网络环境下图书馆员的“知识组配”摭谈

对图书馆员的“知识组配”是最大限度发挥其效用的重要手段,也是图书馆面对复杂环境生存发展的需要,通过分析图书馆员的“知识组配”现状,明确图书馆员“知识组配”的思路,提出具体组配的措施和手段。     

浅谈网络环境下的图书馆员角色定位

网络环境对图书馆的挑战使图书馆员的角色发生了转变,图书馆员应当是知识创新的推动者和传播者.为了更好地发挥图书馆员的作用,应全方位提升图书馆员的综合素质.     

网络环境下医学图书馆信息服务的深化与拓展

信息时代的网络环境下,医学图书馆员在浩瀚的文献资料中,根据用户群体多种信息需求的特点,有针对性的捕捉到实用性、时效性的信息,及时传递给读者,起到"信息导航员"的作用。一方面来自于馆藏资源的建设,调整运行机制,另一方面还要加强图书馆员终身教育的体系。人力资源是关键因素,新知识、新技术的应用,依赖于高素质的人来提高工作效率和服务质量,也是医院图书馆优质服务的保证。     

新时期图书馆员继续教育浅谈

新时期图书馆要加强图书馆员的继续教育。继续教育是社会发展赋予图书馆员的迫切要求。图书馆员的继续教育可采取灵活多样的形式。继续教育包括职业道德、专业知识、信息技术、外语等相关知识教育。     

新时期图书馆的人文服务

现代图书馆以高品质的建筑尖端的科技手段为依托,如何最大限度的发挥这些"硬"设施的作用,要有出色的读者工作相匹配,人文服务是今后读者工作的重点,是图书馆工作人文关怀的具体体现,对图书馆员提出了更高的要求.     

谈当代图书馆员社会形象的重塑

在现代化、数字化、网络化、信息化和知识化迅猛发展的当代社会,各种职业都在发生着变化。图书馆员的社会形象必须重新定位,职业理念必须更新,当代图书馆员要与时俱进,更多地具备"百姓情怀"、让图书馆的服务具备深厚的"群众基础"和"社会情感"基础,良好的社会形象是图书馆员提升职业声望,提高社会地位,改善图书馆员快乐感受,保持图书馆事业可持续发展的根本保证。     

图书馆服务中的“以人为本”

高校对大学生读者的内在修养和文化知识的全面培养起到重要的作用。"以人为本"理念要求在图书馆员也必须坚持"以读者为本",不断提高服务水平,加强服务意识,提高自身的文化素质水平,从而做到更好地服务于读者。     

论图书馆员的服务态度

图书馆员的服务态度是图书馆为读者提供全方位优质服务的根本保证,不同的态度体现不同的服务质量。图书馆员既要认识到服务的价值,热爱本职工作,还要学习和掌握一些服务的知识和技能,以促进良好服务态度的形成。     

高职学习型馆员团队建设路径探究——以大连职业技术学院图书馆为例

高职学习型馆员团队的培养是宏扬图书馆事业,促进阅读,构建书香校园的一项重大而极具现实意义的举措。图书馆是知识的渊薮,图书馆员坐拥书城,博览群书近水楼台。如何培育图书馆员文献情意,做人间天堂的知识骄子,文章以大连职业技术学院图书馆为例,论述了学习型馆员团队的涵义,提出学习型馆员团队建设的路径。     

浅谈21世纪图书馆员的继续教育

21世纪是科技迅速发展的时代,图书馆的社会地位日趋重要,图书馆员是图书馆组织知识和信息、开展服务活动的主体。在当今知识经济时代,社会竞争对图书馆人才资源提出了更高的要求。文章从理性认识的角度,针对现行体制下图书馆所存在的弊端,提出继续教育是解决问题的必要手段,并详细分析了继续教育的内容及继续教育的途径和方式。     

新形势下的图书馆人才建设与培训

随着图书馆业务范围不断扩展,图书馆业务培训日益受到重视。图书馆作为知识汇集之地,担负着传播文化的重任。这就要求图书馆员不仅要掌握专业知识,还要尽量广博,以满足各种类型读者的不同需求。培训是提高图书馆员综合素质的重要途径。     

试论图书馆员信息素质的培养

现代信息技术的飞速发展,对图书馆员的基本素质提出了新的要求。为最大限度地满足读者对知识的需求,本文对信息素质的涵义、图书馆员信息素质教育的内容及开展信息素质教育的有效途径进行了探讨     

介绍列宁图书馆的“帮助读者”——关于阅读计划和推荐书目

近来我国有些公共图书馆已经开始试行为读者编制阅读计划,进一步提高了为读者服务的作用。捷尼西叶夫曾经指出:"在各种书目参考材料帮助之下,特别是在读书计划帮助之下,图书馆员引道读者来系统地研究最重要的知识部门和各种现实问题。显然,这不是一桩简单的事情,而是一个复杂的教育过程,需要图书馆员有对待读者的巧妙办法,培养读者对于重大科学问题、对于优秀文艺作品的兴趣的工作。这个过程会由青年们身上所呈现的对于知识的倾心,扩大     

浅论现代图书馆服务创新理念

文章从知识管理与知识服务的概念、内容以及在图书馆实施知识管理与服务的必要性、可行性和提高图书馆员的素质方面进行了论述。     

浅论现代图书馆服务创新理念

文章从知识管理与知识服务的概念、内容以及在图书馆实施知识管理与服务的必要性、可行性和提高图书馆员的素质方面进行了论述。     

探讨数字图书馆的意义及其对图书馆员的能力要求

数字图书馆通过网络环境及数字化资源传递知识,是对传统依靠物理空间及纸质文献传递知识模式的深刻变革,从而给图书馆带来革命性的变化。本文从数字图书馆的意义出发,探讨数字图书馆对图书馆员的能力要求,以期更好地推动图书馆事业发展。     

“整理”与“收拾”的异同

"整理"和"收拾"在语义上有相通之处,都表示使杂乱的事物变得整洁、有秩序。但两者在形式、语义上又有所区别,这些原因是造成其在词语组配和运用上不同的深层次原因。     

浅析高职院校图书馆员综合素质的培养

图书馆是为学校教学科研及学生服务的重要机构,图书馆员的综合素质是决定图书馆工作水平高低的关键因素。针对高职院校图书馆员素质的现状,提出了图书馆员综合素质培养和提高的必要性和紧迫性,阐述了新时期图书馆员应具备的综合素质,即提高高职院校图书馆员的思想政治、业务和技能等方面素质的建议。     

谈信息时代图书馆员的继续教育

本文阐述了信息时代继续教育对提高图书馆员的整体素质的必要性,图书馆员的继续教育是信息时代、图书馆事业发展和图书馆员素质提高的需要,并论述了图书馆员应具备的素质以及提高这些素质的措施。     

论图书馆员信息素质的培养

信息社会的发展,使图书馆员的信息素质教育成为必然。图书馆员的信息素质决定着图书馆信息服务水平,是现代图书馆建设的关键因素。文章论述了培养图书馆员信息素质的必要性,提出了提高图书馆员信息素质的途径。