创新与探索：普法型公共选修课教学改革的思考——以《经济法概论》课程教学改革为视角

普法型公共选修课程旨在通过较短时间内的课堂教学,特别是围绕市场经济运行过程中的经济法律展开的经济法律常识普及式教学。公共选修课程《经济法概论》以针对高校大学生开展较高层次的普法教育宣传为目标,向学生们传授市场经济运行过程中的经济主体、契约自由、市场运行、对外贸易等方面的基本法律知识,加强普法力度,拓展综合素质,增强创新意识,对培养高校大学生的法律思维具有重要的现实意义。     

创新与探索：专业型公共选修课教学改革的思考——以公共选修课《知识产权法》课程教学改革为视角

专业型公共选修课程旨在通过较短时间内的课堂教学,让学生学会某一学科的较为实用的专业知识和专业技能。公共选修课程《知识产权法》是以在较短的时间内教会理工科学生专业的知识产权知识,并能够在实务中简单运用为目的的一门全校性公共选修课程。中国加入世界贸易组织以来,中美两国之间的知识产权贸易摩擦不断,国内各种知识产权侵权纠纷也愈演愈烈。掌握一定的专业知识产权知识,对于提高学生的综合素质具有重要的现实意义。     

哲理型公共选修课教学改革的思考——以《生物医学与法律伦理》课程教学改革为视角

现代科学技术的发展在给我们带来丰富的物质产品和精神享受的同时,也带来了诸多法律和伦理的冲突,情与法之间该作何选择,是现代人不得不面临的两难困境。《生物医学与法律伦理》课程正是关注生活,启迪人生,带给学生哲理思考的一门公共选修课程。推进《生物医学与法律伦理》课程教学改革,对学生的人生成长和综合素质的培养具有重要的现实意义。     

哲理型公共选修课教学改革的思考——以《生物医学与法律伦理》课程教学改革为视角

现代科学技术的发展在给我们带来丰富的物质产品和精神享受的同时,也带来了诸多法律和伦理的冲突,情与法之间该作何选择,是现代人不得不面临的两难困境。《生物医学与法律伦理》课程正是关注生活,启迪人生,带给学生哲理思考的一门公共选修课程。推进《生物医学与法律伦理》课程教学改革,对学生的人生成长和综合素质的培养具有重要的现实意义。     

对新形势下职高计算机教学方法的浅析

随着我国的新课程教学改革的不断实施,计算机这门课程是职高学生必修的一门公共基础课程。计算机这门课程是集于知识还有技能为一体重点的突出对实践的培养,这是对于一个以就业为发展方向的职高来说,计算机教学是应该面向应用和实用。那么怎样才能将计算机这门课程给上好,达到一个很好的教学效果呢?本文就是对新形势下职高计算机教学进行简单的探析。     

高职院校岗位英语课程教学探索与研究

在当今的高职院校岗位英语课程教学中,必须打破以知识传授为主要特征的传统课程模式。课程教学必须紧跟专业岗位需要,将专业技能与语言技能二者有机结合起来,以培养学生岗位英语实操能力为最终目标。     

浅谈大学有机化学实验的教学改革的探索

有机化学实验是化学学院各专业的本科生必修的一门独立的基础实验课,就需要通过教学改革完成教学大纲规定的教学要求,也即是在安排课程的时候必须要以培养学生的知识、基本的技能为主要的教学目标为主,使其真正的能适应未来社会的需要,因此,实践的教学不只是怎样教会学生专业知识的同时,最主要的还是要传授获取知识、技能的思想方法,让学生具备科学的创新的精神,本文阐述了关于大学有机化学实验的教学改革进行分析,仅供参考。     

中学开设钢琴集体选修课的初探

在中学生的音乐课程中,我们往往重视的就是学生的唱歌与乐理知识的学习,这是在教学层面上,进行音乐的学习与感悟。在实际的教学当中,我们应该有效的培养学生的艺术修养,提升音乐素养,不能仅仅依靠简单的音乐演唱与学习,而是更应该获得一种音乐技能的学习与获取,在音乐技能中提升自己的修养水平。因此我提出在中学中开设钢琴集体选修的课程,通过让学生亲自参与到课程中,来达到知识理论与实践的双重目的,进一步深化对音乐的整体认知与深层次感悟。这就是我现行音乐教学中的教育目的与方案。钢琴集体选修课程的设置,可以达到一个综合提升,自我发挥与融入的教育目标。     

关于高效课堂音乐教学的几点启示

高效课堂,是教师以实际、实用、实效的教学理论和教育方法,促进学生的高效发展。从应试教育向素质教育转变,从学校教育向社会教育转变,从传授知识向培养能力转变,注重培养学生的独立性和自主性,引导学生质疑、调查、探索、在实践中学习,创设能引导学生主动参与的教育环境,激发学生的学习积极性,培养学生掌握和运用知识的技能,使每个学生都能得到充分的发展。     

