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相似文献
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1.
高校基层学习型党组织建设是今后高校党组织建设的一项重要任务。本文根据西方学习型组织相关理论,论述了高校基层学习型党组织建设的内涵,阐述了高校基层学习型党组织建设的着眼点,提出了高校基层学习型党组织建设要从学习型党组织常态化的高度自觉、着力推进学习组织规范化、创新方式方法等方面加以推进。  相似文献   

2.
刘广东 《沧桑》2014,(1):203-205
高校基层学习型党组织建设是今后高校党组织建设的一项重要任务。本文根据西方学习型组织相关理论,论述了高校基层学习型党组织建设的内涵,阐述了高校基层学习型党组织建设的着眼点,提出了高校基层学习型党组织建设要从学习型党组织常态化的高度自觉、着力推进学习组织规范化、创新方式方法等方面加以推进。  相似文献   

3.
姜杰 《神州》2013,(26):157
推进企业学习型党组织建设,应把有效促进企业生产经营各项任务的完成作为着力点。要加强企业学习型党组织建设的组织领导,不断丰富和拓展企业学习型党组织建设的各种途径,建立健全企业学习型党组织建设制度,保障党组织政治核心作用的有效发挥,从而更好地促进企业学习向正确、和谐、持续和健康的方向发展。  相似文献   

4.
戴彦秀 《神州》2013,(7):192-192
建设学习型党组织,是建设马克思主义学习型政党的基础工程,是党的建设的一个重大创新,是加强企业职工队伍素质,增强企业核心竞争力的有效途径,是推动企业又好又快发展的迫切需要。推进学习型党组织建设应以解决制约企业发展的突出问题为出发点,以提升企业效率效益,推动企业科学发展为落脚点,着重把握好六个关键,以改革创新精神,扎实有效推进学习型党组织建设向前发展。  相似文献   

5.
黄田 《旅游纵览》2013,(7):207-208
高校党组织是高校事业发展的领导核心,创建学习型党组织是建设中国特色高等教育的必然要求,是履行和实现高校历史责任的必然要求。文章从科学、民主、人文、开放四个和谐性标准加以阐述。  相似文献   

6.
积极推进高校学习型党组织建设是新时代加强党的建设和促进高校又好又快发展的必然要求。要增强高校学习型党组织建设的实效性,就要从丰富学习内容、改进学习方式、有效利用学习载体、不断完善考评、激励机制等方面不断进行理论探索与积极实践。  相似文献   

7.
《贵阳文史》2011,(4):98-100
根据中央、省委、贵阳市委关于推进学习型党组织建设的重大决策部署,按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求,我市在开展学习型党组织建设工作中,以建设学习型领导班子为重点,以建设学习型机关为关键,深入推进学习型党组织建设,形成了领导重视,率先垂范,全员学习,氛围浓厚,制度健全、落实有力、联系实际、学以致用、促进成长、推动工作的生动局面,现将有关情况汇报如下:  相似文献   

8.
王芳 《黑龙江史志》2012,(20):74-75,79
建设学习型党组织,是我们党在深刻总结历史经验、科学分析新的形势任务的基础上作出的重大决策。无锡市紧密结合实践,扎实推进学习型党组织建设,成效显著。为实现"十二五"奋斗目标,提升无锡在长江三角洲和全国城市中的战略地位,必须进一步深化学习型党组织建设,不断提高各级党委推动科学发展、驾驭复杂局面的领导水平和执政能力。建设学习型党组织是改革开放和现代化建设事业的时代要求,是建设"四个无锡"的实践需要,也是党员干部提升素质水平的必然选择,只有"进行时"没有"完成时  相似文献   

9.
高校"学习型、服务型、创新型"党支部培育,始终坚持以中国特色社会主义理论体系为指导思想,以建设"三型"党支部为目标,不断深入基层党组织建设和发展。建设过程中要始终抓住"选拔、培育、管理"三个重要环节扎实推进党员和入党积极分子队伍建设工作。始终牢记"全面发展,制度为先"的思路不断强化支部各项制度建设和发展工作。始终坚持"主动占领大学生思想主阵地,弘扬理想信念教育主旋律"深入引领学生紧紧围绕在党组织周围。为加快高校基层党建工作跨越式发展,全面提升人才培养质量和学科建设水平提供坚强的思想保证、组织保证和制度保证。  相似文献   

10.
王家莲 《神州》2013,(12):167-167
加强学习型党组织建设是响应党的十七届四中全会提出的学习型党组织建设号召,提升党员干部履职尽责能力的重要途径之一。本文从高职院校的实际出发,论述了加强学习型党组织建设的重要意义,提出了创新学习型党组织建设的具体策略。  相似文献   

