《毛泽东选集》和催眠曲

我是＂老三届＂时六七届的高中毕业生,在长春市某中学读书时,赶上了文化大革命运动。一天,我们学校的党支部书记找一位老师谈话。党支部书记问这位老师：＂你最近是不是有些精神不振？＂     

金日成在吉林毓文中学

1953年,当时在我国外交部负责外交事务的楚图南同志找到我,说朝鲜人民的伟大领袖金日成首相这两年在寻找他中学时代的一位老师,这位老师名叫谢潘,希望这位老师能为他的中学时代写一篇文章,并说谢老师是他马列主义的启蒙老师。     

浅谈虞乡政区沿革

“虞乡”位于黄河文明发源地晋南地区。上古时期有虞氏就在此地生息繁衍,春秋至隋,虞乡与解州合称解梁。隋唐以降,虞乡置县。元明时期遭裁撤,清至民国重新置县。本文拟将其历史沿革划分为上古“有虞氏、或者虞国”时期、东周至隋的河东解梁、唐宋金清民时期的虞乡置县、元明虞乡临晋合并期几个历史时期。试图解读虞乡的沿革历史,以初步厘清“虞乡”的历史发展脉络。     

我们的老师徐涣滋

1986年春,我(刘瑞娥)看望铭贤同学侯立仁同志(1933—1936年在铭贤中学高中读书),同他谈起学校往事,特别谈到了徐涣滋老师。徐老师1934—1940年在铭贤中学任教,是铭贤中学思想进步的教员之一,她掩护、资助进步青年进行革命活动,这是鲜为人知的。因此,立仁同志曾给铭贤写信,建议把徐老师的表现明确写在校史上,并提议由我执笔,徐老师的女儿牟美琴提供了不少资料,立仁修改,徐老师亲自审阅,才完成这篇纪事。     

我所认识和理解的胡绳

不论在学术上还是在年龄上,胡绳都是我的长辈,是我的领导和老师。按照胡绳自己的说法,还有一层关系,就是“同学”。70年代末,有一次去看望胡绳,谈话间有一位我不相识的同志来访,胡绳向他介绍说:这是王梦奎同志,我的同学。我看到来客不解的神情,接着说道:“五七干校”的“同学”。来客会意,相顾而笑。 我从中学时代起,几十年来一直是胡绳著作的热心读者。我从他的著作中得益不少,在治学方法、分析问题的角度和文字表达技巧方     

回忆我的老师李荐公、关芷洲

李荐公老师是一位著名的中学历史教师,也曾是运城菁华中学校长.运城菁华中学,创办于1927年.那是以省立第二师范学校的几位教师为主合办的私立中学.主要负责人是陈理斋老师.他很有事业心,也很能干.他把当时许多当地有名的好教师都请来上课,教学水平相当高.在1931年一次运城六个中等学校联合普考中,菁华成绩突出,引人注目.我是1928年考入菁华中学的.在四年中(那时是“四二制”初中四年),给我上过课的,有几位好老师.象教算术的刘老师,教代数的原老师,教英语的被学生称为“李阎王”的李老师,教地理的王老师,教植物、图画、手工的张老师,教国文的焦卓然老师和关芷洲老师,都使我终身难忘.其中尤以李荐公、焦卓然、关芷洲为首.     

民间传说

雷首山尧先为都 妫汭泉舜居其旁 传说,帝尧的时候,在蒲坂一带生活着一个有虞氏部落。人们把有虞氏部落生栖的地方,称作虞地,后来演变为虞乡。这个名字一直延续到今天,虞乡的名字依然保留着。 虞乡有历山,西临黄河,沿河一带,遍生蒲苇。所以,该地又称蒲州。     

我与黄维的一段交往

1982年5月,政协六届全国委员会一次大会之后,我由组织安排,临时调到全国政协落实统战政策办公室,从此开始了与黄维先生的交往。他是我到落实政策办公室后第一位要求落实房产政策的人。 国务院颁发 落实房产政策的文件 1983年9月2日,国务     

道德文章皆吾师——贺钟文典教授从教50周年和参与指导修志20周年

时光荏苒,钟文典老师以其满天下的桃李,等身的著作,迎来他从教５０周年,作为学生尤为钟老师的成就感到欣悦。我与钟老师的第一次交往,给我留下的印象是终身不会忘怀的。１９９３年,那时我是一个走入社会不久的中学年轻教师,由于是教历史的,对钟老师的大名早已如雷...     

