江泽民的和谐社会观探微

江泽民同志作为中共第三代领导集体核心的重要贡献之一就是在继承马克思主义和谐社会思想的基础上,结合新时期改革开放实践,对党内和谐、社会阶层和谐、经济和谐作出艰辛的理论和实践探索,形成富有特色的和谐社会观。     

马克思的交往实践观与和谐社会的构建

本文摒弃了现代实践观的误区,不在"主—客"框架内讨论建设和谐社会。而是根据马克思的交往实践观,在"主—客—主"的框架内讨论了建设和谐社会的目标及历史发展进程。只有通过存在着客体底板的主体际的交往实践,建构和谐社会才有可能。和谐社会是一个内涵丰富的目标,不仅要人自身的和谐,还要人与自然、人与社会、人与他人的和谐。     

社会主义和谐社会与传统和谐社会的原则区别

社会主义和谐社会与传统和谐社会的原则区别主要表现在:对于社会矛盾的反映方式不同;所依据的理论基础不同;阶级基础不同;和谐方式不同;达到和谐的手段和途径不同。由于这些原则上的不同,所以不能把当前构建和谐社会的实践视为对传统和谐社会的简单认同。     

和谐社会构建中的和谐心理建设探析

和谐心理是一种对内协调和对外适应的健康社会心态。和谐心理与和谐社会有着紧密的联系。和谐社会是和谐心理的源泉、动力和基础,和谐心理是和谐社会的精神纬度和心理支撑,不和谐的心理会严重制约和谐社会的构建。《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》中的相关内容,为当前和谐心理建设提供了指导思想,指明了思路。     

浅析构建和谐社会体系中医院图书馆的教育职能

医院图书馆因其具备社会教育职责,是构建和谐社会体系中不可缺少的组成部分。中央提出构建"社会主义和谐社会"的伟大命题后,和谐思想成为全社会的指导思想。医院图书馆如何实践"以人为本"管理服务理念、为医院临床、科研、教学等实践活动提供信息服务和智力支持,成为当前医院图书馆和广大医务人员关心的话题。     

对构建社会主义和谐大学的思考

建设和谐社会是当前国家的一项重要任务。和谐社会的主体应该是和谐的人,而培养和谐的人需要实施和谐的教育。文章在分析了和谐社会与和谐大学建设的关系的基础上,提出了和谐大学建设的主要任务:建设和谐的领导班子、确立和谐的办学定位、建设和谐的教师队伍、提供和谐的教育服务。     

以人为本 科学发展 共建和谐

《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》,体现了全党全国各族人民的共同愿望。从大同市新荣区近年的实践来看,构建和谐社会,必须坚持以人为本,实现科学发展,才能共建和谐,推动经济和社会的全面、协调和可持续发展。1.关注民生,实现人与人和谐相处。人与人的和谐,最早见于孟子所言“:天时不如地利,地利不如人和”的著名论断,将“人和”的地位置“于天时“”、地利”之上。而人与人的和谐,就是要达到相互尊重、彼此信任、和睦相处,幸福共生。在现实生活中,群众利益无小事,这是构建和谐社会的重要内容,也是以人为本的具体体现…     

胡锦涛和谐世界思想研究现状述评

随着胡锦涛和谐社会、和谐世界思想及其理论的相继提出,立刻成了理论界的研究热点,涌出大量的研究成果。学术界对胡锦涛和谐社会研究比较深入,而对和谐世界研究的不够全面深入。对胡锦涛和谐世界思想从整体研究较少,应从整体宏观层面进行深入研究,才能全面理解胡锦涛和谐世界的提出背景、科学内涵特征以及科学理论运用于实践产生的重大意义,把胡锦涛和谐世界思想研究向深处推进。     

立足油田实际创建和谐企业

和谐社会需要和谐企业,和谐企业离不开和谐社会.作为地方经济社会发展的重要支柱,油田企业要为构建和谐社会作出贡献,首先必须使自身成为和谐企业.     

把落实科学发展观与构建和谐社会统一起来——学习胡锦涛总书记“9·19”讲话的体会

深入学习实践科学发展现,就是要把发展与和谐更好地统一起来,实现两者的良性互动,在发展中实现和谐,在和谐中促进发展,以发展保证和谐,以和谐推进发展。因此,科学发展观与构建社会主义和谐社会是辩证统一的,两者共同构成了一个完整的正确的社会发展路线,统一于全面建设小康社会的奋斗目标之中,统一于建设中国特色社会主义的伟大实践之中。     

以党内和谐促社会和谐

构建社会主义和谐社会,关键在党.在构建社会主义和谐社会的实践中,谋求党内和谐至关重要,和谐社会建设是系统工程,我们党作为执政党,自身和谐是党的建设的重要内容,是社会和谐的重要组成部分,也是我们党所追求的理想目标之一.因此.构建社会主义和谐社会,就必须加强党的建设,以党内和谐促进社会和谐.     

