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2019年12月6日至8日,纪念中国人文地理学复兴40周年、中山大学地理学创办90周年大会在广州隆重举行。大会以"新时代中国人文地理学的继承与创新"为主题,由中国地理学会、中山大学、南京师范大学、中国科学院地理科学与资源研究所主办,中山大学地理科学与规划学院、南京师范大学地理科学学院、中国科学院区域可持续发展分析与模拟重点实验室、中国地理学会人文地理专业委员会、中国地理学会城市地理专业委员会、中国地理学会文化地理专业委员会承办。 相似文献
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中国区域经济地理学的发展历程、现状与展望 总被引:1,自引:0,他引:1
区域经济地理学是一门既古老又年轻的学科,属于地理科学体系中区域地理的重要部分和经济地理学的重要分支。区域经济地理学的发展历程可以分为四个阶段。萌芽时期:从先秦到1909年德国工业经济学家Max Weber发表《工业区位论》为止,该时期主要探寻区域经济地理学的发展规律;奠基时期:从1910年到1949年新中国成立为止,为区域经济地理学研究框架的形成阶段;形成时期:新中国成立到1978年的十一届三中全会召开为止,该时期建立了相对完善的区域经济地理学学科体系;成熟时期:1979年至今,为该学科在中国区域开发中的广泛实践阶段。在中国区域经济地理学的发展过程中,陈才先生融合中外理论与经验用于中国实际,为中国本土区域经济地理学的理论基础与学科体系的形成与完善作出了创造性的杰出贡献。在总结了区域经济地理学的理论现状、方法现状和应用现状之后,认为区域经济地理学的未来发展趋势主要集中在三个方向:区域经济地理学与新经济地理学、区域经济学不断交融交互发展;"三维目标空间"理论将成为区域经济地理学研究的一种认识论;低碳经济的发展将赋予区域经济地理学研究的新内涵。 相似文献
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《中国历史地理论丛》2002,(2)
历史地理学学科是陕西师范大学的传统优势学科 ,学科点创始人为我国著名历史地理学家史念海教授。 1 996年本学科点被批准为陕西省重点学科。 2 0 0 0年 9月 ,以本学科点为依托组建的西北历史环境与经济社会发展研究中心正式批准为教育部人文社会科学重点研究基地 ,2 0 0 2年 1月 ,本学科点被批准为全国高等学校重点学科 ,在陕西省 6 5个入选学科中是唯一的文科基础学科。多年来 ,本学科点在中国历史地理学的多个分支学科领域 ,特别是在西北历史环境变迁、历史农业地理学、城市历史地理与中国古都学几个方向上 ,进行了深入而又持续不断的研… 相似文献
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王兴中先生是我国著名的人文地理学家。他是中国新人文地理学的倡引者与践行者之一。他的学术思想集中体现在用现代新人文思想引领中国对空间对偶价值观结构的研究,创立了系统的"城市社会生活空间质量观"学理。具体表现在倡导探讨空间(或地点)社会-文化空间秩序的构成规律,引领对人文空间的社会公正与价值尊严结构研究的方向;在此基础上他力践中国新人文地理学在城市空间研究方面的社会空间基础、结构与解构及其规划的系统理念与原理。他的以上学术思想主要体现在现代人文地理学领域中的城市社会空间结构、城市生活空间结构、城市(商娱)场所微区位以及城市社区体系规划等四大领域的系统研究中。人文地理学大师吴传钧先生生前在王兴中先生的前三部代表性力作《中国城市社会空间结构研究》、《中国城市生活空间结构研究》和《中国城市商娱场所微区位原理》的序言中,赞称填补了该三大领域研究的空白,为我国城市社会地理研究提供了新范式。《城市社区体系规划原理》一书为城市空间规划提出了新思想。不仅如此,王兴中先生运用新人文思想对旅游资源景观和行为地理的研究,也取得了开创性的成就。王先生积极投身于我国人文地理研究,成为复兴人文地理学的生力军,通过他的具体工作,创办了我国唯一的人文地理学学术杂志《人文地理》,在我国人文地理学的复兴和发展中起到了重大的作用。特别是2001-2010年,在王先生的带领下,中国地理学会人文地理专业委员会暨全国高校人文地理教学研究会学术会议几乎年年召开,积极地促进了我国人文地理学的发展。王先生对中国人文地理学发展作出的杰出贡献,将载入人文地理学的发展史册。 相似文献