关于高效课堂音乐教学的几点启示

高效课堂,是教师以实际、实用、实效的教学理论和教育方法,促进学生的高效发展。从应试教育向素质教育转变,从学校教育向社会教育转变,从传授知识向培养能力转变,注重培养学生的独立性和自主性,引导学生质疑、调查、探索、在实践中学习,创设能引导学生主动参与的教育环境,激发学生的学习积极性,培养学生掌握和运用知识的技能,使每个学生都能得到充分的发展。     

烟台市居民消费维权现状评析

我国从1987年9月被国际消费者组织联盟接纳为正式会员,至今已经有20多年的历史。经过不懈的努力,我国已经在消费维权建设方面初具规模,但是由于经营者贪图利益、制度不完善、消费者维权意识不强等种种原因,消费维权仍然亟待改进。要加强管理,完善制度。同时,消费者也应当积极防御,这样才能建设和谐的消费环境。     

《大学语文》培养学生人文素质的模式探究

大学语文是培养学生人文素质的一门重要课程,因此大学语文的教育,除传授学生知识和技能之外,还应加深对学生人文素质的培养,本文对大学语文教学模式提出了一些改进意见,以备参详。     

基于工作过程为导向的工程造价专业课程体系开发研究

以工作过程为导向的课程体系开发是以企业真实的工作过程为基础,以完成实际工作任务为核心,以学生职业素质养成和综合职业能力提高为宗旨,在专门构建的教学情境中进行职业知识、技能传授的课程理论和方法。从造价业的实际出发,提出了基于工作过程导向的工程造价专业课程体系开发的思路、方法和步骤。     

浅议高中化学课堂教学的有效性

《高中化学新课标》中指出:高中化学课程以进一步提高学生的科学素养为宗旨,激发学生学习的兴趣,尊重和促进学生的个性发展;帮助学生获得未来发展所必须的化学知识、技能和方法,提高学生的科学探究能力。而传统教学方法,靠单一传授来完成教学任务,显然不利于学生的全面发展,那么如何有效的开展高中化学课堂教学呢,本文对此进行了论述。     

基于应用型人才培养的导游业务教学改革初探

导游业务是旅游管理专业的一门核心课程,旅游教学应以培养学生实践能力为核心,以提高学生综合技能为目的,以培养应用型人才为教学最高目标。本文针对目前教学中的一些经验和不足,对导游业务的教学方法和内容提出一些改进方案。     

浅议小学作文活动课

小学语文活动课是国家教委新开设的一门课程,开设活动课应以诱发、培养、发展学生的兴趣,爱好与特长为目的,以活动为主要手段,以思维为核心,以已掌握的语文知识,技能为载体,而作文知识教学在小学语文知识技能训练中占有重要的位置,     

高职院校公共选修课课程设置与考核方法

由于高等职业教育“职业性”和“人文性”、“就业性”与“教育性”的矛盾,导致公共选修课在课程设置方面存在着诸多问题。科学设置公共选修课对于高等职业院校的人才培养具有十分重要的意义。根据培养学生综合素质及个性发展的需要,公共选修课可分为十二大门类供学生选修,在教学中采取科学的考核方法,以达到公共选修课的教学目标。     

浅谈如何提高中职学校机械制图课程教学的实效性

本文从中职学生的实际和机械制图的课程特点入手着重提出了提高机械制图专业有效性的三点建议,包括提高学生的学习兴趣,积极运用教具和多媒体教学手段,提高学生的实践能力等。目的就是要培养实用的中等技能型人才,实现中职教育的“以技能为中心,以就业为导向”的办学目标。     

转变教学观念 重视探究引导

从教育心理学的角度来看,人的活动都是由一定的动机引起的,学生的学习和研究也是如此。在教学情景中,一定要有推动个人去达到认识目的的动机,也就是掌握一定知识与技能的动机。传统的以传授知识为目的的教学方式只能够让学生死板的接受知识,无法使学生产生积极探索的求知欲望,并且还会使学生感到知识灌输的乏味,产生厌学情绪。在化学教学中,教师若能紧密结合化学教学内容。提出一些学生欲答不能而又迫切想了解的、与生产生活实际密切关联的化学问题,积极创设开放的教学情景,将会诱发学生的探索研究动机,从而调动学生积极地参与探索。     

新课程下的体育课教学

体育教学则是按照课程目标、领域目标和水平目标，由教师向学生传授体育知识、技术和技能，有效地发展身体，增强体质，促进健康，同时对学生进行思想、道德，意志、品质教育。这是一个有目的、有计划、有组织的以学生为主体的学习滔动过程。体育课教学主要以室外课为主，它是以身体和思维紧密结合在一起的一项特殊活动，在活动中除要教给学生体育知识、技术、技能外，同时还要教给学生锻炼身体的能力和适应社会需求的各种体育娱乐活动能力。