高效、优质、科学、创新,搞好实验室工作

高校实验室是保障与提高高校教学与科研质量与水平的重要阵地,是高校办学水平的重要标志之一,只有坚持＂高效、优质、科学、创新＂的基本原则,才能真正搞好高校实验室工作。     

高效、优质、科学、创新,搞好实验室工作

高校实验室是保障与提高高校教学与科研质量与水平的重要阵地,是高校办学水平的重要标志之一,只有坚持＂高效、优质、科学、创新＂的基本原则,才能真正搞好高校实验室工作。     

从“90后”大学生思想特点谈高校思政教育的对策研究

＂90后＂大学生开始成为当代高校学生的主体。作为一个富有时代特征的社会群体,他们究竟是＂垮掉的一代＂还是＂充满希望的一代＂,我们应该对其给出一个客观的评价。不仅如此,面对高校思政教育工作出现的新挑战和新课题,高校工作者们应该不断更新旧的思维模式,把握时代的脉搏,积极探索符合教育发展规律、符合教育对象特征的＂90后＂大学生思想政治教育新模式。     

“90后”大学生时代高校共青团工作创新的思考

随着2008年高校迎来首批＂90后＂大学生,高校已基本进入＂90后＂大学生时代。新形势下高校共青团的发展必需把握＂90后＂大学生的思想发展规律,坚持以人为本,实现理念创新;推进基层团组织多重有效覆盖,实现组织创新;推进＂大学生素质拓展计划＂,实现内容创新;推进项目化管理,实现体制创新;推进分类引导,实现方式方法创新;推进信息化建设,实现载体创新,才能适应时代的发展,增强共青团工作的生机和活力。     

浅谈“80后”辅导员如何做好学生思政工作

＂80后＂辅导员在高校中所占比例越来越多,他们具有自己的群体特征,这种群体特征既是他们在高校中开展学生思政工作的优势,又是他们在工作中必须面临的挑战。针对＂80后＂辅导员的特征,如何扬长避短,如何使＂80后＂辅导员更好的进行学生思政工作成为高等教育面临的一个新课题。     

论80后高校辅导员的素质培养与工作创新

辅导员是高校学生思想政治工作中的主力军,是学生的教育者和管理者,肩负着对学生进行思想、道德、心理健康、人格等教育的艰巨任务。随着时代的发展,目前在高校的辅导员队伍中,辅导员队伍渐趋年轻化,＂80后＂占据了主要的地位,＂80后＂辅导员具有自己时代的优势。如何发挥出＂80后＂辅导员的优势,提高综合素质,成为当下高校学生工作队伍建设的重要内容之一。     

践行与超越——对中国石油大学卓越工程师计划与工程教育国际化的思考

作为对＂钱学森之问＂的回应,2009年以来,中国教育界接连推出了高校＂基础学科拔尖学生培养试验计划＂和＂卓越工程师教育培养计划＂。作为中国首批实施卓越计划的高校,中国石油大学又是中欧工程教育平台的创始者之一,在培养创新拔尖人才方面理应走在前面。本文着重从培养目标、办学机制、教学方式等方面对中国石油大学加快实施＂卓越计划＂与工程教育国际化进行了深入探索。     

高校垃圾分类回收现状调查及探讨

本文通过实地考察各类垃圾在高校的分布,设计调查问卷进行了大学生分类回收意识调查,经数据统计分析后,系统地评价了高校垃圾分类情况现状,并针对其存在问题在已有基础上提出大学高校适合采用＂源头细分类＂的方式进行垃圾分类。     

情景教学在高校“思政课”中的运用研究

高校＂思政课＂当前面临不少问题,需要积极改革教学方法。在高校＂思政课＂中运用情景教学可以充分发挥教师的主导作用和学生的主体地位,有利于培养学生学习的兴趣,促进学生的情感体验和培养学生的创新精神。高校＂思政课＂教学中可以运用图片、图画、影视、动画、电脑课件以及学生自身的角色扮演等方式开展各类情景教学。     

何谓东宫、西宫

据何休注《公羊传》说：＂西宫者,小寝内室,楚女所居也。＂后称妃嫔居住的地方为西宫。东宫则是太子所居之宫,也用以指太子。 我国历史上从来没有什么＂东宫娘娘＂、＂西宫娘娘＂的称谓。尽管戏剧或小说中常有这样的称呼,但那毕竟不合史实。直到清朝末年,才有了东太后、西太后的叫法。     