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李旭旦先生是人文地理学家、区域地理学家和地理教育家,毕生致力于地理教育和科学研究,培养了几代地理学人才,桃李满天下。他才思敏捷,知识渊博,治学严谨、执着,有较高的学术造诣。学术上他强调人地协调论和统一地理学,提倡区域研究,致力于地理教育理论的建设,创办《地理知识》杂志,曾任德国《GeoJournal》杂志编委,主编《人文地理学》(中国大百科全书分册)、《人文地理学论丛》、《人文地理学概说》,提出白龙江是我国西部南北地理分界线的科学论断,主张把解决现实问题作为人文地理学的主攻方向,重视野外调查,晚年他提出复兴人文地理学的倡议,把我国人文地理学的发展推向一个新的阶段。他是我国现代人文地理学的奠基人。 相似文献
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自1928年北京师大地理系独立成系,即开设人文地理内容的课程,但系统地介绍西方人文地理学术思想自黄国璋教授主持系务开始。黄国璋教授留学美国芝加哥大学,主修人文地理学、经济地理学。芝加哥大学是美国著名学府,尤以经济地理在西方享有盛名。黄国璋学成归国后,于1936年至1940年任北京师大地理系主任。他首先用现代地理思想完善本科教学计划,开设了人文地理学、经济地理学、北美经济地理等新课程。比较系统地介绍了德国李特尔、拉采尔和美国辛普尔的环境决定论,法国白兰士、白吕纳的"或然论"、美国巴罗斯的人类生态论、美国索尔等人的文化景观等人文地理学理论,当时国内地理系教学内容尚以古老的地志学(主要记述地理现象)为主,这种改革不能说不是一个进步。在此期间,我系培养了一批人文(经济)地理学家,如新成中国成立后在我国铁路布局和选线方面有突出贡献的郑象铣、在行政区划领域卓有成就的薛贻源、在地理教育界知名专家田世英等。 相似文献
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金秋十月的最后一天,由中国地理学会主持的人文地理学、经济地理学学术讨论会在上海华东师范大学地理系的协助下于该校图书馆会议厅召开。会上,首先由著名经济地理学家吴传钧教授致辞,然后开始大会发言。尔后,分成经济地理、区域地理、人文地理、城市及人口地理四个专题进行了热烈地分组讨论,其间还听取了上海城市规划院邵新生高级工程师关于上海浦东开发区规划的介绍。11月4日,各专题组陆续在大会上做了讨论总结报告,会议园满结束。 相似文献
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技术学习与创新:经济地理学的视角 总被引:4,自引:0,他引:4
技术学习与创新是20世纪90年代以来经济地理学研究的核心领域之一,它与"异端经济学"之间的互动,既促进了经济地理学的繁荣和学科地位的提升,也为"异端经济学"对技术学习与创新的研究提供了独特的地理视角。本文试图全面梳理经济地理学技术学习与创新研究兴起与深化的过程,从地理接近与面对面交流,关系接近与实践社区,制度接近、嵌入、路径依赖与创新场三个既相互争论又高度互补的方面,来系统阐述技术学习与创新的经济地理机制,并针对当前研究的局限性提出了建构高层次综合的技术学习创新与区域发展理论的设想。 相似文献
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七十年代前,受人重视的学科为城市地理学、农业地理学、社会(文化)地理学和历史地理学;七十年代以来的研究成果中,经济地理居首,其次为社会地理、人口地理、聚落地理和旅游地理(见附表)。七十年代澳大利亚人文地理学研究的另一个明显特点,就是"核心--外围"理论(Core-periphery Concept)被广泛应用于各分支学科国内、外的分析研究中。所谓"核心--外围"理论,是指在社会或经济地域结构中,某一地域在整个研究范围内处于核心地位,统治或支配其它从属地域的社会经济活动。 相似文献
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通商口岸制度,是中国近代史上最重要的经济现象。近代中国经济地理学的格局和区域经济差异等内容,可以利用当代经济地理学、GIS技术、经济学等研究方法结合历史数据进行考察。近代中国一百多个通商口岸的发展,逐步形成了沿海、沿江、边疆对外开放的地理格局,为现代化提供了条件,促进了近代资本主义生产方式的空间扩张,也重构了中国的经济区域。为探究近代中国通商口岸影响下的经济区域变化,首先对通商口岸体系子口税贸易在地理空间分布进行探讨,初步界定一些较大通商口岸的影响区域,进而通过数量化和GIS方法,特别是使用空间交互模型得出结论。通商口岸体系是区域经济现代化的代表和系统性的研究对象,直接影响到当代中国的经济地理格局,可对当前中国经济地理区划提供有历史与现实意义的参考。 相似文献