别用老师压孩子

笔者发现:眼下不少家长在家教育孩子时,经常用老师来压孩子,如:“明天告诉你们老师”,“这是你们老师说的”,“我看你们老师怎么训你”……看起来,老师在家长心目中的地位超过了自己,老师该欣慰。其实,许多教师对家长的这种做法颇有微词。首先,在大多数时候,老师教育学生比家长教育起的作用大,这是事实。但也应该看到,有时候家长的话比老师管用,如要孩子向困难学     

正确引导孩子的“英雄”崇拜

那天去幼儿园接儿子,老师一见我就生气地说:你们家孩子真该好好教育教育,今天居然把同学的鼻子给打出血来了。我一个劲地向老师保证,又跟同学的家长道歉,这才带着儿子回家。     

对孩子说声“不要紧”

我刚做孩子父亲时,对如何教育孩子是一点儿也不懂的。好在当时我在师范学校任教,就当了“儿童教育学”这门课的旁听生。记得学校请了一位师大教育学教授来做讲座,她剖析了小孩失误的心理特点之后告诫说:“我有句三字箴言要奉送各位老师和家长,它对你们教育孩子会大有帮助。当你面对孩子的失误而大发雷霆时,这三字箴言能让你恢复理智,心境平和。这就是对孩     

编读往来

《好家长》杂志社的各位编辑：你们好!我是一位青春期孩子的母亲,我有13年的从教经历,多么刁钻古怪的学生我都能与他们快乐相处。可是,当我的女儿进入青春期,她的叛逆行为,让我不得不开始怀疑自己的教育能力,在焦虑中,我有幸遇到了《好家长》杂志,成为了你们的忠实读者,我订阅贵刊已有3年,通过阅读,我的家教理念得到了更新,我女儿也走出了青春期的困惑,     

编读往来

尊敬的编辑:你们好!我是一名教师,也是你们的忠实读者,这份杂志不仅能为家长所用,也能为学生所用。每期拜读你们的杂志,我都会有很大收获,家长版的     

相聚“好家长”

《好家长》杂志社总编: 您好!很高兴在一次偶然的机会认识了《好家长》,我相信,我一定能成为《好家长》的忠实读者! 家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师,孩子长大是否能成人,家庭是关键。望子成龙、望女成凤是每一个做父母的最大愿望,然而做一名好家长却是多么的不容易!作为家长,对孩子的教育首先要教育孩子成为一个有道德、有良知、有爱心、胸怀宽的人。大量的事实表明,不成人,即使成材,也是一个“废材”。有的孩子学习成绩很优秀,上了名牌大学,有了好工作,可是却     

让爱与教育同行

正当我敲出题目这几个字的时候,一直在思索:到底什么是教育?泰迪的故事深深地震撼了我,我为泰迪庆幸,他遇到了爱他的老师;我也为这个世界庆幸,世界又多一份爱心的延续……意大利作家亚米契斯《爱的教育》一书中的主人公安利柯老师,是一位表情非常严肃、额上皱纹清晰的男老师。在看似粗犷的外表下,却存着的确是一颗母爱般细致的爱心。那天他发现有一个学生的脸上长痘时,便停止默写,用手捧起孩子的脸仔细察看,询问他是否不舒服,还用手摸摸他的额头,看是否发烧;当他发现有同学朝自己扮鬼脸时,并没有责骂他,而是抚摸着他的头,说:"以后别这样了。"最让人感动的是他的一番话:"你们是我唯一的爱,你们就是我的孩子,我爱你们,也需要你们爱我。我不     

老师,请给我发言的机会

正【镜头一】晚上一位家长给我打来了电话。她说:"今天上午参加完家长开放日活动我非常生气,我算是知道老师平时是如何对待我们家孩子的了。今天我们家孩子在课堂上举了好几次手,老师竟然一次也没有提到他,也难怪我们家孩子就是不喜欢上那个老师的课。你想想啊,今天我还在场我们家孩子都不能够被提问到,平时他们班级老师是     

谈幼儿教育的感悟

正尊敬的各位老师、家长们,你们好!我非常感谢学校老师给予我这么好的一个机会,能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,我感到十分荣幸。我们在座的每个人,因为我们的孩子而走到了一起,共同已经走过了近四个年头。在这些日子里,我们教育自己的孩子,同时也关注着别的孩子的成长,我们看到了自己孩子的优点,也注意到了别的孩子的长处,我们发现了自己孩子的不足,也察觉了别的孩子的问题。所以,我要说每位家长     

家长择时校访好

随着现代家庭教育理念和基本知识的日益普及,家庭与学校相互配合共同教育孩子已逐渐被家长们广泛认同。无数事实也证明,家长与学校共同配合对孩子进行教育,对孩子学习效率和质量的提高具有明显的促进作用。当今,越来越多的家长都很注重定期到学校校访,向老师们了解情况、交换意见。然而,因为家长和老师们都有各自的工作要做,平时都较忙,难得有充裕的时间和机会进行交流,因而家长校访必须择时进行。其实,家长三天两头朝学校跑,不仅是不现实的,也是不必要的。凡事重在看结果,家长校访最重要的不是次数而是效果。那么,家长何时校访才最好呢? 一、孩子升级或中途换了老师或班主任时现代教育理论认为,孩子初到一个新的环境或与新的老师打交道,在心理上都有一段磨合期。为了帮助孩子顺利度过磨合期,正常地学习和生活,当孩子升级之后或中     