高校历史专业招生现状分析

当前很多高校在历史专业招生中存在＂招生难＂问题,笔者通过调查发现,很多学生不愿读历史专业,根本原因主要在于历史专业学生毕业后普遍存在就业难问题,同时也与当今社会发展趋势、特点和课堂教学形式关系密切。而＂十二五规划＂明确提出推动文化大发展大繁荣,提升国家文化软实力,因此,高校历史学建设适应当今社会对人文精神和人文学科知识的需要,普通高校应从课程的合理设置与建设、教学思维与方法重在对学生知识和能力这两方面来切实提高历史专业学生的素质,以此来增加历史专业学生的就业机会,从而促进历史学科的招生易和历史学科的不断发展。     

“90后”大学生特质探微

每个时代的青年都有着鲜明的时代特征,＂90后＂大学生的个性特点、生活方式、价值取向也同样发生了很大变化,呈现出鲜明的特征.只有准确把握新一代大学生的思想、行为特点,高校才能够有针对性、有特色地做好引导、培养＂90后＂大学生的教育管理服务工作,培养出有理想、有文化、有责任感的新时代大学生,使其成为构建社会主义和谐社会的中坚力量.     

满堂雅集——60后代表书法展金华开展

＂满堂雅集—60后代表书法展＂9月24日在金华清代古建满堂书苑展出。陈新亚、朱培尔、徐庆华、唐吟方、管峻、朱永灵、周祥林、张公者8位来自全国各地的60后书法优秀代表汇聚一堂,挥毫作书,展示新作。作为60后书家的中坚,他们中有书画行业报刊的主编也有高校的教授,有影视界的导演也有地方书协、     

词缀“老”的产生、发展及其演变规律

词缀是汉语中的一种重要的语法现象,在古代就已经存在。汉语中流传至今的典型词缀主要有＂老＂、＂阿＂、＂子＂、＂儿＂、＂头＂、＂第＂等,我们虽然对这些词缀非常熟悉,但是对于它们何时形成的,如何发展的,及其发展演变的来龙去脉并不熟悉。本文从语言史的角度探讨了＂老＂字的演变和发展,使我们对词缀＂老＂有一个更清晰的认识和解读。     

“野人”下山十二载──重访韦明成、韦明立纪实

“野人”下山十二载──重访韦明成、韦明立纪实杜朝由,韦纪科《文史春秋》１９９４年第６期刊出《野人生涯１５年》后,在读者中引起了不小的反响。读者们对韦家三兄弟在＂文革＂中的不幸遭遇、上山避难、过着长达１５年之久的＂野人＂生活（大哥韦明乐已于１９７５年２...     

共筑中国梦 励志向前行

青年最富有朝气、最富有梦想,青年兴则国家兴,青年强则国家强。作为为高校学子,中国梦就是＂成才梦＂,作为高校的教师,中国梦就是＂育才梦＂。教师要把自己的命运和青年学子的命运、国家的命运、民族的命运紧密联系起来,恪尽职守,做社会正能量的坚守者、传递者。     

全面推进高校思想政治理论课建设

高校深入落实科学发展观的本质核心,是树立＂以人为本＂的教育理念,高校的根本任务是育人为本,高校培养的人才是否合格首要标准是思想政治素质是不是合格。高校思想政治理论课肩负着用马克思主义中国化最新成果武装大学生的重要职责;肩负着推动社会主义核心价值体系建设的重要职责。笔者试图按照科学发展观的要求,对目前制约高校思想政治理论课建设与发展的突出问题进行分析,并提出加强和改进的基本思路和对策。     

行走在西递、宏村

如果说安庆是一位风流倜傥的白马王子,那么徽州就是一位知性隐忍的小家碧玉,而西递、宏村则是徽州众多女儿中最令人心疼、心痛、怜楚的一双。在西递,我首先对耸立村头,额梁上刻有＂胶州刺史＂、＂荆藩首相＂明万历年间的牌楼而击节赞叹不已,那三间四柱五层楼式结构、黑色大理石构建,底座上有四只俯冲姿势石狮的牌楼气派非凡,庄严肃穆。     

五四“青年节”的由来、演变与国共政治话语

五四运动发生以来,产生了一年一度对＂五四＂的纪念活动。从1939年陕甘宁边区青年组织确立五月四日为＂青年节＂,至1949年中华人民共和国成立正式确立该节日,＂青年节＂的确立经历了一个渐变的过程。共产党诠释的＂青年节＂精神不仅作为抗战时期动员的一种手段,还体现了民主、科学、爱国等意义;国民党除了对＂青年节＂体现的爱国进步、民主科学精神的赞同外,还对节日精神持若干批判态度。作为一种政治话语＂,青年节＂的演变过程成为了反映国共关系的晴雨表。     

论新形势下高校图书馆的人本管理

文章分析了高校图书馆在管理上存在的问题,提出＂人本管理＂在管理中的具体应用,只有用以人为本的理念创新图书馆的管理与服务,才能不断提高高校图书馆的管理和服务水平。