浅析社会主义和谐社会的文化诋蕴及内涵

社会主义和谐社会具有深厚的中国传统文化底蕴。中国传统文化中的和谐思想,为我们今天构建社会主义和谐社会提供了丰富的思想文化资源。社会主义社会的根本和谐是社会主义社会基本矛盾的和谐。社会主义和谐社会, 应当是人与自然和谐发展的社会,应当是物质文明、精神文明、政治文明和谐发展的社会,应当是各方面利益关系不断得到有效协调的社会,应当是公正、平等的社会。     

构建社会主义和谐社会是我国现代化建设的重大战略任务

构建社会主义和谐社会,是党中央根据当代中国社会的深刻变化而提出的重大战略任务.这一科学命题的提出,有着深刻的社会背景与现实原因.只有正确认识社会主义和谐枉会的基本内涵、重大意义及其现实依据,我们才能以明确的实践指向不断推进构建社会主义和谐社会的进程.     

论和谐发展与和谐社会建设

社会要和谐,首先要发展。和谐发展,是发展形式的集中体现。和谐发展,是建设社会主义和谐社会的关键。和谐发展是解决前进中突出矛盾和问题的重要方法,是社会主义和谐社会方法论的核心和集中体现,是推动社会主义和谐社会的动力。和谐发展的水平决定着社会和谐的发展程度,离开了和谐发展,改革发展中的所有矛盾和问题都难以得到解决。因此,毫不动摇坚持和谐发展,这是构建社会主义和谐社会的前提和基础。     

法治与和谐社会建设研究

法治是和谐社会的构成要素,也是和谐社会的基础和保障,因而处于首要地位;和谐社会要求必须是和谐法治,和谐社会的构建为法治自身的和谐提出了价值目标和要求,也提供了必备条件;法治的价值对和谐社会的构建和实现具有积极的促进作用;当然,构建和谐社会对推进法治建设同样会产生重要影响。本文围绕＂和谐社会——和谐法治——法治对构建和谐社会的作用＂为思路,阐述了法治是构建和谐社会的必由之路。     

论信访工作在构建和谐矿区中的作用

信访工作是社会稳定工作的重要组成部分,也是化解人民内部矛盾,为群众排忧解难,进而构建和谐矿区的基础性工作,是矿区党政倾听群众呼声、体察群众疾苦、维护群众利益的重要渠道。今年以来,矿区以深入学习实践科学发展观为契机,紧紧围绕和谐平安的建设目标,转变工作作风,畅通信访举报绿化通道,完善工作机制,切实解决职工群众关心的热点、难点问题。构建社会主义和谐社会需要不断增加和谐因素,最大限度地化解不和谐因素。矿党政始终坚持＂树正气、鼓士气、抓安全、保稳定、促和谐＂的工作思路,不断探索和创新信访工作机制,积极妥善地化解各类矛盾,充分发挥了信访工作在构建和谐社会中的独特作用。     

试论和谐的大学校园文化建设

和谐的大学校园文化建设指校园精神文化、校园物质文化、校园制度文化、校园行为文化的全面、协调、和谐发展。和谐的大学校园文化建设极为重要,有利于促进人的全面发展,有利于提升大学的核心竞争力,有利于构建和谐社会。它的构建策略有三:营造和谐的校园文化氛围,打造美观的校园环境;培养大学生对学校的爱,树立正确的价值观;鼓励大学生实践,积极参与校园文化活动。     

公民道德的培育是构建和谐社会的精神基石

和谐社会是赖以道德支撑的社会,公民道德是构建和谐社会的基石。“和谐社会”的道德内涵包括人自身各方面、人与社会、人与自然之间的和谐。培育公民道德行为是社会团结和谐的重要纽带,也是构建和谐社会的重要路径。     

和谐社会视野中“三个有利于”标准的再度审视

"三个有利于"标准时邓小平发展理论的重要组成部分,它创造性地运用和发展了唯物史观,是社会发展的历史尺度与价值尺度高度和谐的统一."和谐社会"的概念虽然不是邓小平直接提出的,但在其"三个有利于"标准的理论体系中已经包含了构建社会主义和谐社会经济基础的初步思想,为社会主义和谐社会的构建提供了实践基础.     

提供精神赡养与构建和谐社会

“和谐社会”就是指全体人民和谐相处的社会,也就是说社会系统中的各个部分、各种要素处于一种相互协调、有序和谐的状态。和谐社会的目标体系庞大。代际和谐是其中一项重要内容。不同利益群体的正当需要能否得到满足是评价社会是否和谐的一个标准。提供老人精神赡养不仅可以满足老人的精神需要,实现代际和谐,而且有助于构建和谐社会。