朋友们,记得常“回家”看看

一.案例描述2010年8月,我从杭州调回绍兴工作,被安排在离家不远的夏履镇中学。说实在话,我不是很情愿来这个学校,因为我知道这个学校很小,而且我认识的人不多。我更愿意回到我曾经的母校——湖塘中学。因为那里有我认为足可以影响我一生的曾经的班主任李老师,我希望能继续得到李老师的教诲和指导。我知道,有一个良好的人生导师,那是一件多么幸福的事情啊。25日报到那天,我向学校申请     

农场笔记三则

游戏 1978年秋天,在腾格里沙漠南端的＂五七＂农场,我上了中学。虽说上了中学,却没有多少新鲜感。从小学到中学,仅仅是穿过一片100多米宽的空地,从南边的土坯房搬进北边的红砖房。老师们也大多数是随着我们一起＂升＂入中学的。唯一新鲜的,就是澡堂子烧锅炉的老冯当了老师,而且是中学老师。     

难忘恩师王憨山

<正>已逝著名画家王憨山是我中学时代的老师,在我心目中他给我留下了独特、大气,内涵深,平易近人的印象。其人、其画、其字都这样。1957年至1963年,我在湖南     

立足课堂，与时俱进：洋思中学的课改之路

<正>《义务教育课程方案（2022年版）》强调“深化教学改革”——坚持素养导向,强化学科实践,推进综合学习,落实因材施教。长期以来,洋思中学立足课堂,顺应时代育人要求,创造并不断改进“先学后教,当堂训练”的洋思教学模式,走出了一条轻负高质的洋思之路。一、洋思课改1.0版：落实“双基要求”20世纪80年代,为改变“课堂作业课后做,课后作业水分多”的状况,洋思中学提出了“当堂完成课堂作业”,要求改老师“填鸭式”的满堂灌为每节课最后15分钟给学生作业。十年后,洋思中学又迈出了课改的第二步,改老师30分钟的“教”为“先学后教”,初步形成了较为固定的教学模式。     

忆恩师韩健民同志

党的优秀地下工作者韩健民烈士殉难已经50年了。 他是我小学和中学的老师,是我参加革命的引路人。当太原解放50周年之际,我深深怀念这位为革命英勇就义的恩师。     

我是第一代“高考移民”

1979年7月,我在李树公社中学读完第二届两年制戴帽高中,到扶罗中学考点参加全国大中专统一考试。高考前老师预测我们全班43名学生有3至5位有希望上中专,我也抱有考上中专的希望,结果李树中学剃了光头。我的总成绩是184分,还是全班最高的,距芷江师范录取分数线竟差26分。第一次高考让我体味到了竞争的激烈和残酷。     

沈醉父女与文史资料的情缘

1979年5月,全国政协为了给家父——沈醉落实统战政策,把我全家从内蒙古调回了北京。当时,政协的文史资料整理工作刚刚恢复,大批被封存了13年的文稿需要清查、整理、誊写。我刚调回北京不久,就非常幸运地被安排到了全国政协文史资料研究委员会工作。得知这一安排之后,我简直是喜出望外。因为“文革”前,我还在上中学时,就已经对文史资料工作的重要性及深远的意义了解得很清楚了。我觉得,这项工作对我而言,不仅是一份职业,而且是自己后半生都可以为之奋斗的事业。     

我是第一代“高考移民”

1979年7月,我在李树公社中学读完第二届两年制戴帽高中,到扶罗中学考点参加全国大中专统一考试。高考前老师预测我们全班43名学生有3至5位有希望上中专,我也抱有考上中专的希望,结果李树中学剃了光头。我的总成绩是184分,还是全班最高的,距芷江师范录取分数线竟差26分。第一次高考让我体味到了竞争的激烈和残酷。     

再见了,母校

正光阴荏苒,岁月如梭,小学生涯就像一场梦。桃红柳绿,欢声笑语,一切好像发生在昨天。忘不了,老师的谆谆教诲!五年级的时候,我从一个偏僻的小县城来到了繁华大都市——南京。我感受到了自己与同学们的差距。在小县城里成绩优异的我来到南京,成绩一落千丈,有几次竟然才考八十几分!老师把我叫过去谈话,并没有批评我,并且认为我很有潜力。听了老师的话,我     

摘下内心世界的有色眼镜

我儿子在上小学的时候是班级里的中间生,班主任老师对他不闻不问,还经常批评他。儿子非常讨厌这位老师。我也觉得他这个老师很势利。如今儿子已经上了中学,中学老师对他不像小学那个老师了,     

史上最牛文科补习班班主任

现在网络上流行＂史上最牛＂之说。如果有谁要进行＂史上最牛文科补习班班主任＂评选,我首先给81岁高龄的顾志鸿老师投一票。天才的文科补习班班主任创建于1942年的靖远县第一中学,是甘肃省最负盛名的中学之一。靖远一中的高级教师、甘肃省教育厅＂园丁奖＂获得者顾志鸿，是甘肃省最优秀的语文老师之一。