11.
洪海清 《神州》2011,(4):93-93
党的十七届四中全会提出要把建设马克思主义学习型政党作为当前重大而紧迫的战略任务。因此,建设学习型党组织必须与时俱进,要紧密结合互联网技术,打造学习型党组织建设的网络平台,积极探究并开辰党员干部网络化学习,是新时期建设学习型党组织的重要途径。  相似文献   

12.
何少群 《神州》2012,(21):144-145,147
高校建设马克思主义学习型政党是持续深入地推进我国高等教育实现又好有快发展的重要政治保证和组织保证。通过对高校建设学习型政党必要性的深层剖析,结合我国高等教育教学管理规律,洞察到书本、实践及人民群众等三个重要学习来源的重要功效性,并以改革创新精神最终确立了以大兴马克思主义学风等为突破口的高校马克思主义学习型政党建设系统工程。  相似文献   

13.
要好好学哲学——做一个学习型政党党员的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
党的十七届四中全会提出建设学习型政党的任务,这是根据新形势、新任务,在我们党历来重视学习的基础上对党的建设提出的新要求。创建学习型党组织是建设学习型政党的基础,而做好学习型党员则是强健学习型政党的细胞。我作为—个有45年党龄的老党员,深知中国共产党本身就是中国进步知识分子,为中华民族复兴而坚持不懈理论学习和不屈不挠实践探索的产物;  相似文献   

14.
刘锋  卢洪信  周执平 《神州》2011,(4):85-86
做任何事情,只有找准了着力点,才能省力易成;找不准着力点,就会费力难成。党员、干部模范学习践行社会主义核心价值体系,是党的十七届四中全会提出的建设马克思主义学习型政党的重要任务。要顺利完成此项重任,也必须找准着力点。本文提出了共产党员践行社会主义核心价值体系的三个着力点。  相似文献   

15.
新时期,为继续保持党的先进性,创建一个学习型政党已成为各级党组织和广大理论工作者关注的问题。当前,建设一个学习型政党对党和国家的发展具有重要的战略意义。但事实上目前的现状离建立一个真正的学习型政党还有较大的距离,本文从主观和客观两个方面具体分析了创建学习型政党的一些阻碍因素,并初步提出排除那些障碍,更好地建设学习型政党的对策和基本途径,以求对建设有中国特色的学习型政党有所裨益。  相似文献   

16.
徐芳  冯晨静  武海娜 《神州》2014,(14):211-212
本文立足高校实际,运用学习型组织理论,着重分析了高校学习型党支部建设的主要内涵及基本特征以及学习型党支部建设的工作思路与途径,力图为高校学习型党支部的创建作出自己的一份贡献。  相似文献   

17.
肖剑  黄建国 《沧桑》2011,(5):29-31
晋察冀边区是中国共产党创建的第一个敌后根据地,是敌后抗日的模范根据地,创建了模范的党。从中共中央到北方局,到边区分局都十分重视边区党的建设。边区党从整顿巩固党的组织,建设学习型党组织;加强党内教育,建设学习型政党理论;加强党的作风建设,建设马克思主义大众化的学习型政党三个方面积极探索与实践学习型政党建设,积累了宝贵的历史经验,对当前建设马克思主义学习型政党仍有重要的借鉴意义。  相似文献   

18.
高传清 《神州》2011,(6X):3-3
党的十七届四中全会审议通过的《关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》,把建设学习型党组织作为一项基础工程提了出来。近日,中共中央办公厅印发《2010--2020年干部教育培训改革纲要》,对于扎实推进马克思主义学习型政党建设和学习型党组织建设具有十分重要的意义。  相似文献   

19.
黄美云 《黑龙江史志》2013,(19):277-278
十八大提出以邓小平理论、"三个代表"重要思想、科学发展观为指导,坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进,因此加强高校党组织建设,正是符合了坚持科学发展观和构建社会主义和谐社会的、以科学的人才观为指导,解决我国高校党组织建设中存在的现实问题。加强高校党组织建设是建设中国特色高等教育的必然要求,是履行和实现高校历史责任的必然要求,也是推进学校科学发展的必然要求,对高校的发展具有十分重要的意义。  相似文献   

20.
高校服务型党组织建设是基层服务型党组织建设的重要内容。加强高校服务型党组织建设需要对高校服务型党组织为谁服务、服务什么、怎样服务这三大基础问题做出理论回答,即加强高校服务型党组织建设不仅需要明确高校服务型党组织的服务对象问题,同时还要弄清高校服务型党组织的服务内容问题、高校服务型党组织的服务路径问题。  相似文献   

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