科

美国育儿专家曾经有篇育儿指南，“怎样养育出快乐的孩子”，指南第一条：身体健康=快乐。日本的松田医生持相同意见，在不同时期的婴儿使用须知中，他都特别强调锻炼非常重要。他认为，婴儿每天耍在户外活动至少3小时，天气暖和的时候要出去，天气寒冷的时候也要坚持出去，这样，婴儿的呼吸系统才能得到充分锻炼。     

幼儿园自主式体育游戏的研究和实践

<正>“快乐教育”离不开丰富多彩的游戏，因为它是助推幼儿成长的重要方法之一，体育游戏更是如此。我园立足园本实际，基于幼儿健康发展，创新多元化自主式体育游戏，促进幼儿自主参与、快乐游戏、健康成长，走出了一条幼儿园体育游戏课程特色发展之路。     

快乐,我有秘诀

快乐,是每个人迫切渴望的,然而快乐对有些人来说确实是遥不可及的。俗话说"生活中不是缺少美,而是缺少美的眼睛。"同样,生活中也不是缺少快乐,而是缺少快乐的心态。快乐,其实很简单,我现在就和大家分享一下我快乐的八大秘诀。     

有一种爱，永不褪色

1950年8月，邓稼先获得博士学位后，回到祖国参加建设。 1953年，许鹿希与邓稼先结婚，婚后5年生子，生活无比的快乐。     

妙“区”横生 “域”见美好——幼儿园区域活动实施对策

<正>游戏是幼儿的基本活动，也是幼儿获得经验、拓展思维、提高能力的主要方式，具有教育性、趣味性、操作性、创造性和探索性。区域游戏是开放性教育活动，是幼儿根据自己的意愿独立自主地活动。因此，我们要让区域活动“活”起来，引导幼儿在区域活动中快乐学习，快乐探索。     

草原不远 那是老家

在北京的一家地下旅馆里，无意中听到陈明的老歌《快乐老家》，当时手里攥着张西行的火车票，目的地是呼和浩特。     

度身定制声色礼包

开栏语：生活中的许多快乐,都是互相分享得来的。从本期开始,我们将教你如何分享快乐、分享成功、分享经验。记住,分享是一种态度,一份快乐两个人分享,就变成了两份快乐。     

让快乐走进中学历史课堂

<正>如果能给学生带来兴趣、快乐的东西,就能使学生全身心投入,就能提高教学的效率。因此,在教学中如能充分挖掘"快乐"因素,让学生在快乐中学习,必将收到事半功倍的效果。那么,如何在中学历史教学中营造"快乐课堂"呢?一、巧设导入,引导学生快乐地进入教学     

快乐作文教学法

作文是一种创造性活动,让学生感到习作是一种乐趣,我采用了快乐作文教学法,自主是快乐作文的第一步,激情是快乐作文的助燃剂,分享成功是快乐作文的最大奥秘。     

问茶快乐谷

几乎当了半辈子茶农的Kusum夫妇在大吉岭的快乐谷经营一间小杂货店，几乎每个走进茶园的游客，都能看到这间小店，我不例外。     

开球 芭堤雅

绵上洁白的活力海滩，馥郁芬芳的热带水果，来到芭堤雅，每个人都快乐地享受着这得天独厚的一切。要出海，1000泰铢便可租条游艇；     

华为Ascend D2旗舰机引领智能新境界

移动互联网的工作和生活方式，给很多人带来了极大地便利和快乐，其中代表极致科技的智能手机发挥着不可低估的重要作用。     

我的快乐,我掌握

正一位妈妈说:"我的孩子不听话,叫我很生气!"她把快乐的钥匙放在孩子手中。一位职员说:"上司不赏识我,所以我情绪低落。"他把快乐的钥匙塞在老板手里。而我认为,生活中不是缺少快乐,而是缺少感受快乐的心灵。那么,从哪里能够感受快乐呢?从书中感受快乐。在夏日微曛的午后,或是秋日小雨的黄昏,捧一本书,与布恩迪亚家族一起到马孔多旅游,去感受他们的喜怒哀乐、悲欢离合,去体味深     

让教学更加快乐

本文通过对“快乐教学”的反思。指出快乐教学的使用过程中一定要慎重,千万不要夸大“快乐教学”的作用。同时,作为教师,在课堂教学中要注意取舍,该用“快乐教学”方法时兢用,不该用的时候就不用。     

旅行，灵感之源

如果我们想热情、快乐、富于灵感地生活，也许有时停工、休假，甚至是完全不负责任地游荡，正是一种最负责任、最有价值的投资。     

修志快乐

逢年过节,人们相互祝贺,使用频率较高的祝词,其中就有“快乐”二字。可见人人企求快乐,而真正的快乐得之不易。近年来,我最值得珍惜的快乐不是来自年节,而是来自修志。修志过程中令人振奋的充实和满足,是怎样一种快乐啊！     

浅谈思想政治课中的“快乐”教学

笔者就自己在教学中的点滴经验和体会,谈了＂快乐＂教学在思想政治课中的应用。一是创建和谐平等的师生关系是＂快乐＂教学的前提;二是搜集并筛选＂快乐＂素材是＂快乐＂教学的关键;三是介绍了常用的＂快乐＂教学的方式、方法：如导语优化法、典型案例法、鼓励性方法等。