不要瞒着孩子跟老师沟通

我接触到几个在学校里学习比较好的孩子的家长,他们有一个共同的特点就是很少与孩子的老师接触过。除了开家长会的时候和班主任见了几次面以外,其他老师连面都没有见过。其实,家长是没有必要总和老师见面的,有什么问题直接跟孩子说就是了,为什么硬要找老师呢?我们要相信自己的孩子,同时更要相信老师。     

浅谈新时期如何做好班主任工作

为了适应知识经济时代和我国加入wto的需要,教育也在不断深化改革,特别注重“以人为本”和提高公民素质的教育。班主任为一个班级的组织者、指导者和促进者,作为学校对学生进行教育工作和管理工作的重要助手和骨干力量,自然而然成了德育的主要实施者。我从事教育教学工作已有五年了,这期间一直担任班主任工作,我不断虚心学习有经验的老老师的管理,更重要的是我阅读大量教育管理论著和教育杂志,我从中学习了很多经验。体会到要做好一名优秀的班主任老师,受学校领导重视,让家长放心,让学生爱戴的老师,的确需用诚心,尽心,爱心去抚育孩子,搭建他们成长的舞台,构建他们人生的起点。我根据从事班主任工作的点滴经验,浅谈如下：     

给孩子留点成长的空间

我是一位幸运的女性,不仅有一对可爱的双胞胎儿女,而且有一批又一批像孩子一样的学生。曾经有个学生天真地问我":老师,你是喜欢我们,还是喜欢你的孩子?"我笑着告诉她":我会像爱孩子一样地爱你们,也会像     

我和儿子一起成长

父母都是小学教师,他们既是我的父母,同时也是我的小学老师,也许正是这个原因,在我脑海里的印象,几乎是没有家庭教育这个概念的。等到我自己有了孩子以后,也并没有对家庭教育引起足够重视,以为教育孩子那是学校老师的事情,家长的责任就是让孩子吃饱穿暖,所以儿子上幼儿园和小学基本上是放任自流的,但学习成绩还算说得过去。     

享教育之均等 乐教育之不均等——浅谈教育均等在幼儿生活中的运用

正教育均等,古往今来,一直是教育者们的共同追求。在中国古代,孔子,用简单的四个字---"有教无类",表达了"人不分贵贱都有平等受教育权"的主张,结合实际教育生活,我想从3个方面来谈谈我对教育均等的理解。一、多方策略,让孩子享受均等的教育方式措施一:享受均等的表现机会。1.预知学习。孩子的能力是有差异的,对于能力较弱的孩子,老师可以利用家长资源让孩子进行预知学习,例如:每个主题的主题计划,主题内容教师可以通过家校路路通的     

数字型家长

家长是孩子的第一任老师,家长的教养方式对孩子的成长影响很大,有人说：“一个好家长胜过一百个好老师。”也有人说：“一个好家长胜过一百所好学校。”家长是孩子成长的推手,也是孩子的领跑人。每个家长在教育子女中都会遇到种种难题,但由于每个家长的个性、家庭背景、家教理念不同,他们对难题的处理方式也各具特色。本文着重介绍四类数字型家长的特征及改讲策略。     

谨防“赏识”教育的负面效应

前两天和一位家长在讨论孩子在园情况时,我提到孩子不管是在学习还是生活方面能力都很强,是小朋友学习的榜样。可家长似乎没那么乐观,甚至希望老师以后少表扬他。后来我才知道,因为孩子     

怎样指导孩子写作文——来自作者与一位家长对话实录

家长:我在书店里买了一本你们写的《怎样指导孩子写作文》,仔仔细细地看了一遍。最近,我在朋友那里又看到了你们两个孩子的习作集《望天空》。两个孩子的作文在30多家报刊发表,被30多家出版社出版的40多本书选录,真不错——哦,他们现在在做什么? 作者:大儿子在美国读博士,小儿子大学毕业后在一家上市公司做计算机软件。家长:他们小时候的作文写得那么好,你们是怎样指导的呢?我儿子今年读小学五年级,我也想抓抓他的作文,但不知怎么抓法,早就想来讨教了。作者:真正让我们两个孩子学     

有得必有失

话题:一次尴尬的表扬一天,某班有一位同学在校园里拾到15元钱主动交给了失主,老师利用班会课表扬了他拾金不昧的好思想, 并让他当众说说为什么要拾金不昧,当时心里是怎么想的。可没想到该同学却首先问老师:"老师,我说真话呢, 还是说假话?"老师不禁一愕,"当然是说真话喽。"他犹豫了一下,说:"老师,当时我是这样想的,我爸爸曾经教过我,如果拾到很多钱的话,就拿回家;如果捡到的钱不多, 就交给老师,让老师表扬。我想这15元钱不算多,于是就交给您了。"……作为家长,你对该父亲如此教育孩子有什么意见或看法?     

编读往来

《好家长》编辑部： 我2009年订了你们的这本杂志，看了很受教育，很受启发。我是越看越想看，真是爱不释手。我会一直订下去。关心未成年人健康成长，是我们每一个公民应尽的义务和职责。我是苏州市吴中区龙西街道关工委的一名特约指导员，