基于学习型组织的大学组织变革

文章分析了当前我国大学组织的现状和学习性组织的特性,提出了构建学习型大学的思路和具体措施。     

控制组织模式:大学管理与领导的有效运行模式

罗伯特·伯恩鲍姆是美国当代著名的高等教育管理学家,他的著作《大学运行模式》一书中表达了一系列创新性的大学组织与领导观点,控制组织模式作为其中的亮点,其特征及对大学领导者的新要求对当前我国高等教育管理的改革和发展及相关研究具有较强的借鉴意义。     

对高校创建学习型组织的几点思考

学习型组织是当今最先进的管理模式之一。本文对高等学校创建学习型组织的必要性作了客观分析,并针对高等学校学习型组织的创建过程中存在的问题提出了相关对策。     

基于学习型组织的九洞天发展研究

21世纪是人才竞争的时代,任何个人或组织都只有通过不断学习、不断努力、不断创新才能在这个时代谋求发展。溶洞旅游景区也面临着人才的竞争。本文以“喀斯特地质博物馆”——九洞天景区为例,归纳分析其历史遗留、景区现状、生态环境、人力资源四方面存在的问题,进而通过建立VR深度学习-AR增强实践的学习型组织提升景区管理水平,加强生态保护理念,最终以景区淡旺季考评机制检验该学习型组织的构建对员工的学习和实践作用。     

运用学习型组织管理模式加强高校宿舍文化建设

大学生宿舍文化建设在高校学生工作中有着重要的作用和影响。伴随社会经济快速发展和我国高校教育改革不断深化,高校宿舍文化建设的重要性不断增加,同时也面临很多新的挑战。在新形势下,如何加强高校宿舍文化建设是摆在高校学生工作着面前的一道难题。将学习型组织这一成熟、先进管理模式引入高校宿舍文化建设,顺应当代高校教育管理改革发展趋势。     

网络环境下基于CSCL的学习型学生党支部构建

随着计算机与网络技术的发展,传统的党建工作方式已很难适应新形势下高校学生党建工作的需求,将"CSCL"协作模式运用到学习型学生党支部建设中来,利用良好的网络环境,融合"学习型组织"和"CSCL"(计算机支持的协作学习)的理论技术,对学生党支部进行组织优化与实践创新,构建新形势下基于CSCL的学习型学生党支部,对新时期加强高校学生基层党组织建设的一种有意义的探索和尝试。     

试论高校大学生学习型党支部的创建

本文立足高校实际,运用学习型组织理论,着重分析了高校学习型党支部建设的主要内涵及基本特征以及学习型党支部建设的工作思路与途径,力图为高校学习型党支部的创建作出自己的一份贡献。     

论高校学习型党组织建设的着力点

本文以学习贯彻中共中央《关于推进学习型党组织建设的意见》精神为出发点,以高校学习型党组织建设的着力点为视角,分析高校学习型党组织建设的重要意义,阐述高校学习型党组织建设过程中的三个着力点,指出了高校学习型党组织建设需注意的几个问题,为高校建设学习型党组织提供新的思路和参考。     

博物馆学习转型——兼谈创建学习型博物馆

一、前言 上世纪90年代,美国麻省理工学院斯隆管理学院的彼得-圣吉（Peter Senge）发表了《第五项修炼——学习型组织的艺术与实务》[l]一书,在世界范围内,掀起了组织学习和创建学习型组织的热潮。各类企业组织、学校教育机构,纷纷引入或移植该理论模式,实现组织管理向学习型组织转型,以适应经济情势的变革。政府和社会管理机构也纷纷提出构建学习型城市和创建学习型社会的发展目标,以期提升城市或社区人文环境魅力,推动区域经济发展。     

图书馆与学习型社会

作为收集、加工整理、管理、贮存、开发传递信息资源的图书馆,在学习型社会中占据着非常重要的位置。创建学习型组织,对图书馆更好地服务于社会,服务于人才的培养,更好地发挥图书馆的作用有着重要意义。     

神秘人物戴笠及其领导的特工组织

有“蒋介石的配剑”之称的戴笠,可谓是一极端神秘的人物,一直给人以捉摸不定、神出鬼没的感觉。关于他及其领导的特工组织的资料不多,直到20世纪60年代海峡两岸才开始出版一些特工人员的回忆文章。由于特务机关的特殊性,不可能像其他的机关一样留下大量档案资料,因此只有通过曾     

基于结构方程的高校组织文化／领导风格与知识管理关系研究

本研究通过选取调查样本对高校组织文化和领导风格对知识管理的影响进行实证分析,通过问卷调查获取一手的研究资料,构建结构方程模型,对高校的组织文化、领导风格同知识管理三者之间的关系进行了验证,并对高校管理者提出了针对性的参考意见。     

浅析知识经济时代下创建学习型图书馆

文章分析了学习型图书馆的定义、内涵,论述了创建学习型图书馆的意义,并提出了创建学习型图书馆的一些措施。     

公共图书馆与学习型社会的建立

公共图书馆是学习型社会的重要的组成部分,这是由学习型社会的特征与公共图书馆服务的宗旨以及公共图书馆在建立学习型社会中的优势所决定的。所以,公共图书馆必须努力提升其服务职能,充分发挥馆藏资源优势,拓展服务领域,强化宣传意识,在建立学习型社会中发挥特殊作用。     

提高认识加强领导精心组织严抓质量--谈如何组织完成城区志的编纂任务

要组织完成城区志的编纂任务,强调提高认识,加强领导,精心组织,严抓质量。     

学习型社会与博物馆教育的创新

建设学习型社会、倡导终身教育引发了全球性的教育大变革,也为博物馆的发展提供了前所未有的机遇。本文以现代教育理论为支撑,强调“为学习服务”的理念、“与公众互动”的策略,探索博物馆展览运作机制和展示技术的创新,力求为公众提供全方位的帮助、支持与服务,以体现博物馆在未来公共教育体系中的独特价值。     

领导与领袖

小胖子向我请假,他妈妈替他去一个领袖训练营报了名,因此他下星期不能来上课。     

试论学习型社会对图书馆的需求

<正>在人类生存竞争激烈,社会进步和科学文化不断发展的新形势下,导致了学习型社会的建立,知识时代的到来。学习型社会的最大特点,是全社会的投入,不是单一的某个群体,是全民学习、终身学习的社会。各类图书馆作为丰富知识的载体,学习的理想场地,日益受到社会各类群体的重视和喜爱。综观近年来图书馆读者群体的变化,从年龄结构上分析,从少年儿童、成年人到老年人,全部成为公共图书馆的热心读者,并且形成了对图书馆高度需求和依赖,成为当今社会的一大需求,其发展趋势和重要性值得引起高度的重视和探求。     

学习型社会构建中图书馆的建设与创新

现阶段,图书馆在学习型社会中是不可替代的文献信息中心,是保障公民信息公开享有权的最好场所,图书馆要积极主动为创建学习型社会服务。     

高校学生学习型团队的构建与思考

本文针对当前高校学生管理工作过程中出现的新问题提出了新的工作思路,即"学习型团队"建设,并从当前学生中所出现的新问题的原因的分析入手,突出论述了"学习型团队"思路对于解决当前学生学风、班风建设及学生个性化发展等相关问题的重要意义,最后,作者还论述了推广"学习型团队"建设过程中需要注意的几个基本问题。